生活變奏曲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的生活變奏曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活變奏曲作文 篇1

　　在鴨子的世界里，鴨婆婆稱心如意地管理著一家農(nóng)場，吉利是鴨婆婆名副其實(shí)“好”幫手，憨厚老實(shí)、好吃懶做的他已經(jīng)習(xí)慣了鴨婆婆“嘎嘎嘎”的嘮叨。

　　有一天，吉利正躺在茅草上準(zhǔn)備美滋滋地睡覺。可旁邊一只體型健壯的灰色山羊，一直“咩咩”地叫個(gè)不停，吵得吉利苦惱萬分。吉利說：“鴨婆婆，這只該千刀萬剮的羊，我該怎樣讓他閉嘴呢？”鴨婆婆想：“唉……睡覺，睡覺，只有懶人就知道睡覺！”她說：“我不知道，你試試耳塞吧！”于是，吉利拿出耳塞，把耳塞插在山羊的耳朵里。這下可好，痛苦不堪的`山羊發(fā)出的“咩咩”聲更加驚心動(dòng)魂了。

　　不久后的又一天，面容憔悴的吉利向鴨婆婆申請(qǐng)到熱鬧非凡的大城市去學(xué)點(diǎn)什么。于是，他踏上了火車，火車發(fā)出“嗚嗚”聲開動(dòng)了，接著又發(fā)出“轟隆隆”的聲音。一小時(shí)后，在城市行走的吉利，聽到了周邊到處傳來新鮮刺激的“嘀嘀”聲。正在他東張西望的時(shí)候，突然，一輛汽車“嘶啦”一聲，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诿媲�，嚇得吉利魂飛魄散。走進(jìn)霓虹閃爍的照相館，照相師正在聚精會(huì)神地照相�！斑青辍币宦暎�不好！悄無聲息闖進(jìn)了鏡頭的吉利，自然被照得暈乎乎的。隨后吉利不知不覺走到了消防栓旁，他的袖口莫名其妙地被消防栓的扳手掛住了。一股巨大水柱伴隨著“嘩啦啦啦”、“哧哧哧哧哧”的聲音噴涌而出，可吉利還依然故我地在云里霧里呢。

　　傍晚，昏昏沉沉的吉利想找個(gè)的地方呼呼大睡。巷子盡頭的一個(gè)小房間讓他驚喜萬分。可萬萬沒想到他竟睡到了搬家公司的車子上，粗心大意的工作人員“砰”的一聲關(guān)上門，興高采烈地開車上路了。

　　“嘟嘟嘟”，深夜時(shí)分，一路顛簸的車子路過鴨婆婆的農(nóng)場。突然，門“哐當(dāng)”一聲開了，吉利被顛了出來，“呼呼呼”，鼾聲大作的他竟躺在農(nóng)場門口睡覺。

　　吉利就這樣一事無成地又回到了鴨婆婆的農(nóng)場，等待他的又將是鴨婆婆無休無止的“嘎嘎嘎”嘮叨……

　　生活變奏曲作文 篇2

　　沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來，我的世界全是那枯燥乏味的文字，怎么也記不住的數(shù)學(xué)公式和永遠(yuǎn)也看不懂的豆芽(英文)。

　　今天難得放假，本想睡他個(gè)天昏地暗的，可怎奈，被我那可恨的姐姐硬是拽了起來，她說今天要去摘桔子。我才懶得去呢，你摘你的，干嘛叫我。可我就是個(gè)軟桔子，賣下萌，三言兩語，就跟她上了車。

　　到了車上，還是昏昏欲睡的。突然，嘀嘀，幾下喇叭把我驚醒了�！鞍�，到了？”二話沒說，姐便拽著我下了車。下車后，看見那邊有幾個(gè)美女。哇，美女！我立馬提了提神，問姐要了個(gè)鏡子，整理了一下，弄了弄發(fā)型，然后跟著姐過去。原來她們是姐的同學(xué)，也是來摘桔子的，和她們一塊，一路上有說有笑的，不知不覺到了。

　　此地好似天仙之境，那四處縈繞的迷霧，一眼望去，是如此的空曠，連空氣也是如此的清甜。八九點(diǎn)鐘的太陽，穿不透迷霧，卻給迷霧披上了一層色彩，還有那身旁幾個(gè)貌若天仙的女子。感謝上帝，感謝大姐，這里真是人間天堂，太美了……

　　就在我沉醉在無盡的遐想中時(shí)，突然，一只手推了我一下，噢，是我姐。就她不是天仙，哼。“干活了，傻小子”。我鄙視了她一下，就開始入桔子林摘桔子了。不停地摘，不停地摘，吃完午飯?jiān)倮^續(xù)，就這樣一直到黃昏。此時(shí)的我早已疲憊不堪了，便停下來，斜躺在樹枝上，透過葉子，看著那艷若紅蓮的余暉，聽著林邊那潺潺的流水聲，萬般皆寂，一切是那么空靈，那么美麗，我的心里似乎也被渲染得無一點(diǎn)雜念，疲憊的.感受著這美好的一切，心是那么的平靜……

　　回到家后，盡管已十分疲憊，但內(nèi)心卻是滿滿的歡樂，感受了如此美麗的景象，誰不心情愉悅呢？也許是疲憊過頭，興奮過頭了，今晚一直到半夜都不能入睡。于是，一個(gè)人爬到天臺(tái)上，獨(dú)自去看星空�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這一直在我頂上的夜空，原來如此的幽靜美麗！看來，平靜的內(nèi)心，可以發(fā)現(xiàn)很多生活中那被我忽視的美麗。似乎從那天以后，生活又回歸到我的心靈世界，我又始投入正常的學(xué)習(xí)中去。

　　生活變奏曲作文 篇3

　　晚飯過后，看著我認(rèn)真讀書的樣子，爺爺樂了，爸爸笑了。于是，一首有關(guān)“讀書生活”的曲子就這么演奏開了——

　　爺爺說

　　我生活的年代，雖然已經(jīng)趕上改革開放，但是生活依舊貧窮。那時(shí)，通往學(xué)校的道路是一條土路，一下雨就變得泥濘不堪。我們的教室是一間簡陋的土坯房，課桌椅也都破爛不堪。書呢？都是些別人用過的舊書，但我們都非常愛惜，偶然能分到一本新書，更是如獲至寶，小心翼翼地呵護(hù)著。 由于家境貧窮，入學(xué)僅一年，我便被迫離開學(xué)校，外出打工，分擔(dān)起了家庭生活的重任。那時(shí)我常想：等我當(dāng)了父親，我一定要讓我的孩子享受讀書，享受教育！

　　爸爸說

　　我上學(xué)那會(huì)兒，一個(gè)書包背了整整五年，那是你奶奶用自己買回的布一針一線地縫制而成的�？赡苁鞘苣銧敔�?shù)?影響吧，我的童年幾乎是與書為伴，每當(dāng)捧起書本時(shí)，我胸中那股“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國情懷便油然而生，我為此不斷地努力奮斗！ 如今的我成了一名建筑工程師，我正在用我的學(xué)識(shí)和智慧，為建設(shè)祖國輝煌的明天貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　我說

　　如今的生活當(dāng)然已是今非昔比，網(wǎng)絡(luò)也成了人們足不出戶就能與世界對(duì)話的便捷工具，這一切為我們的學(xué)習(xí)提供了更優(yōu)越的條件�？墒�，再發(fā)達(dá)、再先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式也取代不了書在我心目中的地位。 出生在一個(gè)書香家庭，我是幸運(yùn)的，在父母和爺爺無聲的熏陶下，在從小的耳濡目染中，我成了一個(gè)徹徹底底的“小書迷”。從連環(huán)畫到童話，從詩詞到名著，我從不放棄閱讀。當(dāng)我捧起一本本散發(fā)著墨香的書本時(shí)，它們告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，并為之努力奮斗——那滿屋的獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書，便是我奮斗的見證！ 我豪情萬丈，爺爺?shù)哪抗鈪s變得凝然，爸爸則語重心長地說道：“‘少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！’如果大家心中能永存這份堅(jiān)定的信念，那么，全面小康將不再是夢想！”

　　生活變奏曲作文 篇4

　　三年的高中生活即將結(jié)束，回首三年，往事歷歷在目。

　　高一：清新靈動(dòng)

　　脫去初中的稚嫩，帶著無限憧憬，邁進(jìn)長中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓(xùn)。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長久站立而發(fā)麻的痛苦經(jīng)歷。當(dāng)然還有那張曬得連親媽都不認(rèn)識(shí)的臉，更記得同學(xué)之間的相互關(guān)心與幫助。，雖然抱怨過，不解過，當(dāng)現(xiàn)在想來，軍訓(xùn)是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會(huì)我堅(jiān)韌，給了我與人建立純真友誼的機(jī)會(huì)。

　　高二：宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

　　如果要問高二給人留下最深印象的經(jīng)歷，那當(dāng)然是小高考了。這是我們進(jìn)入高中以來面臨的最大型考試。在備考的一個(gè)月日，每個(gè)人都不敢懈怠。教室里貼滿了勵(lì)志標(biāo)語。“人有多大膽，A有多大產(chǎn)”更是被同學(xué)們掛在嘴邊。課堂上，大家都認(rèn)真聽講；下課后，嬉笑打鬧的少了，進(jìn)辦公室解疑的多了。行走在校園里，總能聽到同學(xué)間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻(xiàn)更優(yōu)秀的自己。付出總有回報(bào)，人均兩A，真是不俗的成績。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。

　　高三：雄壯激昂

　　高三，對(duì)任何人畢業(yè)生來說都不是簡單的一個(gè)詞，它的內(nèi)涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢想的`實(shí)現(xiàn)，意味著肩負(fù)更多的責(zé)任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點(diǎn)滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。

　　高三給了十八歲的我們心無旁騖追求夢想、實(shí)現(xiàn)壯志的機(jī)會(huì)。在這征程上怎會(huì)沒有坎坷、挫折，當(dāng)這一切都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會(huì)活得漂亮。

　　漫長的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經(jīng)過努力，經(jīng)過磨練，不起眼的砂礫終會(huì)變成璀璨的珍珠。

　　生活變奏曲作文 篇5

　　歡樂和淚水上演了軍訓(xùn)期間不變的交響樂。邁著矯健的步伐，昂首向前，我認(rèn)定，軍訓(xùn)一定會(huì)給我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì)。在白駒過隙的彈指一瞬，十天的軍訓(xùn)生活從我們鏗鏘有力的“一二三四”中悄然溜走，還沒來得及捉住它的影子，就已不辭而別。樂百氏威武的教官帶領(lǐng)我們?cè)诓賵錾暇毩?xí)基本要領(lǐng)，我卻心不在焉�！傲⒄�！”冷不防教官一聲令下，我如夢初醒，動(dòng)作要領(lǐng)是什么來著？“挺胸，抬頭，收腹，挺脖頸……”旁邊的小A對(duì)我低聲耳語。我趕快乖乖就范。性格叛逆的我“向來”不聽教官的教導(dǎo)，結(jié)果當(dāng)我聽到向右轉(zhuǎn)的口令后，馬上向左來了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，引得那些“娘子軍”們捧腹大笑。“哎呀，有蚊子！”我覺得脖頸上針扎似的痛了一下。

　　我聳聳脖子�！罢驹陉�(duì)列里不許亂動(dòng)！”教官剛中有柔地喝道。不行，干掉它！我索性向脖子上一摸：哎呀，真狠心，喝了我這么多血！我望著被我碎尸萬段的蚊子留在我手指上殷紅的血跡，心里嘀咕著�！案墒裁�？”我條件反射似地一抬頭，教官的眼里射出兩道閃亮的“電光”，我鼻梁上的眼鏡差點(diǎn)掉下來�！昂俸佟�…沒什么�！彪x別到了跟教官說再見的時(shí)候了，我們?cè)��?jīng)拉歌的激情都喬裝成了淚水的多情。

　　十天里。我們累過，但我們更多的是快樂，跟教官在一起訓(xùn)練的快樂，改進(jìn)自我的.快樂，學(xué)會(huì)做人的快樂！所有的感激，所有的愉悅都化成了肆意流淌的眼淚。我們讓教官簽名，唱歌。那時(shí)，我抬起迷蒙的淚眼向窗外望去，我分明看見，月亮也被我們感動(dòng)了，禁不住扯過一片云彩來，悄悄拭淚。流星劃破夜的沉寂，留下永恒的軌跡，教官的威武形象永遠(yuǎn)定格在我記憶的長河中。

　　生活變奏曲作文 篇6

　　“嘩啦！”一陣清脆的聲音從客廳傳來。我在黑暗中打開燈光，小心翼翼像小偷似的張望客廳，爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”仍在繼續(xù)。爸爸雙手交叉放在胸前，還蹺起了二郎腿坐在椅子上，冷冷地看著媽媽。爸爸的一雙眼睛包含了許多不滿：“怎么回事？！今天又是我操勞家務(wù)，你怎么這么懶？什么事情都要我來做，你是怎么當(dāng)媽媽的？”而媽媽呢，手里抓著一個(gè)紅提包，好像有著無窮的憤怒大吼道：“什么？是你操勞家務(wù)？說得好聽！衣服大把大把沒有洗，桌子上的灰塵年齡可以放進(jìn)博物館了！還操持家務(wù)？笑話�！卑职帜樕嫌袔讞l白白的、細(xì)細(xì)的、密密的像蟲子似的汗珠：“我不是因?yàn)楣ぷ魈�忙才來不及做嗎？”我順著爸爸的目光看去，洗衣盆前是一大堆雜亂的臟兮兮的衣服。正當(dāng)我看著衣服發(fā)呆時(shí)，媽媽憤怒的一聲“啊……”把我的思緒拉了回來，“哪一次兒子的'作業(yè)不是我輔導(dǎo)的？這段時(shí)間我工作也忙，你看你？這么久不輔導(dǎo)兒子，他作業(yè)本上的修正液都快匯成一條小河了，你又不管管？！”說著她還“砰”的打碎了一只杯子。我在心里為那只倒霉的杯子默哀：“誰叫你偏偏要待在生氣的媽媽的身邊呢？”“叮”爸爸不小心座到了電視的遙控器，電視突然打開了，爸爸媽媽也停住。記得媽媽跟我說過這部電視是爸媽結(jié)婚前買的，他們每天早上聽著“叮鈴”的鬧鐘聲出門去上班，工作一天，下午聽到“當(dāng)”的下班鐘回家的。媽媽每天“磁……”地做飯和做家務(wù)，爸爸每天辛勤的工作，他們一天天都在辛勞地工作。這電視的打開把爸爸媽媽的思緒拉回到十多年前的一幕幕……

　　爸爸向媽媽道歉：“對(duì)不起，是我不好，不該因?yàn)楣ぷ鞫�疏忽了�?duì)兒子的教育 �！眿寢屢蚕氚职殖兄Z：“以后我們都多花點(diǎn)時(shí)間在家上，多替對(duì)方想想，家務(wù)活大家一起做吧�！�

　　隨著電視節(jié)目的進(jìn)行我坐在爸爸媽媽中間開始享受氣氛的變化，爸爸拍著我的頭說：“咱們都要努力自己做好自己的事，行嗎？”很快我們?nèi)�家有沉浸在和諧快樂的家庭氛圍中，你喜歡我家的生活變奏曲嗎？

　　生活變奏曲作文 篇7

　　小學(xué)生活在我的生命舞臺(tái)上，似一曲快樂的變奏曲，每一件小事，都好比一個(gè)音符，震蕩著我的心……

　　曲目一：可惡的愚人節(jié)

　　“��？��！為什么是這么個(gè)天？看不見月亮，更別說是星星了！”“為什么不睡覺？”媽媽生氣地說�！班�！”我極不情愿地答道�！澳憧词裁茨兀俊眿寢尦錆M懷疑地說�！懊魈煊杏陠�？”“有！”“哦！”

　　上帝好像聽見我的祈禱，真的沒下雨，而且萬里無云。我從床上起來，一蹦三尺高。因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。上學(xué)的路好像比以前短了許多，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，“生日快樂”迎面撲來，我高興極了。

　　“生日快樂！”吳昊詭異地說“我放學(xué)送你最喜歡的飛機(jī)！”“哦！”我欣喜若狂！老天爺今天可真好，你聽，“生日快樂！放學(xué)我送你MP4”“生日快樂！放學(xué)我送你MP5”“生日快樂！放學(xué)我送你游戲機(jī)！”……“哦！”我心花怒放！

　　晚上放學(xué)，我焦急地等在校門口，此時(shí)，我的懷中似乎已經(jīng)滿是MP4、MP5飛機(jī)、游戲機(jī)……可是等了半個(gè)多小時(shí)，也沒有一件禮物出現(xiàn)，直到吳昊邊做鬼臉邊對(duì)我說“愚人節(jié)快樂！”我才恍然大悟。我傷心地離開了學(xué)校。

　　“哦！天哪！”為什么我的生日竟是愚人節(jié)？這個(gè)可惡、可恨的'愚人節(jié)！�。�

　　曲目二：倒霉的圣誕節(jié)

　　圣誕節(jié)那天，我班要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們事先沒有告訴老師是想給她一個(gè)驚喜。

　　我們背著老師準(zhǔn)備著各種禮物，我們買了蛋糕、雪噴、可樂……禮物太多了，拿不了了，只好用一個(gè)黑色的紙箱子裝雪噴和彩帶。經(jīng)過門衛(wèi)房時(shí)，由于著急，我們打了一聲招呼就往教室跑，門衛(wèi)爺爺以為箱子里裝的是酒呢，就告訴了我們的老師，老師到了班級(jí)把我們狠K一頓，還找了家長，聯(lián)歡會(huì)沒開成，還挨一頓罵。

　　“哎！冤呀！”這個(gè)倒霉的圣誕節(jié)！

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