生活中的作文[通用15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活中的作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的作文1

　　生活中有許多無奈之處，是無法改變的，生活中的無奈。

　　有的時候就必須要做自己不喜歡做的事情，我也沒有辦法，例如學習，我天生就不是學習的苗子，用我爸媽的話說就是奴隸性，要別人管著，自制力很低，我很不喜歡學習，可是不學習將來就沒有出路，這是我人生中最大的無奈。

　　我脾氣不好，心情不好時，或者身體不舒服時，別人和我說話我就會對他發(fā)脾氣，這個我也控制不了我自己，我經(jīng)常對好朋友發(fā)脾氣，他們也見怪不怪了，習慣成自然，當然了，我平時對他們也是倍加的好，要不然我們怎么會成為鐵三角呢！可是脾氣不好真的`不好，這也是我的無奈！

　　我很懶，這個我自己非常清楚，我在家里總是懶得干一切事情，我不喜歡這樣，我也不想懶，畢竟一個女孩子懶說起來也不好聽，這也是我的無奈。

　　我這個人總是喜歡做一些平平常常的普通人，不想成為學校里的風云人物，可是差強人意啊，長的好看也是罪過，被學校里的老大追，搞得全校都知道我，這更是我的無奈！

　　生活中有許多無奈，讓人歡喜讓人憂，不過只要你用一顆平常心去看它，你就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么！

生活中的作文2

　　二零零七年九月三日的早上，剛剛上完語文課，突然，天氣變得昏暗起來，好像天被一個大鍋蓋給蓋上了，緊接著電閃雷鳴下起了傾盆大雨，我想這下子完了，中午怎么回家呀！

　　這時，同學們再喊：“葉子，你媽媽來了�！蔽荫R上朝門望去，只見媽媽頭上流著水滴，臉凍得通紅，手里拿著雨傘和一個袋子。正站在教室門前朝里張望。我馬上跑到媽媽身邊。

　　媽媽說：“冷了吧！快把毛衣穿上�！薄皨寢�，你怎么知道我冷了呢？”“那當然，你是我生的，你一冷，媽媽就會感覺到�！蔽倚睦锔吲d極了，趕緊穿上了毛衣，身上暖烘烘的。可是，我一摸媽媽的手，好冰�！皨寢專�你冷嗎？”“我不冷，我女兒只要不冷，媽媽就不冷�！闭f完，媽媽遞給我一把小花傘，說：“中午，走路小心點，千萬不要摔跤�！蔽矣昧Φ狞c點頭。望著媽媽離去的'背影，我的心里好難受，眼淚情不自禁地流下來，同學們說，我是感動的。

　　在這一瞬間，我突然懂得了，什么叫母愛，什么是雪中送炭。

生活中的作文3

　　童年是一幅畫，畫里有我們我們五彩繽紛的生活；童年是一首詩，詩里有我們曾經(jīng)的歡樂；童年是一首歌，歌里有我們有趣的回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了。忽然間，想起了小時候那一段有趣的回憶。

　　那是在我四、五歲的時候。爸爸媽媽都住在姥姥家。那時，我可是我們家的“團寵”。周末時姥爺總會用他的電動三輪車帶著我和姥姥，出去轉(zhuǎn)悠，有時還會去給姥姥貼膏藥。故事發(fā)生在去給姥姥貼膏藥的`某一天。我們要去后張。在路上，我會唱一些兒歌，逗姥姥姥爺開心。

　　重要的是在回來的路上：那時我自己居然成了一個反派！在路邊的灌木叢里虛構(gòu)出了一個奄奄一息的女人。我用語言去打擊她。還會幻想著自己是個巫師，拿著水晶球預(yù)知未來！走到電子抓拍器那兒，還會擺一個姿勢，面帶微笑的對著它，等它把我拍下來。

　　回想起小時候的事，我不禁會哈哈大笑，笑我自己很傻，很天真。

　　現(xiàn)在，我的童年快結(jié)束了！

生活中的作文4

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果我們認真觀察就會發(fā)現(xiàn)許多美好的人物。

　　在我們生活的城市里，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，無論狂風暴雨還是烈日炎炎，我們總能看到騎著三輪車、穿著橘黃色外衣的清潔工人。他們的足跡遍布每個城市的大街小巷，由于他們辛勤工作，才有了我們干凈衛(wèi)生的`生活環(huán)境。

　　記得有一天中午我放學回家，火紅的太陽炙烤著地面，天熱得像蒸籠似的，這時我看到穿著工作服的清潔工人，他彎著腰拿著掃帚，在認認真真地打掃街道，汗水從他的臉上流下來，已經(jīng)把他的工作服浸濕了。

　　我被他的背景給吸引住了，仔細地看了看他的模樣，灰白的頭發(fā)，古銅色的臉上有幾道皺紋，粗糙的手上布滿了老繭。正在這時，迎面一位衣著時髦的年輕人邊走邊喝著一瓶飲料，喝完了隨手把瓶子一扔，走了。清潔工人不聲不響地走過去，把地上的瓶子撿起來，扔到垃圾箱里。路上的行人都向他投來了贊許的目光，我被此情此景感動了。正因為有了他們的默默付出和無私奉獻，才有我們美好的生活環(huán)境，他們是最美的人。

　　美無處不在，有時它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前，需要你用心去捕捉，去發(fā)現(xiàn)。

生活中的作文5

　　生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。

　　記得之前，我看著一些畫栩栩如生，就對畫有了個獨特的興趣。于是媽媽給我報了個美術(shù)班，滿足我的愿望。剛開始，我以為畫畫很簡單，看著隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的，也很刻苦。但沒多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降，連同班的其他同學畫的`都比我好。再加上老師批評了我?guī)拙�，我就不想學畫畫了。該上課時，我是怎么也不肯去。媽媽一臉無奈，問我：“為什么你不想去美術(shù)班了？”“我覺得我畫不好，我都練了那么久了，可是技術(shù)還是沒多大長進�！眿寢寣ξ艺f：“那也要持之以恒啊，哪個大畫家不是勤學苦練練出來的？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”于是，我就被媽媽說服了，被媽媽拉到了美術(shù)班。此后的幾天，我每天都堅持練習，接著，在美術(shù)班的一次考試里，我竟然獲得了95分！

　　這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！

生活中的作文6

　　在我剛滿九歲的那年，有一天，我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚。

　　來到湖邊，我非常興奮，立即準備好工具，迫不及待的把魚餌放進波光鱗磷的湖中，爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放進湖中，過了一半時間，水平如鏡的湖面，沒有一點波紋，我的魚竿也沒有顫抖，我對這一次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里跟本沒有魚�！卑职制届o的'說：“釣魚這事要講究耐心的，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣到，還等我們來�！蔽也荒蜔┑囟⑦@湖面入了神，過了一會兒我的魚竿還沒有一點反應(yīng)，而爸爸的魚竿劇烈地抖動著，我更著急了，心想，為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來，我立即起來收起工具，準備要走的時候，爸嚴肅地說：“你連釣魚都沒有耐心，那你就別指望做大事，以后只會被別人取笑�！蔽倚南耄簩Π�！我不能這樣放棄，爸爸說的很對。接著，我有開始釣魚，我耐心的等啊等，閉上眼睛慢慢等吧，我想，終于我的魚竿搖動了，我記住爸爸告訴我釣魚的要點，我操縱著，釣到一條小魚。我興奮極了。

　　從此，我的到了一個道理．做什么事只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功，這句話我將永遠惦記于心中。

生活中的作文7

　　昨天聽課的時候，提到了一個關(guān)于怎么識別一個人的人品，覺得挺有趣的。

　　平時我們看人可能更多的就是第一眼的“以貌取人”，然后就是聲音，以及人家的言談舉止這些細節(jié)。

　　不過，當我們和對方真正地交上了朋友之后，的確在生活中會有很多的細節(jié)可以讓我們辨別出他是否是可以值得深交的人。

　　交朋友，也要看對方的朋友圈是怎么樣的，這個圈并不是指網(wǎng)絡(luò)上在的，而是他的其他的朋友是什么樣的品性。

　　畢竟如果一個人身邊都是知書達禮的還是都愛逃課的，那是很不同的，想要出淤泥而不染還是要有很強的定力的呢。

　　還有看他在很有成績，比較發(fā)達的`時候，是否會幫助別人，幫的是什么樣的人；在他遇到困難的時候是怎么樣去面對，是頹廢一直找借口，還是會振作，從自個身上找出原因。還有在他處于困難時期是不是會鋌而走險之類的。

　　當我們認真地用這些去思考自己或者他人的生活，真的會得不少的啟示。

　　我覺得更為重要的是還是先要了解自己，在面對這樣的情境下是什么的表現(xiàn)，有了一定的標準，才能對找朋友有一個界限呀。同時人無完人，有所了解，但也不能一桿子直接定論。

生活中的作文8

　　生活中的快樂隨處可見�？鞓房梢允且槐竞脮�，和朋友們一起觀看，和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂。

　　今年夏天，媽媽帶我來到郊外的生態(tài)園游玩。

　　一進門，黃的、紅的、紫的`，五顏六色的花朵點綴在綠色的海洋中，是生態(tài)更加美麗。

　　我們順著一條小路來到了動物園。動物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。

　　聽說土雞的味道最鮮美了，我這個饞嘴貓可不會放過這個機會。于是，我決定抓一只回家。說干就干，我擼起袖子開始抓土雞，土雞被嚇得四處逃竄。我一會跑東，一會跑西，怎么都抓不到，幸得媽媽指點，定準一只抓，可誰知那只雞可不一般，竟在我的追逐下飛了起來。哇！這哪里是雞，簡直就是鳥�。∥业淖ルu行動以失敗告終。

　　雖然我在抓雞行動中失敗了，但我在和雞的賽跑中體會到了快樂。

　　快樂就像糖果，正因為有了這些糖果，我們的生活才更加幸福，快樂就像陽光，正因為有了這些陽光，我們的生活才更加燦爛！

生活中的作文9

　　生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

　　人的一生當中最幸福的算是學生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

　　電影是不會有重復鏡頭的，正如時間一樣，一去不復返，然而到了我們這個年代，對于學生的我們，生活好像在不停的演著“重復鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學校。上完一天的'課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。

　　這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當我們遇到困難的時候，我們應(yīng)敢于面對，克服生活中的困難。

　　我們應(yīng)學會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。

生活中的作文10

　　今天，我剛要出門倒垃圾上課。在樓下卻無意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風擺動的黃色的小花。她有五個花瓣，兩張葉子使得她更加平淡。看著這朵魅力得到小花我感到：她沒有牡丹的鮮艷：沒有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹，我知道不會有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是，如果不是我無意中的發(fā)現(xiàn)，我怎么會注意這樣的一朵小花呢？怎么會注意到這樣那個的一個穿著黃裙子的花姑娘呢？但我知道一定還會更多這樣的小花�？上�沒有人知道她。贊美她......

　　“快走��！”媽媽說。媽媽的召喚打斷我的`思緒。在去上課的路上，我邊走邊想她會被人踩嗎？她會被人摘走嗎？但后來我不擔心了。因為根本就不會有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。

　　這個發(fā)現(xiàn)讓我知道了：生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好！

生活中的作文11

　　我們生活中有很多跟數(shù)學有關(guān)的問題，接下來我就來講一講我生活中的數(shù)學吧！

　　生活中的數(shù)學之一——怎樣買東西更劃算

　　我想買1千克橘子，在市場里10元3千克，在水果超市4元1千克。我想了想，10÷3=3（千克）1（元），3千克1元比4元1千克更便宜。所以我去市場花10元買了3千克橘子。

　　生活中的'數(shù)學之二——怎樣求房間的面積

　　我想求客廳的面積，于是我數(shù)了數(shù)客廳里的地磚。我只數(shù)出了15塊地磚，因為有些地磚被弟弟的爬爬墊遮住了，所以，我估算了一下，被遮住的地磚一共是3塊。我想：“如果1塊地磚是1平方米，那么客廳一共是（15+3）*1=18（平方米）�！�

　　生活中的數(shù)學之三——沏茶問題

　　外婆給我做包子，她一共需要做這幾件事：燒熱鍋2分鐘、燒熱油3分鐘、洗鍋1分鐘、攪面2分鐘、取面和鹽1分鐘、洗碗1分鐘、煮包子5分鐘。外婆首先洗鍋，接著她燒熱鍋，同時她取了面和鹽，也洗了碗，然后她燒熱油，同時她攪了面，最后她開始煮包子。她一共用了10分鐘。

　　我們生活中有很多數(shù)學，等待著我們?nèi)ヌ剿�、思考�?/p>

生活中的作文12

　　同學們，你們嗎？做，肯下功夫，但有科學巧妙的方法更。

　　記得有，笑著說： “中午有你最喜歡吃的.土豆燉排骨，你高興吧？！”我聽后，一蹦三尺高，：何止是高興啊，簡直樂開了花。想著，便歡呼：“太棒了！我最愛吃了，你真是好！”

　　好不容易等中午，我還奇怪著呢，的老人走的慢了。，磨磨嘰嘰地從廚房走，手里端著一碗菜。我笑得像花連忙迎上去，樂呵呵地問：“土豆排骨嗎？”慢吞吞地說：“是倒是，可......”還沒等她說完，我搶，往里一看，呀！會？土豆丁會粘在一起呢？我用無數(shù)小問號的眼光不解地望著。做回想狀：“大概切的粘上的吧�！蓖炼共幻烙^，也不入味，我吃得，害我這頓飯食欲。

　　想做才土豆不粘在一起，便上網(wǎng)查詢。把查到的方法了，并請在晚飯時再做。

　　我又期盼了下午，晚飯，我吃好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還粘在一起。我好奇地問：“為土豆粘在一起呢？” “我在切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，再切�！闭f。我恍然大悟：“哦，是��！”

　　切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，方法你記住了嗎？其實在生活與學習小竅門，只要你留心，就能，從而事半功倍。

生活中的作文13

　　我永遠也忘不了那一次教訓，那是我3年前一件另我刻骨銘心的事。

　　在一個漆黑的夜晚，我正在回家的路上，我覺得有點渴，于是，我便走進了一間小店。我決定買“冰紅茶”，我向老板給出5元錢，原本1元5角的.冰紅茶，但那為老板卻找回4元5角，看見手里找多的前，我的心里暗暗自喜歡。

　　我興高采烈的到了家，我把路上的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽的臉頓時拉了下來，我看見媽媽這張可怕的臉，似乎象一座火山隨時爆發(fā)。終于媽媽還是忍住了，媽媽告訴我：不能貪圖一時的便宜，要是每個人都這樣的話，和小偷有什么區(qū)別呢？媽媽讓我把錢還回去。我雖然答應(yīng)了，但我的心里很不是滋味。我撲上了床上，似乎在激烈的爭斗著。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過不還給店主，但我不想做所說的可惡小偷。最終我還是還給了那位老板，還受到了他的表揚。

　　這一次我雖然沒有獲得金錢，但我卻擁有一筆用金錢不可買的財富。我懂得不能貪小便宜而失去了尊嚴。

生活中的作文14

　　在我們的生活中，每一個時段都有屬于它的標點。

　　在我們考試的時候，我們都在認真地寫著考卷，寫完一道題之后，屬于它的標點是逗號，因為寫完了這道題還有下一道題；當我遇到思考題的時候，屬于它的標點是問號，因為我要不斷的思考這道題；在我寫作文的時候，腦子里面會有一些思想，所以，它的標點是冒號，因為我要把我所想的全部以文字表現(xiàn)出來；在我結(jié)束一天的生活，準備開始第二天的生活時，是分號，因為這只是短暫的結(jié)束，還有新一天的'生活；在我們班的運動員為班級爭光的時候，全班同學發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，這時，是感嘆號，因為這時我們的心情非常激動；在與朋友分開的時候，屬于它的標點是省略號，因為以后還有機會再相見；只有在任何事情永遠結(jié)束的時候，屬于它的標點才是句號。

　　我們一定要在任何事情要結(jié)束時，讓它完美的結(jié)束。和朋友在一起時，不要因為一點雞毛蒜皮的小事導致爭吵，讓友誼畫上句號；也不要因為一時的疏忽，把自己的生命畫上句號；更不要只學了一點本領(lǐng)，就把學習畫上句號，因為學習是沒有止境的……

生活中的作文15

　　小時候，看到街上一些大人們?nèi)�著耳塞，哼著小曲，我十分納悶，音樂有什么好聽的啊?但漸漸地，我也被音樂所吸引，迷上了聽音樂。

　　在我眼中，音樂是有靈魂的它似乎有著一雙無形的大手，能把人們帶到音樂中去，讓心情得到放松，還能緩解疲勞呢。

　　記得有一學期期末，學習十分緊張，每天不是做作業(yè)，就是測驗或練習，壓得我們喘不過氣來，我感到有些厭煩了。于是，我交出了久違的朋友——音樂，閉上眼睛，融入到其中。聽著音樂，我忘記了一切煩惱，心情也隨之舒暢了，做起作業(yè)來都更加得心應(yīng)手了。

　　不同的音樂，表達出了不同的感情，不同的`意境。有時，我們能在音樂中找到自我，找到快樂，這或許就是大家喜愛音樂的原因吧！

　　讓我們多聽聽音樂，跟隨音樂在這緊張的學習中找到快樂，找到屬于自己的一片天。

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