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生活中的美作文(優(yōu)秀15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生活中的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的美作文1
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心.
一個(gè)明朗的下午,我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.
這時(shí)一個(gè)小女孩跑來了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說:“孩子,我自己來吧,街上的'垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會兒我回家洗手.“說完她跑進(jìn)了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了,還喃喃自語地說:“這孩子,真懂事.“
其實(shí),只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會永駐人間.也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.
生活中的美作文2
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文,讓我受益匪淺。
在這篇里,有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患?xì)埣矃s熱愛生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國藝術(shù)家羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。∫苍S上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門,但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會抱怨,而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄,卻每次出場都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的精神,成為人們的榜樣力量!
我們要向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力,不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的`結(jié)論,還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有,不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學(xué)們,想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅(jiān)定信念,熱愛生活吧!你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在!
生活中的美作文3
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的`兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
生活中的美作文4
美在何處?是柳暗花明,還是沉魚落雁;是春華秋實(shí),還是夜朗月圓。美來自生活,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn),美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn),其實(shí),它近在咫尺。翻開生活的畫卷,去尋找美在何處。
鏡頭一:景物美
春日里,百花盛開,桃紅柳綠,春風(fēng)撫摸大地,春雨親吻萬物,帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里,雨點(diǎn)盡情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飛來一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里,成熟的麥穗彎著腰,秋風(fēng)一吹,樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅,帶來了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里,寒風(fēng)掃大地,多了幾分戚冷,只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開放,飄來了一床白雪皚皚的'棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二:聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”,到晚上放學(xué)時(shí)的音樂聲,從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中,都伴隨著我們的成長,聲音可以帶給你喜怒哀樂,它可以感染氣氛,給你一種特殊的感受,這就是生活中的聲音美。
鏡頭三:心靈美
當(dāng)然,生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天,我沒帶傘,我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了,沖出去,準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺都沒有。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋,原來,我的好朋友在為我撐傘,我永遠(yuǎn)不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶,公交車上的一次讓座,都是人們帶給生活的美。
是的,美在身邊,只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉!生活也!
生活中的美作文5
成長的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長也一樣。缺少了別人的注目,成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,回頭看看,感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L了,所以生活也變了,學(xué)會了自己做飯、學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,這就是成長吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長,不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬,成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的'影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮,這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!
成長,一路走來一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長中的生活,刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活!
生活中的美作文6
一說到美,大家都會想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美, 羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的`光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天,我獨(dú)自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個(gè)老奶奶上了車,因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來,我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來了,把老奶奶扶了過來,讓她做下來。老奶奶連忙說:“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!
生活中的美作文7
上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛,當(dāng)我們睜開眼睛,世界就展現(xiàn)在我們面前,眼睛是我們心靈的窗戶,它的實(shí)用價(jià)值就在于與心靈的配合,當(dāng)我們把眼光放長遠(yuǎn)時(shí),就會注視到世界的每一個(gè)角落,那么,我們也不妨把目光轉(zhuǎn)移到我們的身邊,就會發(fā)現(xiàn),原來身邊也很美。
我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野,就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物,身邊就是一道靚麗的風(fēng)景線,為何不覓尋身邊的美呢?我們學(xué)生的課程可以追朔到遠(yuǎn)古時(shí)代,感知詩人的寬大胸懷,與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰(zhàn),也可以關(guān)注世界的前程發(fā)展,作為祖國的接班人,這也是愛國之子的表現(xiàn),長遠(yuǎn)的目光教會我們?nèi)绾伟床歼M(jìn)層,但這未必是我們心靈的開發(fā)區(qū),我喜歡在學(xué)習(xí)之余感受身邊的美,人美、景美、生活美,只有身邊是無暇的,才有祖國的空前發(fā)展。
每次放學(xué)的鈴聲響起,我都會留下來做一會兒作業(yè)才去飯?zhí)贸燥,可能是我的積極性影響了我的同伴,她也很樂意留下來陪我,就這樣兩年的時(shí)光過去了,再也回不來了,但我只會做十幾分鐘,算是補(bǔ)償平時(shí)的不用功,也算是補(bǔ)償她,然后就背著書包去飯?zhí)茫诙潭痰穆烦讨,總會見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中,一只黃色,另一只淺綠色,這總會吸引我的眼球,因?yàn)檫@在校園的生活里是稀罕的,沒有人發(fā)現(xiàn)它們,除了我,我也不愿意打擾它們,只因?yàn)檫@已是校園的?土,但我很好奇,校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了?學(xué)生們不喜歡呆在校園里,因?yàn)樗鼘τ诤闷娴膶W(xué)生來說只是地獄,但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了,這是我第一次遇見它們而引發(fā)的'好奇,說起來真有趣。
放學(xué)的鈴聲響起,只見學(xué)生三五成群的拎著水桶來到教學(xué)樓的旁邊,這里有一個(gè)屬于我們學(xué)生的“試驗(yàn)基地”,里面種的全都是農(nóng)場品,大多數(shù)都是集體的果實(shí),只要有心人都會發(fā)現(xiàn),這里不只是學(xué)生的天堂,也是老師們的樂園,有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到這里,來見證我們新培育的'果實(shí),那時(shí)正直春天,是大地復(fù)蘇的季節(jié),新播種的種子就在這里成長,因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生大多數(shù)都是未當(dāng)過農(nóng)民的子女,校方為了讓學(xué)生的視野不只局限在書本里,就騰出這一片土地,分發(fā)種子,現(xiàn)在這里已是春意盎然的樂園。我們在這里見到了我們的數(shù)學(xué)老師,那天,我們學(xué)了真不少東西。我們不懂得什么菜,就連平時(shí)吃的蔬菜也不懂得它的真實(shí)姓名,老師告訴我們,可能我們的父輩就曾經(jīng)下過田,至今,我們這一代就很難再與種植打交道了,我們見到了茄子的育苗,還有那些大白菜,甘薯、姜、蒜等,我的記憶力并不能裝下整個(gè)菜園的名稱,但我卻對葵花而熟知,因?yàn)橐郧拔壹依镆卜N過葵花,只是后來枯萎了,沒有種植經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在真是讓人打開眼界,那些葵花居然有一米多高,里面包含著許多葵花種子,金黃色的花瓣讓人舒心,。≌婷,這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆,在那紅日當(dāng)頭,還有“每周一歌”的響起,忽然,我見到了兩只蝴蝶,一只黃色、另一只淺綠色。
校園是多么的美好,相反,在校內(nèi)讀書的學(xué)生只為了應(yīng)付老師,把身邊的事情當(dāng)作另一回事,他們不懂得珍惜受教育的機(jī)會,他們只會在感受富家子弟的生活,他們瞧不起身邊的人和物。那天,我感受的并不只是當(dāng)農(nóng)民的心酸,還有我身邊那不為平凡的美麗,就像老師,就是身邊的美。
身邊美,處處美……
生活中的美作文8
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。我因?yàn)樵缟弦鲋等詹坏貌惶崆鞍胄r(shí)來到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門,整棟教學(xué)樓還在沉睡之中,四周靜悄悄的,除了門崗叔叔值班,沒有看到一個(gè)人影。我想:這么冷的天,我手雖然帶著手套,還是凍得僵硬,誰愿意這么早來學(xué)校,要不是輪到我值日,我哪舍得這么早離開那暖和的被窩。
走近教學(xué)樓,就清晰地聽到“嘩——嘩——”的流水聲,不由得我驚奇萬分,小聲地嘀咕著:“咦,怎么會有流水聲,難道是昨天哪個(gè)粗心的同學(xué)忘了關(guān)水龍頭了!蔽亿s緊順著流水聲走去,只見一個(gè)人彎著腰,挽著袖,用力地搓洗著拖把,她聽到腳步聲慢慢地轉(zhuǎn)過臉來,看到我,她也愣了一下才微笑地對我說:“小朋友,地板剛剛拖過,小心地滑哦!”這時(shí)我才看清她的臉,原來她是學(xué)校的清潔工阿姨,我經(jīng)?吹剿谙挛绶艑W(xué)后倒垃圾,撿礦泉水瓶,我還以為她工作之余還可以賺點(diǎn)小錢,挺輕松的,我就好奇地問到;“阿姨,您每天都這么早來洗地板嗎?”“現(xiàn)在不早了,我已經(jīng)來了一小時(shí)了,你看,四層教學(xué)樓都上上下下拖得干干凈凈了,再過二十分鐘,同學(xué)們都來了,就不怕地板濕而滑倒了!卑⒁桃贿呎f一邊擰著拖把,那雙手凍得通紅通紅的,臉頰卻滾動(dòng)著幾顆晶瑩的汗珠,我心想:這么冷的天得出多少力才能流出汗呀?原來我們每天來到學(xué)校就看到干干凈凈的地板就是她這樣默默地勞動(dòng)的成果呀!此時(shí)一種敬佩之情油然而生,只聽見阿姨笑瞇瞇地問我:“小朋友,天氣這么冷,你怎么這么早來學(xué)校呀?”如果不是阿姨的提醒我都忘了這么早來學(xué)校的目的——做值日,“我也是來做值日的。”說完,我就急匆匆地走進(jìn)教室,“哇,講臺桌這么臟,就先擦這里吧!”我拿起一塊抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來,過了一會兒,講臺桌干凈了,可抹布卻臟兮兮了。我趕緊拿起抹布來到洗手池,剛一碰到水,“好涼呀,冷死我了!”我又迅速地把手縮回來,在一旁整理工具的清潔工阿姨看到了,走過來親切地說:“我來幫你吧!小心把你的'手凍紫了!边沒等我回答阿姨就已經(jīng)從我手中接過抹布,只見她熟練地打上肥皂,反復(fù)地搓來搓去,然后放在冰涼的水里洗了又洗,抹布就干凈了很多,我不好意思地說:“阿姨,您辛苦那么久了,還是我來吧!”“這塊抹布這么臟,你沒有經(jīng)驗(yàn)洗不干凈的,我再洗一遍就干凈了!彼贿呎f一邊不停地搓洗著抹布,“好了,總算洗干凈了,給你!”看到阿姨那雙凍得發(fā)紫的雙手,眼淚不由自主地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!鞍⒁,謝謝您!”“客氣什么,你們老師不是常說助人為快樂之本嘛!呵呵……”我不禁也笑了起來。
生活中的美作文9
這個(gè)星期什么寫一篇文章——每個(gè)星期,我都會被一個(gè)問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。
今天,當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時(shí),媽媽推門進(jìn)來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題,帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點(diǎn)。”我想是的。
吹來的陣風(fēng),吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的.樹是什么如此密集的很長一段時(shí)間?陰影是很厚,而且風(fēng)徐徐吹來,我把我只是不耐煩。
我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的沙沙聲,與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。
前面是一片草地,還是有風(fēng),讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。
“這不是一件壞事!蔽蚁,拿出這本書,“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦,顯示為絲綢質(zhì)地柔軟!
小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā),立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個(gè)金魚的夢……”
現(xiàn)在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)!
生活中的美作文10
It is a new term now,and I hope I can do the best,so I make a plan for my English learning.
First,I will pay attention to listening to the teacher on the class,and I will recite a passage for the class.
Second,I will do my homework carefully and hand it on time. If I don't do it,I will write a whole passage 3 times.
Third,I will do the dictationon time and finish it well.If Idon't do it well,I will do what the teacher want to.
Forth,I will try my best in the exam,and I will make a progress.If I fail in the exam,the teacher could call myparents.
生活中的美作文11
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,一任風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊,有的水平如鏡……這些,
是多么美麗!我不覺一,是什么觸動(dòng)了我?是自然中的美!
你看,在辦公室的窗臺下,老師還在辛勤地批改著作業(yè)。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆,都見證著老師的辛勞。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆……老師,您辛苦了!這是多么感人的情景呀!
映著落日的余暉,小道上泛著一抹黃暈的光。我走在回家的小路上,一位頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處。看著這一老一少漸漸消失的身影,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間、多么美好的時(shí)刻!
樓道里燈還亮著,我知道,這一定是哪家的`孩子還沒回來,父母擔(dān)心他,開著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊!啊,父親、母親,從我來到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛?
什么是生活中的美,這就是生活中的美。生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常!
生活中的美作文12
世界是美的,就怕缺少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我漫步于田間的小路,任憑野草拍弄著褲腳,家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過往。
小時(shí)候,奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上,奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢,臉上露著欣喜的笑容,眼睛也瞇成了一條線,自言自語到:”今年收成一定不錯(cuò)!“
日復(fù)一日,年復(fù)一年,奶奶依舊守著那片土地,今年的油菜花愈開愈燦爛,耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃啊!它不像玫瑰那么高貴,不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒,簇?fù)碓谝黄,就連最高明的丹青手也調(diào)配不出這樣的`色彩啊。
隱約間,我看到了一個(gè)身影,是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農(nóng)活,鋤頭在手中揮舞著,豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下,望著奶奶辛苦的背影,我輕聲的問道:“奶奶,你不累嗎?要不要休息一會兒?”奶奶揚(yáng)起頭微笑著對我說:“乖孫女,奶奶不累,快回家做作業(yè)去,別耽誤了學(xué)習(xí)!苯又棠逃帜闷痄z頭干著。
我也不敢再停留下去,沿著小路向家里奔去,陽光斜著照著奶奶的臉上,遠(yuǎn)處見仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著,知道眼前的背影從我的視線中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
傍晚,夕陽將天邊照著通紅,奶奶踏著夕陽的余暉回到家中,放下鋤頭,拿起臉盤,將那雙粗糙的布滿老繭的手放進(jìn)水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執(zhí),晚飯時(shí),爸爸給奶奶提了個(gè)建議,要求奶奶放下手中的農(nóng)活也該享受一下晚年的清福了。突然間,奶奶臉色變了,她沉著臉生氣地對爸爸說:“不干活,我們家吃什么飯,就憑你們那點(diǎn)工資,還供孩子上學(xué),怎么能撐得起這么大的開支?”望著奶奶,我們都無話可說了,也就如了奶奶的愿。
是!土地是莊稼人的魂,莊稼人的命,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)奶奶的選擇是對的,或許她生來就與這塊土地聯(lián)系在一起了,從青燈守到黃燦,從黑發(fā)守到白發(fā),在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的,農(nóng)民是美的,他們將心血都傾注在這片土地,讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。
生活中的美作文13
周末,我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯(cuò)。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰,太陽灑下陽光,使大地更加富有生機(jī),小鳥像大自然的歌唱家,獻(xiàn)給城市最美的聲音......
這時(shí),迎面走來個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲,紅撲撲的臉蛋,肉乎乎的小手,很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了,說:“想和他玩吧?真是的,和一個(gè)小孩玩什么?”
我回頭望望,他已經(jīng)跑到了馬路對面。“呼”一陣狂風(fēng)吹來,弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面,發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來!安恢滥膫(gè)運(yùn)氣好的人會撿到這么多錢?”我嘆了口氣,想。這時(shí),從人群中跑出那個(gè)可愛的`小男孩,只見他撿起鈔票,然后開始東張西望。
或許,他會把錢交給他的媽媽,他會獨(dú)自去買些好吃的,或許......我的猜測很多,但都來自一個(gè)同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有,因?yàn)樗挥形辶鶜q,他什么都不懂!
可結(jié)果卻出人意料,他竟攥著那五十元,奔向那個(gè)大姐姐:“大姐姐,你的錢掉了!”那個(gè)大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過頭,打開錢包數(shù)了數(shù),果真掉了五十元!她接過錢,忙謝過小弟弟,還要給他幾顆糖,小弟弟連連擺手:“不要,媽媽說助人為樂,不求回報(bào)!”一擺一擺地跑走了!斑@小弟弟真可愛!”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí),太陽公公將陽光灑下大地,風(fēng)婆婆吹得更起勁了,小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印,他雖小,心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美作文14
我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現(xiàn)在,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧!
看!美就在小區(qū)!
前幾天,我們確山迎來了這幾年最大的一場雪!由于路滑,我們都要走路去上學(xué),一不小心就會滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車庫”門口,我好朋友的爸爸,一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。
我走過去對叔叔說:“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了。”“不過是舉手之勞罷了,沒事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢,我不禁有些慚愧……
看,美就在校園。
上個(gè)星期,因雪下的'太大我們停課了。星期一,我來到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見了,我一打聽才知道,校園的雪被“家委會”的家長在星期六、星期鏟走了,這下我們上學(xué)安全多了,家長們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來鏟雪,我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀!
美,就在我們的身邊。
生活中的美作文15
古往今來,人們贊頌草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,但是又有誰真正了解“草”呢?藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钍且槐谰疲钊顺磷;生活是一段憧憬,令人向往;ㄏ闶菨饬业模帽亲觼砀惺;生活是美好的,要用心靈來感悟。
每個(gè)人都會從生活中探求美,發(fā)現(xiàn)美,但他們往往忽略了一些小事,美也恰巧蘊(yùn)藏在那兒。
美在每個(gè)人的世界里誠實(shí)而公平地存在著,而每個(gè)人的眼里都有著一個(gè)與眾不同的“小宇宙!辈煌娜嗽诟髯缘摹靶∮钪妗敝邪l(fā)現(xiàn)著不同的色彩,探求出不同的美,他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認(rèn)為得到了幸福,生活也就充滿了美?僧(dāng)你面對幸福時(shí),你能很好地抓住它,發(fā)現(xiàn)它的美嗎?也許你的一個(gè)不小心就會使幸福溜掉,美也隨之流失。其實(shí),我們用自己的雙手去營造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就會來到。
有人說,理解就是美。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺,那門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的`交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
世界這么大,讓我們睜大眼睛,用單純而善良的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇,去打開觀察世界的多棱鏡。
美,在每時(shí)每刻,在每一個(gè)角落,它不僅僅是愛美的容顏上,形體上,而更多的是蘊(yùn)涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,生活將處處開滿美的鮮花......
生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫,或明麗,或素雅。因?yàn)樾蕾p,你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
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