生活的作文精華[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文1

　　今年九月，我和眾多同學(xué)都如愿進(jìn)入了初中�？墒牵�雖然我們長(zhǎng)大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　都說(shuō)初中是一個(gè)吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候看著那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時(shí)候我可以向他們一樣，有著高高的個(gè)子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時(shí)候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風(fēng)格。

　　在等待我的第13個(gè)生日的時(shí)間里，我迎來(lái)了我的初中生活。剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于新校園的一切都是那么的好奇，對(duì)于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。

　　但是，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我對(duì)初中生活又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　首先是課程，這些課程雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境之前有著思想準(zhǔn)備其次就是各科的作業(yè)了，現(xiàn)在是剛剛開學(xué)，老師也是在讓我們適應(yīng)，留得作業(yè)不是太多，可每天至少有三科以上的作業(yè)要留，一門課程的.作業(yè)不多，但是加起來(lái)可不少。中午有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，一天下來(lái)，做的作業(yè)可不少。

　　進(jìn)入初中，最大的難題就是書包的減負(fù)。一共七門課程，八本書，再加上練習(xí)本、同步訓(xùn)練。那叫一個(gè)沉哪。

　　不管怎樣，我說(shuō)的這些問題都是問題，只能認(rèn)命，你說(shuō)呢。時(shí)間還長(zhǎng)，不過(guò)，我相信我的初中生活會(huì)過(guò)的有滋有味。每一天都快樂……

生活的作文2

　　“無(wú)盡的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人都與我有關(guān)！”

　　——魯迅

　　生活、生活、生活……

　　作為一名叛逆90后，我們習(xí)慣于45度角仰望天空；作為一名熱血的青年，我們熱衷于高談家國(guó)，揮斥方遒。我們渴望長(zhǎng)大，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。我們勇敢，我們敢于前行、無(wú)所畏懼，我們是“對(duì)‘無(wú)聲的中國(guó)’發(fā)出真的聲音的前行者”。我們也許不無(wú)稚氣，但這稚氣正是我們掙脫束縛，去除羈絆的表現(xiàn)。

　　熱血的戰(zhàn)神呵，我們渴望戰(zhàn)勝你！當(dāng)我們戰(zhàn)勝你以后，我們可能就長(zhǎng)大了，我們將擺脫一切對(duì)我們的不必要的擔(dān)心和虛妄的不屑。我們?cè)谂�力，我們�(cè)谇斑M(jìn)，但是在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里我們看到虛偽、不公、剝削、勢(shì)利、圓滑……太多太多，這還是我們心中的社會(huì)嗎？于是我們害怕長(zhǎng)大了，但同時(shí)我們矛盾的心理又渴望長(zhǎng)大。在抉擇中，我們無(wú)疑選擇了后者。因?yàn)槲覀兪歉艺f(shuō)真話，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和權(quán)威，敢于拋棄誘人光環(huán)的青年。我們也許會(huì)因此受傷，會(huì)經(jīng)受各種各樣的打擊，但青年的成長(zhǎng)也正依賴與這樣的考驗(yàn)�！办`魂被風(fēng)沙打擊的粗暴，因?yàn)檫@是人的靈魂，我愛這樣的靈魂；我愿在無(wú)形無(wú)色的鮮血淋漓的粗暴上接吻。”是的，當(dāng)我們的靈魂屹立于中國(guó)，屹立于世界之上，我們粗暴了，我們將永遠(yuǎn)活著。

　　“無(wú)盡的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人都與我有關(guān)�！蔽覀兓钪�，我們活在這個(gè)世上，我們與這個(gè)世界所有的人一樣，但我們多了一份朝氣，多了一份活力、青春。我么不因該等待，等待那些熒熒燭光發(fā)現(xiàn)我們、點(diǎn)亮我們，我們本身就是火炬，我們應(yīng)該把自己點(diǎn)燃，燃燒我們的青春，照亮這個(gè)世界，把我們所不能容納的一切社會(huì)中存在的黑暗與不平毀滅，不留一毫。廣袤的的土地，廣袤的海洋，甚至無(wú)垠的宇宙的每個(gè)角落都等待著我們，等待我們?nèi)�尋找、去燃燒。無(wú)數(shù)的生靈，無(wú)數(shù)的問題都等待著我們，等待我們?nèi)フ�救、去照亮。我們是“醒著的”，而不是“睡者的”、“玩著�?”，無(wú)盡的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人都與我們有關(guān)，我們要前進(jìn)，要去發(fā)光，要去發(fā)熱。

　　我們是打不倒、壓不垮的90后，我們長(zhǎng)大了。自我們出生起我們便知道自己身負(fù)重?fù)?dān)，我們不再是一味的在學(xué)�？嘧x的高考的機(jī)器了，我們關(guān)心家國(guó)，關(guān)心世界。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都有我們的身影，我們正值青春，我們用我們的行動(dòng)證明給全中國(guó)、全世界的人在看，我們的生活中有了更多的人，有了更多的地方。

　　“五四”的火炬仍在傳遞，我們前行在前輩們奮斗過(guò)的路上，青春的我們，準(zhǔn)備好了嗎？征途中我們并不寂寞，我們前進(jìn)……

生活的作文3

　　今天，我去爺爺家玩，我剛進(jìn)門就看見一只可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜里發(fā)亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來(lái)的，爺爺說(shuō)是買來(lái)的。我問為什么買小貓，爺爺說(shuō)是為了抓老鼠。吃飯的`時(shí)候，我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲，跳進(jìn)院子外的湖里。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時(shí)情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時(shí)我大聲說(shuō)媽媽明天給我買一個(gè)游泳圈，我也要和小貓一起游泳。

生活的作文4

　　現(xiàn)在，社會(huì)上流行一句話“今天，你低碳了嗎？”我聽了以后，卻總是一頭霧水。到底什么才是“低碳生活”呢？近來(lái)，我在網(wǎng)上查閱了資料，才明白：“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。而低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種生活的態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，生活中應(yīng)該注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。原來(lái)，這就是所謂的“低碳生活”。

　　今天，我看見老媽在衛(wèi)生間洗衣服，便湊過(guò)去看熱鬧，“哎呀，老媽你怎么用強(qiáng)檔洗衣服啊！這樣多浪費(fèi)電啊，洗衣服用弱檔就行了嘛。難道老媽你不知道現(xiàn)在正在實(shí)施‘低碳生活’嗎？”我用嘲笑的目光看向老媽。誰(shuí)知，老媽卻“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我被老媽的笑聲搞得莫名其妙，難道我哪里說(shuō)錯(cuò)了嗎？正當(dāng)我百思不得其解的.時(shí)候，老媽開話了“你個(gè)小笨蛋，竟敢教訓(xùn)起你老媽了。讓我來(lái)告訴你吧，洗衣機(jī)在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，也就是說(shuō)，使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，且可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命�！甭犃死蠇尩脑捨业哪樕鲜且魂嚰t，一陣綠，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，其實(shí)自己根本只懂一些皮毛，卻裝出一副什么都知道的樣子，現(xiàn)在被老媽揭穿了，真是……

　　“老爸，我們出去練自行車吧�！薄昂煤�，等我把計(jì)算機(jī)睡眠后就陪你去�！薄坝玫弥�那么麻煩嗎？開在那邊不行嗎？”“不行，要知道短時(shí)間不使用，啟用電腦的‘睡眠’模式可以，能耗可下降50%呢，這豈不是一舉兩得的好事嗎？”“哦，原來(lái)老爸也懂低碳�。　薄斑@當(dāng)然，俗話說(shuō)得好‘風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心’嗎？這等大事，在我們這政府工作的人哪能不知道��！”“好啦好啦，你也就別羅嗦了，再這樣下去，太陽(yáng)都快下山了。”“你小子，教育起你老爸來(lái)了，要知道你老爸可是大學(xué)畢業(yè)哦······”

　　“奶奶，我回來(lái)了。”“咦，奶奶你在燒什么菜啊？好香啊！”“當(dāng)然是給小皇帝的貢品——糖醋鯉魚嘍�！薄巴�，看來(lái)今天能一飽口福了。對(duì)了，奶奶你怎么用大火燒啊！這樣多浪費(fèi)燃?xì)獍�！”“NoNo和你說(shuō)得恰恰相反，用大火比小火烹調(diào)時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費(fèi)燃?xì)狻！薄鞍�，原�?lái)奶奶對(duì)這方面還蠻有研究的嗎�？磥�(lái)我還得跟奶奶好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊�！�

　　哈哈……看，“低碳生活”已經(jīng)進(jìn)駐我家，相信，低碳，會(huì)讓我們的生活更美麗。朋友們，讓我們一起在這個(gè)充滿“低碳”的社會(huì)上一起做一個(gè)“低碳人”。

生活的作文5

　　不知道從何時(shí)起，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了習(xí)慣，習(xí)慣所不喜歡的事，就像今年過(guò)年一樣。原來(lái)我以為自己很不喜歡挨門挨戶地去走親戚，但是沒想到那幾天每天拎著幾袋東西和爸爸媽媽一起走親訪友時(shí)，自己竟然毫無(wú)感覺，仿佛覺得這好像是應(yīng)該的，因?yàn)槿ツ晔沁@樣，前幾年是這樣……如果今年不是這樣，就反而會(huì)覺得奇怪了。

　　人生就是這樣，不斷地重復(fù)，從陌生到熟悉，厭煩到習(xí)慣，喜歡到討厭，周而復(fù)始。有人感到厭煩，也有人樂此不疲，這都取決于人們對(duì)生活的一種態(tài)度。

　　對(duì)于生活，有些人喜歡挑戰(zhàn)，他們不安于平靜地生活，每天都在尋找新的刺激。也有人采取“即來(lái)之，則安之”的態(tài)度，他們善于享受生活，享受平淡無(wú)奇的`生活中的樂趣，沒有人能說(shuō)這兩種人哪一種好，哪一種不好，因?yàn)檎嬲�的生活是兩者缺一不可的�?/p>

　　春節(jié)一旦來(lái)臨，白天大街上就人丁稀少，夜晚則燈火通明，炮竹聲震耳欲聾。人們這是怎么了？是人改變了生活還是生活改變了人們，在一天之內(nèi)竟有如此之大的反差？有人說(shuō)這是中國(guó)人的一種文化，但是在我眼里，這也是生活中不可避免的現(xiàn)象。

　　安逸于生活的人也會(huì)有不同的生活狀況，就像喜歡刺激挑戰(zhàn)的人每天也必須吃飯、睡覺一樣，所以正常的生活是平淡中蘊(yùn)有刺激，刺激中不乏平淡，它們就像一雙翅膀一樣陪伴著地球旋轉(zhuǎn)。

　　其實(shí)生活并不是像許多人想的那樣平淡無(wú)味，只要找到生活的規(guī)律，就能夠品嘗到生活的滋味了。

　　親愛的朋友，聰明的人只會(huì)迎接美好的事物，而不是流逝。

生活的作文6

　　在圣誕節(jié)平安夜的晚上，孩子們都收到了同樣的禮物，那就是“三天大人生活”。在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，美好的天氣伴著我開始了第一天的'大人生活。

　　第一天不能太累，所以我因該輕松的過(guò)這一天。我先前從來(lái)沒喝過(guò)我咖啡，于是我來(lái)到咖啡廳，悠閑自在的喝口咖啡，又欣賞欣賞外面的美麗風(fēng)景，多愜意��！下午，我又回到家里舒服的睡上一下午，讓我做個(gè)甜甜的好夢(mèng)，晚上，我出去鍛煉身體，讓明天的工作更精神。過(guò)了美美的夜晚，我的第二天大人生活開始了。我對(duì)我的房間不太滿意，于是找來(lái)裝潢工，來(lái)裝飾裝飾自己房間。

　　我的裝潢工還挺不錯(cuò)把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活，我又該休息了。昨晚睡得更美了，今天可是最后一天，我要好好珍惜這一天。今天，我什么事都不做，就與“孩子們”簽下合同：“等我又變成孩子以后，你們不準(zhǔn)把我整日關(guān)在家里，應(yīng)當(dāng)溫和地與我說(shuō)道理，不準(zhǔn)把我當(dāng)仆人使喚，要為我服務(wù)……”

　　就這樣過(guò)完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活，我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。我們要好好利用時(shí)間，讓時(shí)間更充足。

生活的作文7

　　生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒有熱水了；但我又非常想喝果珍，無(wú)奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專門和我作對(duì)似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍�。∠癜组_水一樣！還有點(diǎn)苦！”

　　我抱怨著又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了��！”我又接著喝了幾口，發(fā)現(xiàn)，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來(lái)的還醇，還香，還甜！真是美妙無(wú)比，我有了一種苦盡甘來(lái)的感覺。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開始就生活在幸福中，到最后反而感覺不到幸福了，而有些人，經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì)倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛喝像生活，苦盡甘來(lái)的果珍！因?yàn)樗�叫�?huì)了我有苦就肯定在不久的將來(lái)得到應(yīng)有的回報(bào)！所以經(jīng)歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會(huì)更加的爽口！

　　我。生活。冷水。果珍我的生活也像著冷水沖出的果珍，我現(xiàn)在要努力，以后才會(huì)快樂，才會(huì)感受到甘甜。但如果我現(xiàn)在就開始享受安逸的生活，那么我注定會(huì)是一個(gè)無(wú)能的人，雖然現(xiàn)在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的啟示中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我更愛喝到杯底的那種感覺，這種感覺比任何的味道都甜！因?yàn)檫@種果珍，是經(jīng)歷了經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì)倍感的甜。

　　磨難煉就的人生，雖然先開始有些辛苦，但辛苦過(guò)后的`幸福是什么感覺也無(wú)法比擬的！冷水。果珍。我愛！直到永遠(yuǎn)

　　生活500字作文七：

　　生命如水，浪花飛揚(yáng)，生活如歌。歌聲潺潺。生命是一扇窗，一架琴，一縷細(xì)絲，一絲哀愁，但它更像水；生活是一首歌，一幅畫，一葉扁舟，一種哲學(xué)，但它更像歌。生，容易；死，容易。生活卻不那么容易，沒有人不愛惜自己的生命，沒有人不為自己的生活奔波勞累。為了追求光和熱，將自己撲向燈燭，飛蛾是值得贊美的。

　　我懷念上古的夸父，為了追趕太陽(yáng)，渴死在旸谷；我難忘父母把僅有的一滴水留給子女，而自己寧愿放棄。是啊，生命像水，涓涓不息，生活如歌，相伴著激越的人生。屈原一身正氣，卻為佞人誹謗，憤世沉冤汨羅江，王勃才負(fù)天下，看盡人生世事，慨然蹈于�！�…多少文人曾以水為題，妙筆生花。《水滸》中大河向東流，流出了梁山好漢一百單八將；《三國(guó)演義》滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘不盡英雄；《紅樓夢(mèng)》枉凝眉，流下的盡是千古纏綿之淚水。心如止水，血濃如水，水火不容，萬(wàn)水千山總是情。水永遠(yuǎn)是水，無(wú)論什么也改變不了它的本性，它柔中帶有剛強(qiáng)，弱中帶有堅(jiān)強(qiáng)，殘中伴有完美。雖然滴水力微，但流入大海就會(huì)變成一片汪洋。

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾擠滿記憶。生活就是這樣，在生命的包圍圈中努力地拼命地抗?fàn)�，找理想，找出口，找前進(jìn)的方向，水，帶給口渴的人清爽，帶給痛苦的人快樂，帶給生病的人健康。水是生命之源。生命如水，生活如歌。生命賦予我們青春，生活賦予我們信心，讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆伴著生活啟航。

生活的作文8

　　一個(gè)學(xué)期的初中生活就要結(jié)束了，我懂得了許多道理。我從一個(gè)在學(xué)校晚上偷偷哭得人，變成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月都沒有再因想家而偷偷哭的人。從一個(gè)不敢講題，不會(huì)講題的人，變成了一個(gè)能大方的講思路的人。從一個(gè)不和同學(xué)說(shuō)話的'人。變成了一個(gè)和同學(xué)有說(shuō)有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　說(shuō)到酸，星期五的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課老師在檢查作業(yè)，我的新校園的頁(yè)掉了，我找不著了那頁(yè)了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無(wú)意的翻了一下新校園，有一頁(yè)掉了出來(lái)，是數(shù)學(xué)作業(yè)，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁(yè)，原來(lái)老師翻錯(cuò)頁(yè)了。心里一陣酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校園吉尼斯”中，我報(bào)了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開始跳了，我跟上搖得節(jié)奏，這是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快樂，雖然我經(jīng)常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考試的時(shí)候，我在發(fā)高燒，腦子亂成一麻，發(fā)下試卷，亂寫一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒有做，發(fā)下試卷，一看成績(jī)，大跌“眼睛”這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我可沒臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打掃衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個(gè)張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：?jiǎn)“统渣S連——有苦說(shuō)不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書，越看越想看……。

　　讓我們珍惜初中生活吧。

生活的作文9

　　生活就像一次旅行，在旅途中我們會(huì)看到美麗的朝霞也會(huì)看到黑暗的星空。面對(duì)生活中的黑暗我們改如何呢。我們是就此沉淪下去還是奮力拼搏改變生活？打破黎明前的黑暗需要勇氣需要智慧需要樂觀的精神，微笑是打破黑暗的利器，我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活。

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的'冬青。微笑是春花、是夏雨、是秋風(fēng)、是冬雪，是微笑讓人生四季變得絢麗多彩。給生活一個(gè)微笑吧！要知道你的笑，是苦難挫折中最亮麗的一道風(fēng)景，是憂傷絕望中希望的火種，是漆黑夜空中最耀眼的北極星！

　　生活中我們難免會(huì)遇到荊棘密布的山路，難免會(huì)遇到懸崖峭壁，難免會(huì)遇到阻路的河流。面對(duì)這些困難我們只需報(bào)以微笑，我們用我們的勇氣和智慧逢山開路遇水搭橋。微笑是人生的至美。在困難面前微笑，是一種自信；在失敗面前微笑，是一份執(zhí)著；在名利面前微笑，是一份淡泊；在成功面前微笑，是一份謙遜。微笑擁有擊退黑暗的力量，微笑能像陽(yáng)光般普照每一個(gè)心靈。微笑是愛，可以如流水般輕輕洗滌你的傷口；微笑是勇氣，可以如奏鳴曲般激勵(lì)你從容若定地面對(duì)所有挫折；微笑是信念，可以帶你穿過(guò)所有荊棘，微笑是所有溫暖而又溫馨的色彩。

　　給生活一個(gè)微笑，給生命一個(gè)微笑，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷；微笑能使你精神煥發(fā)、充滿自信；微笑能使你頭白仍然天真；你的生活會(huì)因?yàn)槲⑿Χ�精彩�?/p>

生活的作文10

　　兩個(gè)月的暑假一晃而過(guò)，我的暑假生活是五彩繽紛的：打乒乓球、讀書、背唐詩(shī)、旅游……

　　暑假里我家經(jīng)常會(huì)響起我打乒乓球有節(jié)奏的乒乓聲，讓人聽著感覺身心舒暢。下午，我還要去乒乓球班去練習(xí)打乒乓球呢！因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)，用了不到十節(jié)課，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)跟別人對(duì)打了。老師夸我學(xué)得真快！我心里樂開了花。

　　早晨，太陽(yáng)公公輕輕將光亮灑遍大地，陽(yáng)光傾泄而下，灌滿了整個(gè)房間。這時(shí)，我瑯瑯的讀書聲便會(huì)響起，飄蕩在我家的每一個(gè)角落。小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲和我瑯瑯的讀書聲就像一支交響曲，在小院里來(lái)回飄蕩。

　　在暑假中，我還去了奇熱無(wú)比、風(fēng)景優(yōu)美的新疆，領(lǐng)略了大自然的無(wú)限迷人風(fēng)景：葡萄溝、鳴沙山、月牙泉、天山天池……回來(lái)后憑記憶和感覺寫了一系列游記。

　　你說(shuō)我的.暑假生活是不是五彩繽紛、多姿多彩的呢？

生活的作文11

　　我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來(lái)，我就給你們說(shuō)一個(gè)極其搞笑的一件事吧。

　　有一天，我來(lái)到學(xué)校，正在做中午的題海（其實(shí)就是5道計(jì)算題，嘿嘿，好像太夸張了）這時(shí)我的同桌×××（是誰(shuí)？她不許說(shuō)，噓！我悄悄的告訴你們，她叫：周文婷）來(lái)到我面前，說(shuō)了一句很多人都搞不懂的話：“你喝過(guò)沒有沒有，”我吃驚的說(shuō)：“沒有沒有？我沒有喝過(guò)，我連聽都沒聽到過(guò)！”周文婷說(shuō)：“我說(shuō)的不是‘你喝過(guò)沒有沒有’我說(shuō)的`是‘你喝過(guò)沒有沒有’快說(shuō)！你喝過(guò)沒有沒有，”我極其吃驚的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，我沒有喝過(guò)沒有沒有！你沒聽見？再說(shuō)‘你喝過(guò)沒有沒有’和‘你喝過(guò)沒有沒有’不一樣嗎？真是的！你別問了，”

　　周文婷又說(shuō)：“我說(shuō)的不是沒有沒有，而是沒有（停頓了一下）沒有，”我生氣的說(shuō)：“我沒有喝過(guò)沒有沒有，你問多少遍了！”周文婷也生氣的說(shuō)：“我說(shuō)的不是‘你喝過(guò)沒有沒有’我的意思是‘你喝過(guò)沒有沒有’嗎？”我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇�。�！你，你，你，你，周文婷！你太狠了！我說(shuō)了N遍了！我沒有喝過(guò)沒有沒有，你別逼我了！”周文婷無(wú)奈的說(shuō)道：“我沒有逼你，我是說(shuō)你喝過(guò)沒有這種飲料沒有！明白否？（意思就是明白不明白）”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起來(lái)，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說(shuō)：“劉洋，你把剛才你們說(shuō)的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的劉秋芳，說(shuō)了一大串連我都不知道我在說(shuō)些什么的話：“你喝過(guò)沒有沒有嗎？你絕對(duì)沒喝有過(guò)沒有沒有！因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個(gè)東西！你肯定見都沒見過(guò)！告訴你吧，我說(shuō)的不是你喝過(guò)沒有沒有，而是你喝過(guò)沒有沒有！

　　我的意思是說(shuō)你喝過(guò)沒有飲料沒有，你絕對(duì)沒有喝過(guò)沒有飲料吧，其實(shí)我也沒有喝過(guò)沒有飲料，你絕對(duì)不明白，我告訴你，我也不知道我在說(shuō)些什么！我不清楚我是在說(shuō)沒有飲料呢？還是在說(shuō)沒有沒有飲料呢？”哇！這么多的話，我竟兩口氣說(shuō)完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我一看原來(lái)是劉秋芳，只見她的臉都扭曲了，還極其無(wú)奈的說(shuō)：“你找死��！”說(shuō)完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，劉秋芳追了出來(lái)，我只好接著跑，我們從2樓跑到1樓，從1樓跑到教學(xué)樓外，結(jié)果我不小心被石頭拌了一下，摔了一個(gè)大馬哈！此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來(lái)，看到我摔了一個(gè)大馬哈，哈哈大笑起來(lái)，我和劉秋芳也開懷大笑。

　　這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來(lái)也很搞笑的事。那么你有沒有呢？請(qǐng)你告訴我吧！

生活的作文12

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　開學(xué)已經(jīng)幾天了，對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一感覺就是新鮮。三中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力，講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異，使我感到新鮮、有趣。

　　上初一了，第二感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力，課程也多了，稍不留神成績(jī)就會(huì)落在后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　不過(guò)老師也說(shuō)過(guò)了∶“新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切都是從零開始，只要你認(rèn)真學(xué)。以前的成績(jī)不代表什么，現(xiàn)在才是最主要的�！边@此我要對(duì)自己說(shuō)一聲∶“加油!你能行，你是最棒的�！�

　　上初一后，我的第一課就是有關(guān)理想的。在開學(xué)典禮上，老師也說(shuō)過(guò)理想決定了一個(gè)人的一生，是啊，沒有理想的人將一事無(wú)成，每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音;有的想當(dāng)音樂家，讓中國(guó)的聲音響徹五湖四海;有的想當(dāng)旅行家，游遍五湖四�！�…我的理想就是考一個(gè)好大學(xué)，不讓父母在為我操心，當(dāng)然我也知道，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下基礎(chǔ)，朝目一步步逼近。

　　告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了三中這座知識(shí)殿堂，開始了緊張而有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的岔路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂，還是茫然，失落?

　　進(jìn)入了新的學(xué)校，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)然同學(xué)也是新的'，所以我們首先就是交朋友，和同學(xué)之間多溝通，就會(huì)越來(lái)越融入集體。

　　我們躊躇滿志來(lái)到三中，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而三中的人都很出色，所以以前出色的你不在尖拔，你頭上冠軍的光環(huán)也暗了下來(lái)，但不要灰心。在小學(xué)也許你是佼佼者，是班級(jí)的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比較低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了什么，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。這些話是郭老師給我們說(shuō)過(guò)的。

　　今天我的初中生活開始了，我的前面是一個(gè)未知的世界，未來(lái)的無(wú)限種可能正式從腳下重新畫的起跑線開始。

生活的作文13

　　滿懷著好奇的心情，我踏進(jìn)了熊寨中學(xué)。開始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。

　　才來(lái)，我就感到離開父母獨(dú)立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點(diǎn)迷芒。對(duì)接下來(lái)的生活沖滿幻想。我想到成績(jī)的下降，紀(jì)律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過(guò)的無(wú)助。

　　第一星期，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過(guò)的科學(xué)知識(shí)，感到一種從未有過(guò)的滿足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的快樂吧！我要把這種快樂發(fā)展下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是快樂的。

　　因?yàn)�，在每一次媽媽把錢給我時(shí)，我心里總有一份感動(dòng)，感動(dòng)之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運(yùn)的。我有很愛我的`爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的那一份情。

　　中學(xué)生活的第一個(gè)星期，讓我長(zhǎng)大了許多，讓我知道了要努力讀書才對(duì)得起爸爸媽媽每天給我的生活費(fèi)，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們給予我的一切。

生活的作文14

　　你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。在宇宙飛船里，想吃牛仔面包可難了。要吃牛仔面包必須要拿個(gè)吸管先把牛仔面包里的奶油吸出來(lái)，才能吃面包�？措娨暤臅r(shí)候，要有個(gè)鉤子拈在上面，在用一個(gè)鉤子掛住電視機(jī)，使兩個(gè)鉤子連起來(lái)就能看電視了。

　　在宇宙飛船里刷牙就更加有趣了！要把牙膏擠在嘴巴里在小心翼翼的慢慢的喝一口水，在小心翼翼的把牙刷放道嘴巴里。在宇宙飛船里寫字可不是一件簡(jiǎn)單的.事，鉛筆、尺子、橡皮、都會(huì)飛起來(lái)！要用手抓的很緊才能寫字。在太空生活真困難。

生活的作文15

　　我的課余生活可豐富了，有打羽毛球、滑滑板、跳跳繩、劃船等等等等。

　　我最喜歡劃船了。有一次，我上姥姥家旁邊的少年宮去玩劃船，爸爸買了二張票，一張票給我，另一張票給他。

　　開始劃船了，我當(dāng)射擊手，爸爸當(dāng)劃船手。我們定了一個(gè)目標(biāo)，攻打14號(hào)船。爸爸不停地追趕著14號(hào)船，我也不停地射擊14號(hào)船后面的ba子。這時(shí)14號(hào)船打中了發(fā)射器，爸爸說(shuō)：“快走啊！”我就用手捂著臉，防水到我臉上來(lái)。但是我們還沒走，一陣小雨滴灑在了我的`臉上�！鞍。『盟�。”爸爸說(shuō)。最后到了時(shí)間，我和爸爸趕緊回家了。

　　這就是我的課余生活。

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