(必備)未來的生活作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

未來的生活作文 篇1

　　——引子

　　在3018年的某一天，生活在茜普亞絲小島上的漁民巴斯，像往常一樣下海捕魚。今天的運氣似乎格外的好，巴斯一連滿網(wǎng)五回！捕上來的海產(chǎn)品琳瑯滿目。而就在返航的時候，天氣劇變，海風(fēng)像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但當(dāng)海水蓋過他的頭后，本已絕望的巴斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然可以在水中呼吸！掙扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾試吃了自制的泡菜。巴斯懷著忐忑不安的心情將那瓶泡菜交給了生物變異研究所。據(jù)科學(xué)家研究，這種熱帶水果在酵母菌的調(diào)制下，使其基因組織發(fā)生了奇妙的變化，再加人體對營養(yǎng)物質(zhì)的攝取和吸收，恰巧引起了人體的呼吸系統(tǒng)組織改變，才能使人的鼻官提取水中的氧氣呼吸的。

　　當(dāng)然，這件事情在全世界引起了轟動，人們便猜測向大海中轉(zhuǎn)移。

　　10年后，人類成功轉(zhuǎn)移。

　　讓我們用海下探測攝相機來參觀一下吧。人們選擇了一塊較平的地方，用透明板固定出一定的區(qū)域，以防海底生物的侵襲。這是一種加入了白金基因的加厚透明板，堅硬無比。而且，還有五萬臺機器一刻不停的將海水轉(zhuǎn)換成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射給“海區(qū)居民”，以提高其免疫能力。

　　為了減少海浪對海底的壓力以及沖擊力，每10平方千米都設(shè)置了緩震裝置。且為了減少上下食物運輸?shù)馁M用，城市中的每樣?xùn)|西都可以食用，比如巧克力馬路上行駛著奶油小汽車；人們用餅干魚竿在奶昔湖中釣香蕉魚；學(xué)生在思考題時可以把棒棒糖鋼筆放入嘴中品嘗……不用擔(dān)心你的'奶油汽車在停車場被人偷吃——衛(wèi)星定位電子警察是不會放過不法分子的。

　　當(dāng)然咯，這里同樣有白天和黑夜。人造太陽可以在它工作時間放射出和太陽光一樣的光線，保持生物的生長需要。在夜晚，彎彎的月牙邊還伴有繁星在起舞，就像一位恬靜的姑娘和她閃光的秀發(fā)。

　　那時，一個大世界中便會多了無數(shù)個小世界，也許你和你的朋友所住地勢之差會有N千米，卻過著同樣的生活，只不過他不能在看電視時，隨口就可以吃掉手中的遙控的特權(quán)罷了。

未來的生活作文 篇2

　　2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時間制造出的宇宙“公共汽車”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽我慢慢道來。

　　為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機的氧氣會用完，要是在宇宙中時，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊人去月球上種樹！這是為什么呢？因為樹可以造出氧氣，如果在月球上植樹造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個宇航員無意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！

　　可是，引力問題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟悾∫惶�，一位科學(xué)家看見一只兔子鉆進了一個樹洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個電話，說可以讓人類住樹洞。正巧，月球上的樹長得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．

　　多少年后，月球成了一個有花有草，還有人類從地球上帶來的`小鳥叫聲的美麗星球。

未來的生活作文 篇3

　　20xx年，我是一名老師，我是一個溫柔、教導(dǎo)有方的好老師，我不怕苦不怕累，只希望學(xué)生能學(xué)會。

　　我住在一座別墅里，在早上7時，我還在睡覺，屏幕鬧鐘卻在鈴鈴的響著叫我起床，我按了一下鬧鐘，鬧鐘就不叫了，我馬上起床，這時管家機器人也做完了早餐，我看到早餐非常有食欲，因為有五顏六色的五谷雜糧，營養(yǎng)豐富，我很快就吃完了。

　　我出門了，坐著我的無人駕駛電車，為了防止車禍，所以車在地下走，人在上面走，到了教室，我用指紋一按，門開了，我坐在搖椅上，等同學(xué)上學(xué)，同學(xué)到齊了，我讓她們寫數(shù)習(xí)，因為每個桌子上都有一個作業(yè)平板，不會的.題可以用作業(yè)平板里的老師來教你�？迫握n我出去批作業(yè)，只要用更正器一掃就可以批完，真是好方便呀！

　　我想以后是不是更先進，更方便呢？

未來的生活作文 篇4

　　啊，寂靜無聲的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我來到海洋世界，那美麗的海面，像一面鏡子，那美麗的小金魚在水里游來游去，這個海洋世界太美了！

　　這天，我和小魚們在上體育課，我是老師，小魚們是學(xué)生，我把小魚排成了一條長長的隊伍，活像一串五顏六色的珍珠，美麗極了！

　　我和鯊魚一起去玩耍，我坐在鯊魚的背上看風(fēng)景，鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活�。�

　　又一天，我和小魚們在上美術(shù)課，我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來，它們吐出來的有各種各樣的顏色，這樣就完成了一幅美麗的畫了。

　　吃中午飯的時候，我抓來一些魚，然后，放在一個地方烤一下就可以吃了，又香又脆，味道好極了！

　　晚上睡覺了，我睡進貝殼里，貝殼的殼關(guān)上了，我就睡在里面不冷了，早上醒來我的頭發(fā)亂蓬蓬的，用貝殼的殼梳一下就不亂了，用海里的水把臉洗一下就干凈了。

　　啊，海洋里的生活真美好。

　　評：語言流暢，比喻精彩。美好的海洋生活。

　　我夢中的海洋生活

　　隨著科技的發(fā)展，人的夢已成了現(xiàn)實，海洋生活也成了現(xiàn)實，如到炎熱的暑假，人們都會去海洋里玩一個星期，一個月甚至一個暑假。

　　這些人里其中就有我，我比他們膽子大多了，他們住在貝殼里、鯨魚里，可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤，真叫人熱啊，但我不怕，因為我如在那兒修煉一樣，變得很厲害。每次火山爆發(fā)時，我感覺渾身火氣，又涼爽的感覺。

　　人怎么沒衣服呢？我就拿一些威猛厲害的動物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器，拿著劍魚和海龜?shù)臍さ囊话胱鑫淦�，加上電水火合成�?鎧甲，看起來真是威猛霸氣，如這的主人一樣。

　　一天，我?guī)е�水母保鏢去環(huán)游海洋，很好玩，與我玩游戲，很快活，有些被我吃了。

　　這四節(jié)課也很好，搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗，很激烈，我在與人比賽中，被"叮鈴鈴"的聲音吵醒，我該死的鬧鐘，結(jié)束了我激烈的戰(zhàn)斗。這個夢真好玩。

　　評：想象中的你英勇善戰(zhàn)！

　　我的海洋生活

　　如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里，餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上，每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的，那我就要上游泳課，觀察魚兒怎么游，我還要和金魚去欣賞海洋的風(fēng)景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動物一起玩。我游進貝殼里有時會浮出水面。

　　還有一次，我游進貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了，我就帶著小伙伴們?nèi)ズＱ笸�；玩得開心極了。小伙伴要回去了，我說："我和你們一起回去。"我們和海洋說："再見。"

　　我愛海洋，海洋真美��！

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