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我的生活小學(xué)作文

時間:2025-04-05 08:14:00 生活作文 我要投稿

【實用】我的生活小學(xué)作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我的生活小學(xué)作文4篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  學(xué)校這周放假回家,我們來到老家下堡寺,我們美味的吃了一頓大米飯,休息了一會兒,感到熱,買塊冰糕邊吃著便拿起風(fēng)箏和線盤,我們出發(fā)了。走過廠子,路有一些泥濘了。任婷的雪糕掉了,哭得不成樣子。好不容易熬了過去,終于來到一大塊土地。

  我整開風(fēng)箏鉤,拿出風(fēng)箏,拆開了又安裝,我以熟練的手法迅速整好,掛上鉤勾上。OK——!我沖著遠方的妹妹打了個‘OK’的手勢,我又喊了一聲。哎!要是他不來,我就是放飛手了。我一放,這種感覺和風(fēng)箏比賽的感覺一樣,我特別驕傲,因為我放了風(fēng)箏,放飛了一個可以承載童年夢想的風(fēng)箏。不過,剛一放,妹妹仿佛又不會了似的,沒過一會兒,五顏六色的花蝴蝶風(fēng)箏便墜落了下來。爸爸在一旁再也耐不住了,他一把拿起風(fēng)箏線盤,在我沒有助飛的情況下,自己放了起來。蝴蝶飛得好好高好高,好漂亮。

  燦爛的陽光下,一個美麗的風(fēng)箏,在無風(fēng)的情況下,在高空飛揚著,這個風(fēng)箏承載著我們的夢,也承載著我們的童年。他的`影子不停地在我的面前飛揚,我追著他,追著我的童年。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!

  “想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩�!卑ィ�

  寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的`時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學(xué)習(xí)班,哎呀!

  任務(wù)更重了,拼吧!

  啊!

我的生活小學(xué)作文 篇3

我的課余生活豐富多彩,五花八門,畫畫、騎自行車、旅游……我最喜歡的還是去鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶干農(nóng)活。

  今年的辣椒收成特別好,爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節(jié)放假,我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具,有籃子、草帽、水桶……我們幾個小朋友進行了分組和分工。我和嘉姐一組,她負責(zé)摘辣椒,我進行質(zhì)量挑選。她摘得可快了,一手一把,但質(zhì)量不好,我在后面幫她把壞的和葉子挑出來。過一段時間,我們就交換一下,也算是換個工作多種體驗吧!

  大家的動作都很快,不大一會兒,就摘完了一行。我們都越干越起勁兒,動作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過頭來幫我挑選。后來,我們發(fā)現(xiàn),嘉姐摘辣椒的`速度快,我挑選的質(zhì)量好,都找到了自己的優(yōu)勢。我們再也不交換工作了,都各盡所能。經(jīng)過大半天的努力,終于把辣椒都摘完了。

  這次摘辣椒讓我真切地體驗到農(nóng)民的辛苦,正如詩中所說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦�!币院�,我一定會更加珍惜糧食,也珍惜別人的勞動成果。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強膂力。每個假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。

  在星期六的時分,我通常會和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時,我常常一開始占優(yōu)勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯棋子,讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強,并堅持自己的準(zhǔn)則,來迎候每一場競賽。

  當(dāng)然,假期時,我偶然也會去游覽,或觀賞博物館。回想之前的游覽,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識,而 且旅行的`過程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導(dǎo)游的說明后,我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。

  高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。

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  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我的生活小學(xué)作文4篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  學(xué)校這周放假回家,我們來到老家下堡寺,我們美味的吃了一頓大米飯,休息了一會兒,感到熱,買塊冰糕邊吃著便拿起風(fēng)箏和線盤,我們出發(fā)了。走過廠子,路有一些泥濘了。任婷的雪糕掉了,哭得不成樣子。好不容易熬了過去,終于來到一大塊土地。

  我整開風(fēng)箏鉤,拿出風(fēng)箏,拆開了又安裝,我以熟練的手法迅速整好,掛上鉤勾上。OK——!我沖著遠方的妹妹打了個‘OK’的手勢,我又喊了一聲。哎!要是他不來,我就是放飛手了。我一放,這種感覺和風(fēng)箏比賽的感覺一樣,我特別驕傲,因為我放了風(fēng)箏,放飛了一個可以承載童年夢想的風(fēng)箏。不過,剛一放,妹妹仿佛又不會了似的,沒過一會兒,五顏六色的花蝴蝶風(fēng)箏便墜落了下來。爸爸在一旁再也耐不住了,他一把拿起風(fēng)箏線盤,在我沒有助飛的情況下,自己放了起來。蝴蝶飛得好好高好高,好漂亮。

  燦爛的陽光下,一個美麗的風(fēng)箏,在無風(fēng)的情況下,在高空飛揚著,這個風(fēng)箏承載著我們的夢,也承載著我們的童年。他的`影子不停地在我的面前飛揚,我追著他,追著我的童年。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!

  “想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩�!卑ィ�

  寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的`時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學(xué)習(xí)班,哎呀!

  任務(wù)更重了,拼吧!

  啊!

我的生活小學(xué)作文 篇3

我的課余生活豐富多彩,五花八門,畫畫、騎自行車、旅游……我最喜歡的還是去鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶干農(nóng)活。

  今年的辣椒收成特別好,爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節(jié)放假,我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具,有籃子、草帽、水桶……我們幾個小朋友進行了分組和分工。我和嘉姐一組,她負責(zé)摘辣椒,我進行質(zhì)量挑選。她摘得可快了,一手一把,但質(zhì)量不好,我在后面幫她把壞的和葉子挑出來。過一段時間,我們就交換一下,也算是換個工作多種體驗吧!

  大家的動作都很快,不大一會兒,就摘完了一行。我們都越干越起勁兒,動作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過頭來幫我挑選。后來,我們發(fā)現(xiàn),嘉姐摘辣椒的`速度快,我挑選的質(zhì)量好,都找到了自己的優(yōu)勢。我們再也不交換工作了,都各盡所能。經(jīng)過大半天的努力,終于把辣椒都摘完了。

  這次摘辣椒讓我真切地體驗到農(nóng)民的辛苦,正如詩中所說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦�!币院�,我一定會更加珍惜糧食,也珍惜別人的勞動成果。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強膂力。每個假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。

  在星期六的時分,我通常會和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時,我常常一開始占優(yōu)勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯棋子,讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強,并堅持自己的準(zhǔn)則,來迎候每一場競賽。

  當(dāng)然,假期時,我偶然也會去游覽,或觀賞博物館。回想之前的游覽,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識,而 且旅行的`過程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導(dǎo)游的說明后,我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。

  高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。