生命
生命1
有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。
有人說，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎么對待它，它也就怎樣回答你。
當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見一條蚯蚓松土時，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛啊！原來生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，茁壯成長。它不用水來澆灌，狂風吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強�。∵@就是生命的勇氣！
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會怎樣。原來，我以為它會死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終于獲得了重生的.機會，逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
生命2
滄海桑田，四季轉變，日復一日，年復一年。世間萬物不斷變化著，花開花落，一切都是那么短暫。我坐在窗前，看著泛黃的樹葉被風兒帶落；看著曾綠油油的草地變得光禿；看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產生疑問：生命的意義是什么呢？我嘗試著去尋找答案。
家中一個身形中等，衣著并不華麗，身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過著三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的意義就是盡心盡責啊，我用心盡自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的'去做自己想做的事，這以后你會明白的�！蔽宜贫嵌�。
川流不息的馬路，熙熙攘攘的人群，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之余，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什么呢？”“生命的意義在于為人民服務！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，為的就是保證人民安全�？墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢？我內心充滿了疑問。
很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨著年齡的增長，知識的增加，經歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內心的疑問逐漸消失。
每一個人，每一的份職業(yè)，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學習，珍惜以及成長。
生命3
一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長；一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們全家去合肥旅游，我們先去了萬達游樂場，玩著玩著，看到兩個熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟，原來表弟也在這里玩。
表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟！個子長高了，臉上洋溢著開心的笑容，是那么陽光帥氣。太不可思議了，一個殘疾人在游樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時，我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路，我?guī)е蟠蟮囊苫笕査�，他開心地說：“我去年去醫(yī)院治療，沒想到手術的效果出奇得好�！薄安煌磫�？”我繼續(xù)問。“當然痛，可你如果對這個世界充滿希望，這點痛又算得了什么？”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的'新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個小生命感到惋惜的時候，媽媽催促我回家。
一個月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅強！
生命4
生命的意義不在于長短，而在于其廣度和深度。
有的人死了，但其生命的光輝卻拂照了一代又一代。這，就是廣度。雷鋒的一生只有短短二十余個春秋，但他卻留下了“一火車”的好事；秋瑾的生命如煙火般在青史上一閃而過，但她愛國的激情卻點燃了一代又一代中華兒女的心。這樣的'一生，難道不比茍且偷生來得更有意義嗎？這樣的一生，難道比安時處順更為不濟嗎？
“每個人的生命都只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死之前，就可以光榮地說：我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而奮斗！”是的，生命的意義在于為生命而奮斗。如果你是魚，那就去游遍四海；如果你是水，那就滋潤旱田；如果你是螺釘，就堅守崗位毫不動搖……各人作為社會的一份子，都有自己的職務。做好了，就是實現(xiàn)人生的意義，為社會事業(yè)添磚增瓦；做的不好，就更應該勤學深干，深深地挖掘自己處在人世間的意義。這，就是深度。
于是，為了追求生命的深度和廣度，便有了“舍生而取義”的豪邁，便有了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡牧芾欤阌辛恕叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的廣闊。這些名垂青史的人，有哪一個是安逸代勞、頤養(yǎng)天年的呢？有哪一個是為自己的生命意義而后悔不已，捶胸頓足的呢？
世間有兩種生命，一種有著五色流溢的內涵；另一種則冗長無味。與其做一只“飽食終日，無所事事”的烏龜，倒不如做一條經歷過大風大雨的鰒魚來得更為可貴！
生命5
我常常想，生命是什么呢？
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹，茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，它們是多么珍惜自己的生命�。�
在我們身邊，也有很多珍惜生命，奮力求生的生物：遇到困難而不放棄求生的飛蛾；在磚縫中不屈向上，茁壯生長的小草；面對死亡，卻不向命運屈服，奮力掙扎的小魚兒……
在一場春雨過后，我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時，看見一片黑色的東西。走近一看，原來那是一大群螞蟻。我仔細觀察了很久，才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎，它的`同伴們也在幫助它，我想把它救出來，但是那么多的螞蟻，讓我只好袖手旁觀。過了一段時間，螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了，那只螞蟻得救了。
記得小時候的一天，我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子，那時候我并沒有在意。過了幾個月，當我不經意間又來到這里時，那一粒小小的種子居然開花了！這里沒有陽光，水源也極少，要知道，這里的條件根本不適合生長植物��！而這一粒小小的種子，竟然在這只有一寸泥土的地方開花了！我呆呆的望著這花兒，被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年，原本荒涼的這里已經改天換地，每隔一段距離便有一些小花，有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草，為這荒涼偏僻的地方，披上了一件五彩繽紛的新裝。
這些微小的事物給了我很大的啟發(fā)。“花有重開日，人無再少年。”我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命6
我想，生命的意義是什么呢？是勇氣，克服困難。在人生的道路上通往直前；是幫助，把自己的身體器官捐獻出來，幫助他人恢復健康。生命的意義究竟是什么呢？讀了肯尼迪的故事，我才明白了生命的`意義。
肯尼迪3歲時得猩紅熱，最后一劑強心針才讓他勉強擺脫了死神的糾纏。8歲時，他又染上了一種怪病，身心俱疲的他在給朋友的信中流露出了絕望：也許，你明天就得參加我的葬禮了。26歲時，他隱瞞病史參加了海軍，在參加與日本人的海戰(zhàn)中，他所在的軍艦不幸被擊沉，他拼命抱住身邊的木板才撿回了一條命，但落下了更嚴重的后遺癥。30歲時，他去英國出差，突然虛脫昏倒在一家旅館里。當時,英國最高明的醫(yī)生斷言他最多只能活一年。37歲時，他身上多種病癥突發(fā)，他長時間臥床不起。可這樣一位快要接近廢人的人，卻從平民百姓起步，從工人、軍人，作家到議員，一步一個腳印，在43歲那年，成為了美國歷史上最年輕最有影響力的總統(tǒng)。他與命運常常做斗爭，讓病弱的身體不再成為人生道路上的阻礙。
我感覺到生命的意義了，那就是勇敢！我們要敢于與生活、與命運作斗爭。拿破侖說過：“勇敢，是金錢買不到的�！蔽覀円蚩夏岬弦粯樱c生活做斗爭，在遇到困難時，以信念做為自己的強心針，伏爾泰說“命運主宰是人自己，而人自己的主宰是意志�！蔽覀兛梢杂靡庵救ネ\斗爭，改變自己的命運。讓任何困難都無法阻擋人生的腳步。
肯尼迪讓我明白了生命的意義在于勇敢地去面對、去克服困難！
生命7
我常常想，生命是什么呢？下面我想就一個發(fā)生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。
在一個風和日麗的日子里，我?guī)е依锏墨C狗去山上放牛。正當中午時分，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹枝懶洋洋地一動不動，整個山谷寂靜無聲。忽然，獵狗狂吠起來，向樹棵里猛鉆過去。我頓時醒悟，獵狗一定又是發(fā)現(xiàn)了什么，便向著狗咆哮的地方奔了過去。就在不遠處，我發(fā)現(xiàn)獵狗站在那兒正在注視著什么，于是我便叫住了它，以防它做壞事。走向前一看，就在離狗不遠的地方伏著一只顫顫巍巍的貓頭鷹，顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊，但它還是不愿走遠，還在不遠處窺伺，而我就準備去觸碰那只看似受了傷的貓頭鷹。于是我俯下身子，雙手做弓字形，準備把它從地上捧起�？删驮诖藭r，只見它立刻豎起羽毛，瞪大了眼睛，看著我。我意識到將要發(fā)生什么事情，于是輕輕的把腳往后移，慢慢的慢慢的，一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發(fā)硬的`羽毛，慢慢的又開始抖動了起來。于是我把獵狗攆得遠遠的，然后自己又躲在一邊窺伺起來。不久，只見那只貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢里，而它腹下似乎有兩個什么東西。懷著一絲好奇，我輕輕地走近前一看。�。∫磺卸甲屛殷@呆了，那正是兩只雛鷹。頓時間，我似乎明白了，明白了剛才所發(fā)生的一切。一只老貓頭鷹用母愛，用生命的最后力量保護著它的下一代�？粗廊サ呢堫^鷹，我的眼睛不禁濕潤了。
生命雖然是短暫的，但只要我們體現(xiàn)出它的價值，那就是有意義的！我一定要珍惜生命，絕不讓生命白白流失，要讓自己活得堅強、自信。
生命8
生命的意義是什么？譚千秋說，是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛說，生命是平等的，至少我們通過墳墓，平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么。
一說起生命，人們會立刻想到什么？我想大概是死亡吧！生與死是一瞬間的事，說的恐怖一點，也許下一秒會地震，會出車禍，會終結你的生命。讓我們回味一下我所說的話：“會終結你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡，那么終結你的生命是說終結死亡，長生不老嗎？這樣想來，聲明一定不是指死亡，那是指什么呢？
上次我去鄉(xiāng)下，由于我姑父是獵人，常去打獵，所以我也去了一次。辜負有一條獵犬，是純黑色的，名叫“老黑”，不過我愛叫它“黑旋風”，因為他跑得真的就像馬小跳里的黑旋風那樣快。黑旋風用它敏銳的嗅覺，聞到了味道，它對姑父叫了幾聲，姑父像懂了似的，對我說：“老黑找到獵物了，可能是掉下樹的小鳥！”果然，一只小鳥哀鳴著，躺在一棵大樹下。黑旋風沖向小鳥，這是，一只大鳥沖下樹梢，在黑旋風與幼鳥之間，像守門員似的。��！大鳥面對大它四五倍的.黑旋風，鳴叫著，啄著，黑旋風雖是獵犬，但不如鳥兒靈活，大鳥不停地跳著，撲騰著，姑父的槍瞄不準，說：“這只混鳥！可惡！我想，打小鳥一槍不就好了？老鳥肯定幾欲發(fā)瘋，無心戀戰(zhàn)，黑旋風就能抓住他們了！我正要說出來，卻又一想，那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了！后來，我告訴姑父：“放了他們吧！姑父同意了。老鳥叫了一聲，叼著小鳥飛上樹梢。
現(xiàn)在，你明白生命是什么了嗎？我想生命就是一個字：愛。母愛，父愛，友愛，愛國……愛無所不在，無所不包，毫無疑問，愛是生命力量最大的源泉！
生命9
奇跡，是被生命創(chuàng)造出來的。
——題記
世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎上。
春雨潤物細無聲，撐花傘，倚橋邊，春風又綠江南岸，一點點，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態(tài)，花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個“不盡春風吹又生”！生命，是堅強的意志，是不屈的精神！
有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落，小花依然可以擁有自己的`色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執(zhí)著的追求。
萬丈懸崖邊，有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動不安。
忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅上，再次發(fā)力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長的嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷�；钕氯�！帶著希望活下去！已渡過難關的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。
我們，在這樣美好的年華，更應不負生命，不負時光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創(chuàng)造成功。
這就是生命，妙不可言的生命。
生命10
我常常想，萬物都有死的時候，活著還有什么意義呢？
中午，媽媽在炒菜，我碰到不會的題目，跑去問她。只見，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細長的腳劇烈地搖晃著。見它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎著，極力顫著腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動。��！這是一種多么強的生命力啊！我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動，那么強烈！螃蟹那種堅強的`生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后，我并沒有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走，看著極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這么完了，于是就不再理會它了�？墒牵^了幾天，奇跡發(fā)生了，在毛毛細雨中，我看見，原來那截草，頑強地與冷雨拼搏，它又長高了，甚至比原先長得更高一點兒，更綠一點，更好一點兒。沒想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環(huán)境中不屈向上，茁壯生長。
有一次，我在新聞里看到一個長得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，并沒有感到自卑，并沒有放棄生命，她自信滿滿地說：“雖然，我失去了雙手，但還有腳�！睆拇�，她更加努力，她學習用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的，她照樣能干。她靠著一雙腳，堅持不懈地生活。一個失去雙手的人，竟可以創(chuàng)造奇跡，過上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因為她自信。
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
這一個個生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，是——自信。
生命11
人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以說，生命的意義在于奉獻，在于創(chuàng)造社會價值。
奉獻能帶來充實從滿足，鄧稼先任勞任怨，以身作則，輻射侵蝕了他的身體；巴爾扎克每天工作12小時以上，只睡5、6個小時；居里夫人忍受著難以想象的艱辛，默默面對高溫的炙烤和化學制劑的灼燒……他們苦嗎？苦。累嗎？累。但是，鄧稼先臨終時說的“我死而無憾”、巴爾扎克對寫作無限的熱枕與激情、居里夫人面對美麗的鐳時那淺淺一笑，都在告訴我們：奉獻使我感到快樂，我很滿足。
一個沒有做出奉獻的人應當是空虛的，他只是在消耗生命、浪費一切�！坝麧鸁o舟楫，端居恥圣明”。想要為社會做點兒貢獻卻沒有機會，孟浩然覺得，這樣徒勞無功的生活是無意義的，是羞恥的。能有這樣想法的`人，一定不會詩歌自私自利、虛度光陰的人。是啊，一味地享受和索取，這樣的人不該感到羞恥嗎？
奉獻有大小之分，無貴賤之別。無論是偉大如愛迪生、諾貝爾，還是平凡的老師、醫(yī)生、交警、工人；無論是改變世界還是幫助身邊的人，或轟轟烈烈，或默默無聞，這都是在實現(xiàn)自我價值。
奉獻，即是做對社會有意義的事。對于學生來說，應該追求全面發(fā)展、培養(yǎng)良好的行為習慣和道德修養(yǎng)，梳理羽翼隨時準備展翅翱翔；對于成年人，做好崗位上的每一件事，哪怕是提高一點效率，多承擔一份責任，就是最大的奉獻。如果說社會是一棵大樹，有人是根、有人是干、有人是葉，缺哪一個都不能構成一顆生機勃勃的大樹。
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了生命，而不應當看他取得了生命。”是的，生命的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，讓我們無私奉獻，追求生命的寬度吧！
生命12
有人說生命的意義在于吃喝玩樂；有人說生命的意義在于幫助他人；有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考：生命的意義到底在于什么呢？
去年春天，哥哥說要帶我去一個草坪玩，我到那一看，這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎？可眼前明明就是一片綠油油的芳草地�。∧切┑顾说臍堅珨啾谀�？那些磚頭、水泥坨和石塊呢？竟然都神奇的`不見了！是被這些野花野草魔法般地變沒了��！心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理，都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡，春風吹又生”的樣子，不就是小草生命的意義嗎？
今年的冬天特別地寒冷，一場大雪過后，萬花凋零，一片寂靜。而在此時，院里的梅花卻傲然挺立，獨自開放。正像詩人王安石所說：“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷，沒有屈服冬天，依然頑強地生長，熱烈地綻放，在寒風中暗自芬芳，這難道不就是梅花生命的意義嗎？
記得幾天前看過的一個故事：山坡上起了大火，螞蟻和動物們紛紛逃往高處，但這熊熊大火還是蔓延了上來，在這危急關頭，只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球，從山上的火海中滾了下去，球外的螞蟻被燒死了，球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”，也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧！
生命的意義是頑強生長，是不屈向上，是舍己為人是一切有正能量的活著或死去！
生命13
雪，還在下，不知什么時候停。
倚著窗，擦去水霧，望著窗外，雖已近陽春三月，仿佛又回到了冬天。氣溫并沒有到下雪的地步，但不知道為什么會有雪。雪籽兒砸在窗上，瞬間消失，即使是大片的雪，也無法在這環(huán)境中延續(xù)許久。雪落下地，融化了。緊跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。這樣往復，雪也只是在天空與地面之間彌留一會兒。我望著窗上的雪變成水，忽然想到了生命。
生命也何嘗不是這樣，有了出生，便會有死亡，即從自然而來，便有重新歸屬于自然的那一天。同樣是天與地的距離，上帝卻給了我們比雪花更大的恩惠，我們有時間去體味去感悟這段距離中所包含的無盡內容。雪花就可以演繹人類的一生，有的雪在空中盡力吸熱，自己在落地前就融化，而延長了其它雪存留的時間，有的雪盡力降低溫度，以最快速降到地面，帶走地面的一絲熱量，讓下一片落在這兒的.雪能夠化的慢些；有的雪在空中舞蹈，努力充實著這下墜的過程，增添一份趣味。在人類社會，他們可能是科學家、政治家、醫(yī)生或其它各行業(yè)的創(chuàng)造者勞動者。他們其中一部分嘗試著去減緩落地的時間甚至改變雪的性狀使生命得以延長。他們中另一部分則嘗試著去增添在這一段距離中享受到的樂趣或幸福。人的一生的滿足感與以上兩部分人做出的成就密切相關，所以，為了在最長的生命時間內同時享到單位時間里最大滿足感，每一位人類成員都在努力。就像雪一樣，哪一枚雪不希望自己在空中停留的時間更長些呢？
那些參透人世的偉人對生命也都是念念不忘，大都數都有當醫(yī)生的想法，因為他們知道，單位時間的人生滿足感是有限的，而生的時間，可以靠人類的力量去延長。我和他們一樣，也盼望著雪落地而不化的那一天。而自熱無法經受如此巨大改變，我們也不知道這種違背自然規(guī)律的事會產生何種后果，但畢竟這只是一種希望，希望生物學能將我們變得像植物那樣，生死可以在同一生命上反復延續(xù)，既不違背自然，又可滿足人類最大的愿望。
雪，停了，不知道什么時候還會再下。
生命14
在人類出現(xiàn)以前，所有的生命都為了生存而努力，在人類出現(xiàn)后，事情開始發(fā)生變化。人類開始征服自然，改造自然�，F(xiàn)如今人類已經無需再為生存問題擔憂，我們開始追求更好的生活質量�，F(xiàn)如今，我們生命的意義已經突破了生存的局面。那么，我們生命的意義是什么呢？
孟子曾經這樣告誡我們：“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時空，告訴我們一個道理：生命的意義在于責任。
遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人白眼，死也無顏面對宗族。但是當他面對這慘淡的人生時，他沒有選擇放棄，而是決定忍辱負重，以血與淚凝聚成了：史家之獨唱，無韻之離騷的史記，光耀千古。責任，讓他的生命綻放光彩。
因為責任，誕生了《史記》；因為責任，司馬遷獲得了永恒。翻開由責任誕生的史記，我們認識了更多能夠勇?lián)熑蔚挠⑿郏撬麄�，讓責任的精神穿越時代得以長青。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，責任使勾踐走向成功，成為所有人激勵自己前進的.動力，雖然蒙受著被俘的巨大恥辱，但由于責任，他選擇了負重前行。他并沒有止住自己重振越國的地步，而是勇敢的承擔自己作為一個國君的責任。臥薪嘗膽，滅夫差，洗盡恥辱，重振越國。責任，讓勾踐的生命更加精彩，讓人們對他肅然起敬。
合上《史記》，現(xiàn)實的社會是一本永遠也翻不完的書，時光給書的每一頁都寫下內容，又將每一頁匆匆翻過，閱讀這本書，我們得到了同樣的信息：責任，讓生命更精彩！
因為責任，中國女排再次登上領獎臺；因為責任，短短幾年中，殲—20，AG600，運20，C919等國產先進飛機相繼誕生；因為責任，中國在人類歷史上首次成功在月球背部著陸。
生命15
生命就像流星，只要你抓住了它，它決不會轉瞬即逝；生命就像流水，只要你不阻擋它，它決不會干涸；生命就像那輪紅日，只要你熱愛它，它就一定會精彩。
自從我們出生的那一刻起，我們就爭奪到了生命權利�？墒沁@生命并不是永恒的。一世早已已注定，生的另一端——死，多么可怕，多么觸目驚心！如果說生是一種偶然，那么死是一種必然。但是，在這匆匆生死之間，我們要珍惜每一刻，并使它更為光彩動人。
生命之火的熄滅，并不意味著它的消沉。有的人生得骯臟，死得齷齪；有的人生得偉大，死得光榮；有的人死不瞑目，有的死而無憾。
有的人死了，他還活著。在長江上那搭人梯救人的英勇事跡，早已在全國傳頌，感動了中國。是的，他們死了，可是他們已永遠活在我們的心中，流芳百世。
有的人活著，他已經死了。沒錯，那些 污吏，活在世上只為自己的利益，如同行尸走肉一般。他們還活著，可他們早已死了我們的腳下，遺臭萬年。
人的生命只人一次，但如果能用僅有的一次生命換來一個群體的崛起或是信念的`升騰，那么這一死便是生命的大智或大愛。
你無法決定自己生命的長度，但你可以它變得寬廣，變得精彩。生命的精彩在于你艱苦的奮斗，在于你無私的奉獻，在于生活中每一個細小的環(huán)節(jié)。只有你實現(xiàn)了生命的價值，生命才是美麗的。
我們無法選擇死的時刻，但我們可以使我們生活得有意義，讓自己的生命永遠延續(xù)……
不要責怪上天給我們的時間太少，不要責怪時間流逝得太快，也不要責怪生活太過于短暫，因為重任的意義并不在于時間的長短，而在于你是否讓這有限的生命活出了無限的精彩？
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《生命生命》教案12-17
生命·生命10-07
生命生命312-08