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生命的意義的作文【精選10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的意義的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義的作文 篇1
我們活在這個科技發(fā)達的世界里，可曾想到過我們生命的意義？我們是一個個鮮活的生命，都是大自然創(chuàng)造出來的，大自然給了我們既聰明又機靈的大腦，給了我們能聽到各種細微聲音的一雙小耳朵，給了我們靈活的一雙小手，給了我們充滿熱血的心，給了我們。
其實，每個人認為的生命的意義都是完全不同的，在農(nóng)民伯伯的眼中，生命的意義在于種地、種田、種糧食；在富人眼中，生命的意義在于享受；在書呆子眼中，生命的意義在于讀書和上學(xué)；在窮人眼中，生命的意義在于變得很富有；在乞丐的眼中，生命的意義在于得到一點食物；在運氣不好的人的眼中，生命的意義在于買獎金過億的彩票并且中獎；在運氣好的人的眼中，生命的意義在于自己賺錢，并且用這些錢去養(yǎng)家糊口；在船長的.眼中，生命的意義在于吧船開好；在剛上任的總統(tǒng)眼中，生命的意義在于管理好這個國家；在。
生命，是一個寶貴的東西，巴金爺爺活了八十七年，才懂得了生命的意義不在于享受而是在于奉獻，更何況我們這些小學(xué)生呢？
不管別人是怎么覺得生命的意義在于什么，我的眼中，生命的意義在于快樂。
生命的意義的作文 篇2
在一片廢墟中，你或許會嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上，你也許會詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨行;在一架屋檐下，你也許會嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后，是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物，它們究竟以怎樣的勇氣在負重前行。
其實你尊重生命多少，生命就有多重。
就如一個剛剛學(xué)會走路的孩子，總想獨立前行，旁人卻總是擔(dān)心，總要攙扶。而他的`父母卻說：“請尊重他。”對于一個懵懂的孩子而言，他根本不懂何為尊重，然而，就是在這看似無知的背后，蘊涵的卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命，就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無知，哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量，而是要從人格上尊重他。
生命是平等的，平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的那樣，就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的那樣，對生命有足夠深刻的認識，不會因為黑暗籠罩而憂傷，哪怕以身殉國，哪怕孤獨無助，哪怕無人理解。
尊重生命，才會創(chuàng)造出和諧的氛圍，在同一片藍天下，展現(xiàn)奮進的畫卷。
生命的高度無法丈量，卻可以仰望;生命的重量無法稱重，卻可以尊重。說到這里，我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度，螞蟻身負重擔(dān)是為了擔(dān)負起生命的厚重，燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命，請從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義的作文 篇3
生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因為它的短暫和無法預(yù)料。我們不能改變生命的長度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。
明天是未知的，你無法知道會發(fā)生什么，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭芳斗艷，面對春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不后退，奔向浩瀚的大海。所以，生命的意義來自于堅持不懈，永不言敗的奮斗精神。就如現(xiàn)在的我們，奮斗在知識的海洋，不斷汲取著新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。
生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當(dāng)然不會一帆風(fēng)順，成功后回想一路過來的努力，積累經(jīng)驗，失敗了也要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的'彼岸的路上的點點燈火，為你照亮著前方的路，幫助你不斷進步。
當(dāng)你成功后，為社會去默默奉獻，獻出自己的一份力量，把自己的一切奉獻給國家，為國家爭奪榮譽，那么你就相當(dāng)于永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。
好好利用這一生，去干這有利于他人社會、國家的事，讓自己的一生活得充實，這就實現(xiàn)了人生的價值，體現(xiàn)了人生的意義。
生命的意義的作文 篇4
我在家中寫作文的時候，心想：生命是什么？世界充滿了無限的生機？這一點我終究不能明白，生命能達到怎么樣的程度，又是有怎么樣強大的力量。
夜里，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業(yè)，于是，我便來了一個突然襲擊，一下子就把它抓住了，我的手緊緊地包住它，只要我稍一用力，它將會從這個世界上永遠的消失�？墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛，一切都是徒勞的，可是它依然是那么自信，努力想掙脫我的雙手，我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了，不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖，一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的'生命。
還記得汶川地震里的悲慘情景，房屋倒塌，斷橋碎瓦。在一個廢墟中，有一個小青年等待著救援，他在黑暗里度過了一天又一天，他的意志讓死神退縮。最后，他勝利了。這個人值得我崇拜，如果我在當(dāng)時的環(huán)境下，會是怎么樣一種心態(tài)，會放棄求生的念頭嗎？他使我明白，一個人無論做什么事，遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。
我知道也世界為什么那么美好那么幸福，因為有了這樣鮮活的生命點綴，而我也應(yīng)用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。
生命的意義的作文 篇5
樹木蔥榮，散放綠色的光，點亮每個生命的心，于是我們感到生命的重要。無數(shù)次論證過生命的意義，無數(shù)次去問自己究竟為何而生存，直到我遇到一個志愿者，我有了自己的答案。她是一名女生，大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者，她放棄了在深圳找工作的時間，來到偏遠的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后，她有感山村孩子上學(xué)的艱難，又在大山里留了幾年，從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中，我看到了生命迸發(fā)的光彩，看到了她的美麗與執(zhí)著，因此我感動。
生命的意義，有多種。但是無論哪種都與自私無關(guān)，為了別人而付出自己的努力，便擁有了人性的光彩，這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與金錢無關(guān)，自己不富裕而去幫助別人，并且把它當(dāng)做自己長期的事情去做，我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與名利無關(guān)，為了名利而去彰顯生命的.意義的人，他不會得到生命帶來的歡樂，名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。
生命的意義，在于去做有意義的事情，無論事情或大或小，只要去做了，你的生命便有了存在的意義，而最終讓你獲得生命的歡樂。
生命的意義的作文 篇6
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天，我無意發(fā)現(xiàn)了兩個仙人掌，就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個花盆和土，接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里，帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上，讓陽光給它們溫暖，我還給它們喝水。一天一天過去了，我忘記了給它們澆水。直到有一天，我突然想起來要給它們澆水，連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結(jié)果，它們都垂頭喪氣的，我連忙給它們澆水，它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來，對我說：“你只要記得天天給它們澆水，就一定會活過來的�！甭犃藡寢屨f的話，我就沒有再哭了，決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間，它們終于活過來了，我開心的笑了。它們還開了花，真的'很美。
是的，誰都有生活的權(quán)利，仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的意義的作文 篇7
世界上有兩種人，他們把生命用在了完全不同的地方。
第一種人是把生命耗費在沒有用的地方，虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反，領(lǐng)會了生命的意義，在有限的生命里做了無限的有意義的事。
有些人，青年時代整天無所事事，游手好閑，虛度了美好的時光，浪費了寶貴的生命。他們就這樣沒有目標(biāo)地混日子，看著生命正一點一滴地流逝著。
很快，他們到了中年時代，依舊一事無成，甚至有時候連溫飽的問題都解決不了。但是他們卻不吸取這個教訓(xùn)，依舊過著青年時代的生活。
就這樣，他們的生命到了盡頭。老年時代了，他們才開始后悔，后悔自己為什么沒有珍惜生命。但是，現(xiàn)在一切都晚了，最終他們帶著遺憾離開了人世。
而另一種人，過得十分充實，懷著遠大的抱負，努力地拼搏著，一寸光陰也不浪費。在他們的`不懈努力下，終于取得了成功。
取得成功之后，他們并未就此停歇，卻開始想方法設(shè)法地回報社會。
他們紛紛獻出了自己的愛心，救助那些無家可歸的老人，救助那些沒有錢讀大學(xué)的學(xué)生，救助那些無家可歸的孩子。無論捐助的大小，他們都獻出了自己的愛心，都讓我為之一振。千千萬萬個小小的愛，將匯聚成巨大的愛。
生命的意義在于把有限的生命花在無限的幫助別人上。我希望，世界上能多一些第二種人，同時也希望第一種人能改變，改變成第二眾人。
用心領(lǐng)會生命的意義吧！這樣你將受益匪淺。
生命的意義的作文 篇8
一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長；一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們?nèi)胰ズ戏事糜�，我們先去了萬達游樂場，玩著玩著，看到兩個熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在游樂設(shè)施旁邊正等著表弟，原來表弟也在這里玩。
表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟！個子長高了，臉上洋溢著開心的笑容，是那么陽光帥氣。太不可思議了，一個殘疾人在游樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時，我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路，我?guī)е蟠蟮囊苫笕査�，他開心地說：“我去年去醫(yī)院治療，沒想到手術(shù)的效果出奇得好。”“不痛嗎？”我繼續(xù)問�！爱�(dāng)然痛，可你如果對這個世界充滿希望，這點痛又算得了什么？”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個小生命感到惋惜的時候，媽媽催促我回家。
一個月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了！
我的'表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅強！
生命的意義的作文 篇9
很多人習(xí)慣于揮霍時光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。
等到他們開始醒悟了，想起應(yīng)該開始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂中被掏空，這時他們才會悔悟，發(fā)現(xiàn)自己一無所有。
寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時代沒有那么多的磨礪，但是絕對有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時代正在不斷的進步，人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？
生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂，不知道時間的流逝，而是在自我反省中覺醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時光，從未見過世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？
也許你擁有自己的夢想，那么請堅持下去，前面的道路便能夠通往夢想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠，也絕對不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢想遙不可及，只是你沒有恒心堅持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的`意義，別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛，你應(yīng)該去更加廣闊的天地。
春天的萬物復(fù)蘇，夏天的陰涼大樹，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進吧！去追尋自己生命的意義。
生命的意義的作文 篇10
生命的意義在于什么？有的人會說：“生命的意義在于能否健康長壽？”有的人還會說：“生命的意義在于能否擁有金錢和權(quán)力？”還有一些人會回答：“生命的意義在于能否過上幸福、奢侈的'生活�！鄙囊饬x到底在于什么呢？我可以鄭重地回答：生命的意義在于奉獻。
20xx年，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�，在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲生命之歌，他們不顧自己的安危，一次又一次與病魔抗?fàn)帲c死神博斗，盡一切力量，從死神那里奪回病人的生命。
“白衣戰(zhàn)士”鐘南山，一位為抗擊非典而倒下的老人，一位感動中國十億人的老人，是他最先提出非典性肺炎的概念，是他第一個提出把最嚴重的病人送到我這來。在那寒冷的天氣里，鐘南山要聽診器捂熱了才能給病人使用，而這時，他卻不幸被感染上了非典性肺炎，當(dāng)他快要倒下時，他依然沒有忘記自己是一名醫(yī)生�！鞍滓绿焓埂比~欣忘我地在自己的崗位上協(xié)同醫(yī)生與非典博斗，為了搶救病人，她不幸被染上了非典，永遠地倒在了自己的崗位上，多么盡心盡職的“白衣戰(zhàn)士”，多么感天動地的“白衣天使”。人民感謝你們！祖國感謝你們！
朋友，請珍惜生命吧，生命是寶貴的，是用金錢換不來的，所以從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜、熱愛生命，使生命不會白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
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