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暑假暑假作文

時間:2022-11-08 13:30:01 暑假作文 我要投稿

精選暑假暑假作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的暑假暑假作文3篇,歡迎大家分享。

精選暑假暑假作文三篇

暑假暑假作文 篇1

  放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂的暑假。一大早我就起來了,準備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的.心情一下子涼了半節(jié),小學(xué)三年級作文《快樂的暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照,真是好事多磨。

  第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個餓壞了的老虎?匆娺@樣的景色,我非常害怕,本來想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說:“來這兒不下海多可惜呀。”于是,我下定決心下了海。海水特別溫和,一個浪花打來,讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來,只漏出頭和腳丫,真好玩。

  這個暑假可真快樂!

暑假暑假作文 篇2

  奮斗了漫長的四個月,終于迎來了暑假,在這樣鮮有的長假里,我早已計劃好了該如何度過,不能白白枉費了這個暑假。

  嗨!大家好,你們知道我在干什么嗎?雙腿并攏高舉,雙手并與腦后,上肢一上一下,沒錯,是舉腿卷腹!這是我開始鍛煉的第一周,我為我“量身”制定了“腹肌鍛煉八周計劃”平日在學(xué)校里,每天的時間大都用于學(xué)習(xí)和休息,沒有過多的時間用來鍛煉。所以,我想借機來打造我的“完美身材”。每天,我需要做好幾個不同的動作,運動量較大。這些動作可以鍛煉上腹、下腹和側(cè)腹。剛開始鍛煉時,感到很費勁,我咬緊牙關(guān),向一個又一個目標前進,這樣,可以使我的肌肉纖維得到充分的運動達到健身的效果。

  “五十、五十一、五十二……”我吃力地從嘴里吐出這幾個字來因為我在向“六十個仰臥起坐”的目標前進隨著數(shù)量的`不斷增加,我也感到體力流失在加快。“不行!我要堅持到六十個!边@樣一個念頭在我心中升起,更讓我堅定了幾分。無論如何,我一定要成功,完成目標,加強體質(zhì)。心中抱著一個堅定的信念,繼續(xù)努力,“五十九、六十”成功了!紀錄再次刷新,我感到很高興。我一定會在努力不斷刷新紀錄,鍛煉自己。

  漫長的暑假在我每天的充實安排下緩緩流去,并沒有白白浪費,這一個暑假的鍛煉,使我收獲頗豐。

暑假暑假作文 篇3

  漫長的暑假來到了,烈日炎炎,太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀,就一個字:熱!

  到哪里去躲避這酷暑呢?皇家的避暑山莊太昂貴,不是我們平民所能消受的;四季如春的昆明太遠,而且飯都煮不熟,實在難以下咽;晝夜常開的空調(diào)房空氣不流通,容易讓人得空調(diào)病,不夠健康;清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

  呵呵!別說我挑剔,我有一個價廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽,泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個暑假!

  我們在岸上活動時,雖然赤著腳,弄得腳上臟兮兮的,但每個人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容!耙蝗撼嗄_的孩子,快樂得好像神仙一樣!

  我們在泳池邊踢水時,“個個身上濕淋淋,人人臉上笑開了花!薄鞍阉▋簽R起多高!笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓范d奮。

  難道語文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計的嗎?

  “知了,知了……”蟬高興地歡唱,太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫,踢起水花,教練挨個給我們系了一個“浮背”。

  “嘩啦啦!”有了浮背的幫助,我們扶著岸邊,在水池里玩得不知有多開心,水中好像有精靈,它們嘩啦啦地對我歡笑。

  教練說:“這節(jié)課結(jié)束了,你們身上的浮背我打的是死結(jié),能解的自己解,不能解的叫我,讓我來!

  這可怎么辦?我瞪著死結(jié),讓教練解多沒面子呀!忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了:我沒有去解死結(jié),直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。

  我把浮背交給教練時,教練驚訝地說:“你是怎么辦到的?”而其他同學(xué)對我的辦法表示贊同,紛紛迅速脫下了浮背,不過胖胖的同學(xué)就不能這么辦了,肯定會被卡住的。

  快一起來運動吧!

  教練做了幾次腿部動作的示范后,讓我們拿著浮板,系著浮背,自己下水游泳。

  我抓緊浮板,用力蹬腳:收、翻、蹬、夾,可還是沉了下去,嗆了幾口水。

  我沒有泄氣,繼續(xù)努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我雖然沒有再沉下去,但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒,同學(xué)們笑得樂翻了天,終于教練看不下去了,一把把我撈上了岸。

  真是“看時容易做時難”呀!

  “嘩啦啦”一大早雨就開始下了,雨聲很大,在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調(diào)皮了,不乖乖聽話,搞得雨時大時小,時停時下。最后雨娃娃還叫來了雷公公,“轟隆隆!轟隆隆!”雷陣雨下得可歡了。

  “寶寶,雨下得這么大,我們就不要去學(xué)游泳了吧?”媽媽說。

  “不行!蔽乙豢诨亟^:“游泳本來就在水里,肯定會弄濕的,下點兒雨怕什么?”說著我穿好鞋子準備上路。

  “寶寶!”媽媽的聲音追過來:“披件衣服好不好?”

  我遠遠地回答:“不用了!”

  這時雷公公對雨娃娃說起了悄悄話:“我們回家吧,小朋友們要學(xué)游泳了。”雨娃娃同意了,雨越下越小,最后就停了。不過太陽公公沒接到通知,仍然躲在厚厚的云層后面。

  游泳的時間總是過得飛快,我回到家,媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

  媽媽,我愛你!謝謝你對我無微不至的照顧,別總擔(dān)心我,我已經(jīng)長大了。

  昨天,有一個男生在教練讓我們拿著浮板,背著浮背自己游過泳池的時候,趁我不注意,把我的肩膀當(dāng)成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次,害得我嗆了好多口水,而他竟然對著我哈哈大笑,毫無悔改之意。

  我報告了教練,可教練卻什么都沒說。

  今天我想:“如果這個家伙還敢把我摁到水里,那么我一定會還擊的,讓他知道不能把生命開玩笑!

  沒想到教練把我們調(diào)的遠遠的,世界終于“太平”了,感謝英明的教練。

  教練讓我們丟下浮板自己游,!我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使勁劃水,當(dāng)然動作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了,平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對,好沉呀!

  你猜,我怎么樣了?對,我沉了下去,可由于背著浮背,我又浮上來了,沒辦法,我只能繼續(xù)努力向前游。

  游啊游,動作要領(lǐng)又回來啦,正有點感覺時快游到岸邊了,可這時水又一次把我淹沒了,鼻子進水啦!我慌慌張張地亂抓一氣,咦?什么東西?原來是我們用來練憋氣的繩子!我幸運地抓住了它,不然我的鼻子可就更慘了。

  好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我們一起唱了起來。

  今天我感冒了,但我仍然堅持去游泳。

  有病在身的我心情很不錯,原因有二:一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的.照顧,嘻嘻,生個小病真是千好萬好,就媽媽那擔(dān)心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說,看我們游泳的一些老奶奶說:“那個小姑娘游得真帶勁兒!蔽夷棠痰靡獾卣f:“這個是我的孫女兒。”奶奶還說我只要再練習(xí)幾天就會游了,比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話,我感到無比驕傲。

  晚上,我發(fā)燒了,第二天媽媽勒令我休息一天。

  我的鼻涕直往下流,燒卻是退了,學(xué)習(xí)游泳的機會只剩兩次,所以我掙扎著去學(xué)游泳。

  剛到學(xué)校,同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習(xí)了脫離所有幫助的游泳,學(xué)習(xí)了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力,雖然媽媽和其他同學(xué)的家長安慰我只是缺了一天課,很快就能補上的。

  果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,動作老被教練修改的也是我。

  我已經(jīng)盡了最大的努力,可結(jié)果還是這樣:我比同學(xué)們落后了。唉,這學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進則退呀!

  在我灰心喪氣的時候,教練卻在不停地關(guān)心我,一直在囑咐我:“回家戶要注意保暖,吃點的感冒沖劑!痹诮涛揖毩(xí)的過程中還一直反復(fù)問我:“行不行?”聽得我有一點點煩了?刹痪梦揖吐牭浇叹氁苍凇翱龋】龋 

  希望我、教練和其他生病的學(xué)員們早日康復(fù)。

  經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我漸漸和其他人游得差不多了,這是我的進步。今天是游泳訓(xùn)練的最后一天,教練卻反而放松地讓我們在水里玩,我們玩得不知有多開心。

  每次我游向泳池對岸時,因為換氣經(jīng)驗不足,力氣不夠,在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護車”就會呼嘯而來:張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

  “救護車”游得可真快,一會兒就上岸了,可我這個“病人”呢?唉,“救護車”只記得讓我的手露出水面,卻不管我的鼻子在哪!真沒辦法,水平有限,經(jīng)驗不足呀!

  “你們看我多溫柔,其他班的同學(xué)都很慘的,只有我們班每天都開開心心的,可是你們就是學(xué)不會!备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說,臉上仍掛著笑容:“我看我陪你們玩了這么久,我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測試過關(guān)。”

  到了真正考試的時候,我也非常擔(dān)心,因為平時我練習(xí)的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了,需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力,而這在考試時是犯規(guī)的。

  為了保存體力,我在考試前沒有做過多的練習(xí),但心里一點把握都沒有。

  “加油!加油!”不管是不是自己班的同學(xué),也不管平時是不是認識,每一位同學(xué)在測試時我們都在一旁大喊著,希望每一位同學(xué)都過關(guān)。

  輪到我了,我跳下水,心里記牢:“努力!加油!”

  我的狀態(tài)非常好,游得非常順利,手腳配合流暢,出水換氣自然。我離岸邊越來越近,2米、1米、20厘米……

  最后我得到了游泳初級技能合格證書,教練非常驚喜地宣布:我們班只有三個請病假的同學(xué)沒有通過測試。耶!

  同學(xué)們,外面陽光明媚,和我一起去游泳吧!

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