關(guān)于快樂(lè)的暑假的作文600字匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假的作文600字 篇1

　　“咔嚓”一聲，師生合影，結(jié)束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè)而有意義的暑假生活！

　　老師說(shuō)：勞動(dòng)是快樂(lè)的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說(shuō)：“媽媽，我也去！”媽媽高興極了：“我家女兒長(zhǎng)大了�！�

　　熱！知了拼命地叫著，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著，雖然我被曬得滿臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現(xiàn)在我的眼前，光溜溜的'像一個(gè)個(gè)小娃娃等著我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現(xiàn)越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒(méi)有減退，伸伸酸痛的腰，望著一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。

　　晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，�。『锰�！

　　田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)。假期——暑假就是用來(lái)反超的好時(shí)機(jī)。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)，把一到六年級(jí)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，還要查漏補(bǔ)缺。二、預(yù)習(xí)，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，提高難度，預(yù)習(xí)初一的課程。只有做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能百戰(zhàn)不殆。在媽媽的監(jiān)督下，我嚴(yán)格執(zhí)行著暑假計(jì)劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。

　　有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂(lè)充實(shí)而且有意義!

快樂(lè)的暑假的作文600字 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……

　　我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的`景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫�！苞樈�第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書。

　　暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!

　　我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�慢了，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!

　　南湖二小五(3)班趙越

快樂(lè)的暑假的作文600字 篇3

　　我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年，我想自己來(lái)分配這段時(shí)光，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義且讓人流連忘返的暑假。

　　這個(gè)暑假，我希望爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來(lái)了見(jiàn)面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái)，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái)，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面小彩旗。我們幫將小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像游俠一樣參觀著：不時(shí)駐足遠(yuǎn)望；不時(shí)低頭沉思；不時(shí)自言自語(yǔ)的帶著笑聲……我想他一定很滿意這個(gè)家吧！

　　下午，太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲、嬉戲聲打破了。我們?cè)诤Ｉ嫌瓮�、追逐、打鬧……是那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束，仿佛我能懷抱整個(gè)世界！正當(dāng)我陶醉在那沁人心脾的輕松氛圍中，姐妹們趁我一不留神，就群起而攻之向我盡情的撒水，于是，一場(chǎng)沒(méi)有的硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，要是換做平日，大家一定會(huì)頓生漣漪，而此時(shí)，即便個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，依然在四處飛濺的水花里笑著、喊著、樂(lè)著、跑著……

　　在我們的'笑聲中，不知不覺(jué)太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地回家了，月亮出來(lái)了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。是時(shí)候該回家了，我輕輕的向大海揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

快樂(lè)的暑假的作文600字 篇4

　　今天，是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠(chéng)而友愛(ài)的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽(yáng)光和希望！真高興，我們能與他們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛(ài)的小熊，有迷你型的電視機(jī)，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包�？吹搅诉@么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說(shuō)，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。

　　我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯(cuò)，從一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看，像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的'手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來(lái)，終于，一棵生動(dòng)、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長(zhǎng)方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)小土坡誕生了。最后，考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來(lái)，好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過(guò)了一會(huì)兒，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)不已，跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

　　到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認(rèn)真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來(lái)快樂(lè)。最后，我們互相到了一聲“再見(jiàn)”，依依不舍地離開了學(xué)校。

快樂(lè)的暑假的作文600字 篇5

　　放暑假是最令人興奮的，因?yàn)槭罴僭谙奶臁?/p>

　　還記得小時(shí)候，最喜歡光著腳丫和一群小伙伴漫山遍野的跑來(lái)跳去。

　　小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書，每天必定是一群小伙伴在屋下呼喚，然后很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在后面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠(yuǎn)了。

　　放學(xué)后，總是脖子上還戴著紅領(lǐng)巾，然后就一群人這里轉(zhuǎn)來(lái)那里晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田里是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點(diǎn)水花起來(lái)，最好是能把別個(gè)的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場(chǎng)，奈何天色已晚，太陽(yáng)公公也是要睡覺(jué)的。

　　于是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數(shù)著，終于數(shù)到了老師說(shuō)“同學(xué)們，暑假開始了”。

　　“放假咯”！回到家里，急匆匆的書包一扔，就和幾個(gè)小伙伴開始秘密的策劃明天大干一場(chǎng)——打水仗。

　　夏天的太陽(yáng)總是不會(huì)讓人失望的，中午的太陽(yáng)絕對(duì)是火辣辣的曬得人頭皮發(fā)麻，但是這也絕對(duì)不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來(lái)自大人。

　　等大人們睡午覺(jué)睡著了的時(shí)候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之后，我們幾個(gè)主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來(lái)那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是過(guò)足了當(dāng)老大的癮了。

　　最喜歡的是山下小河的'一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽(yáng)。沒(méi)有大人的干涉，沒(méi)有時(shí)間的局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語(yǔ)，一串串大小腳印......

　　那一灣淺淺的小河，裝載著兒時(shí)數(shù)不盡的快樂(lè)；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說(shuō)不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的友誼！

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