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我的暑假生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活作文1
暑假生活開(kāi)始了，和許多同學(xué)一樣，暑假就意味著玩手機(jī)打游戲的開(kāi)始。但是，這樣的暑假生活也實(shí)在無(wú)聊，況且，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
第一天去上補(bǔ)習(xí)班，老師并沒(méi)有直接給我上課，而是讓我給一位四年級(jí)的學(xué)生講題，讓我當(dāng)了一回小老師。第一次當(dāng)小老師，心情特別激動(dòng)，所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認(rèn)真，當(dāng)我?guī)退o導(dǎo)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小同學(xué)滿臉笑容，我也別提有多開(kāi)心！我在想：老師為什么讓我當(dāng)小老師呢？大概是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶业淖孕判陌伞?/p>
第二天上課時(shí)，開(kāi)始就有點(diǎn)兒小緊張，老師讓我回答問(wèn)題，我卻回答不上來(lái)，羞得滿臉通紅�？墒�，當(dāng)我看到給我補(bǔ)課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí)，心情就稍微平靜下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她剛參加完高考后專(zhuān)門(mén)來(lái)輔導(dǎo)班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學(xué)霸，高考成績(jī)一定也不錯(cuò)。她首先查問(wèn)我英語(yǔ)那些地方基礎(chǔ)差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點(diǎn)地給我輔導(dǎo)。她那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，使我不得不認(rèn)真聽(tīng)，不得不認(rèn)真學(xué)。當(dāng)我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就及時(shí)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，我突然覺(jué)得以前最討厭的英語(yǔ)一下子變得可愛(ài)起來(lái)。
在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我正愉快和努力地補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我想，我的.英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時(shí)間，鼓足勇氣，下大功夫補(bǔ)課，力爭(zhēng)趕上我班級(jí)的那幾名英語(yǔ)學(xué)霸，等到下學(xué)期，一定讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看！
我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉(zhuǎn)身。
我的暑假生活作文2
夏末，烈日當(dāng)空。
轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)暑假即將過(guò)去，來(lái)回味一下我的暑假生活，也許不是別人眼中的豐富我彩，卻是我心中的異樣充實(shí)。
以往的我過(guò)暑假，作業(yè)都留在最后幾天去匆忙完成，只求數(shù)量而不在乎質(zhì)量。心中想著只要能完成任務(wù)就行，完全不明白暑假作業(yè)中的每一道題，都是提升自己學(xué)習(xí)能力以及夯實(shí)基礎(chǔ)的寶貴機(jī)會(huì)！
暑假的第一個(gè)月，我再次學(xué)習(xí)了7年級(jí)的內(nèi)容。有句話說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！碑�(dāng)我們學(xué)習(xí)完一樣?xùn)|西，要不斷地去復(fù)習(xí)，去充實(shí)。這樣才能從中領(lǐng)悟到新的東西，才能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。不僅如此，我還一改以往的惡習(xí)，按時(shí)完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)。這樣，到最后幾天的時(shí)候，不用急急忙忙，沒(méi)日沒(méi)夜地趕作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量又苦了自己，百害而無(wú)一利。
臨近開(kāi)學(xué)了，我的心中不僅沒(méi)有了以前的心急與心虛，反而對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期充滿了期待。因?yàn)槲易髯懔藴?zhǔn)備，迎接我的.是知識(shí)的大門(mén)。大門(mén)中的我，向?qū)W習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中的我，得到的是知識(shí)，是快樂(lè)！在快樂(lè)中，我不斷地去摸索，在摸索中前行……我的精神境界循序漸進(jìn)，不斷升華，再到一個(gè)新的大門(mén)向我敞開(kāi)。門(mén)中金光萬(wàn)丈，無(wú)比輝煌。似仙子所織的錦衣一般完美無(wú)瑕。
同樣，在這個(gè)假期中，我也有做得不好的地方。我沒(méi)有完全的自控能力，每天除了做一些運(yùn)動(dòng)以及作業(yè)外，幾乎就是看電視。對(duì)于電視，我可以說(shuō)得上是癡迷了。我正在努力地改正這個(gè)壞習(xí)慣，我知道，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，成功一點(diǎn)點(diǎn)，向著目標(biāo)前行，不懈怠，不放棄！
我的暑假生活作文3
人嘛，活在世界就是累，天天要工作又要學(xué)習(xí)，難來(lái)幾分逍遙、休閑的生活。這個(gè)暑假我就去樓子壩林場(chǎng)逍遙了一回。
嘿！這兒空氣真新鮮，少幾分喧鬧多幾分安靜；少幾分忙碌多幾分清閑；少幾分城市的骯臟多幾分多幾分農(nóng)家的安靜樂(lè)。于是我開(kāi)始了同野孩子一般般的生活。
魚(yú)嘛，并不是每個(gè)人都釣得上來(lái)。首先要有十足的耐心和超常觀察力。在這兒，我就體驗(yàn)了一下。我和我的朋友各拿了一根魚(yú)竿，來(lái)到我叔叔的魚(yú)塘邊，開(kāi)始了我人生中第一次釣魚(yú)。可是，由于我第一次釣魚(yú)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，拋了十幾次桿，魚(yú)餌都無(wú)一幸免，全被吃了，魚(yú)卻一條也沒(méi)釣起。隨著時(shí)間越長(zhǎng)，我漸漸地找到了方法：當(dāng)魚(yú)漂一往下沉?xí)r，就猛地一拉桿，魚(yú)就上來(lái)了；別一心只想著釣大魚(yú)，這樣你永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)；別等魚(yú)漂被拉下水太久后再起桿，這樣也釣不著。望著上鉤的魚(yú)，我思索道：人生也不都是這樣，面對(duì)利誘不能控制自我，最后走入歧途，無(wú)法自拔；而實(shí)際往往都在我們周?chē)�，別“起桿”太晚，從而錯(cuò)失了上鉤的“魚(yú)兒”;也別一心想做大事而放棄了小時(shí)機(jī)，連小時(shí)機(jī)都把握不好的.人還想做大事，真是太可笑了！而洞察力不夠就難來(lái)幾回時(shí)機(jī)。
沒(méi)有路的山，相信大家一定沒(méi)有爬過(guò)吧。每天下午，我和我朋友隨著我叔叔去巡山。一路上，厚重的迷彩服將我們悶得汗流浹背，。我一路上跌跌撞撞，摔了再爬，爬了再摔。周?chē)鷺?shù)木、蟲(chóng)子一大堆，腳下泥土極滑。最后，我還是到了山頂。周?chē)鷺?shù)木郁郁蔥蔥，石壁上還有毛竹滲出的冰泉水，十分解渴�？粗@周?chē)娘L(fēng)景，我諾有所思：山再高、再難，只要爬了，也能到；學(xué)習(xí)中困難再大，努力了，最終也可以克服，只有努力過(guò)才明白。
不僅如此，我們每天還得自己洗衣服，由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我搓來(lái)搓去，搓都大汗淋淋。這下我明白了，原來(lái)母親每天是那么辛苦，她卻不辭勞苦地為我們付出。付出的都是汗和血哪！我卻身在福中不知福！
在這個(gè)充滿趣味的假期生活里，我明白了——
我的暑假生活作文4
充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)愉快的暑假，給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。
海邊漫步
蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船，金色的沙灘上，螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著，這些都帶給我無(wú)比的享受，暑假就是這樣的美妙。
柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。
拉丁舞課間
這個(gè)暑假是那么忙碌，都到晚上六點(diǎn)半了，還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí)，今天也不例外。
“一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒，陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。走進(jìn)教室，最先看到的'是一張張充滿童趣的笑臉。
“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起，緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲，下課了!
課間，老師帶著我們一起做游戲，這回不知誰(shuí)想出的鬼主意：讓李老師跳拉丁舞。
李老師笨拙的走上講臺(tái)，向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動(dòng)作像一條大蟲(chóng)子在到處爬，我們笑得合不攏嘴。
網(wǎng)上沖浪
今天爸爸媽媽都不在家，我可要好好玩一玩，我邊想邊走向冰箱，拿了一盒“八喜”，來(lái)到電腦前，準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久，只聽(tīng)“滴滴滴”三聲，原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。
“在嗎?干啥呢?”
“我爸媽不在，咱好好聊聊!”
……
就這樣，我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭，終于，她午休去了。
沒(méi)有人陪我聊天，我寂寞的很，又拿了一根冰棍，回到桌前。這回，我打算上網(wǎng)玩一玩，于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍，右手握著鼠標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。
第二根冰棍也吃完了，我快速的敲擊著鍵盤(pán)，正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜，突然，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的居然是媽媽?zhuān)荫R上關(guān)掉電腦，裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子，躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。
這個(gè)暑假多么難忘，真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。
我的暑假生活作文5
我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂(lè)：聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書(shū)、聽(tīng)大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個(gè)清涼的`早晨，哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)吧！”我一聽(tīng)，興奮得一下子跳了起來(lái)。
我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊，小鳥(niǎo)在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢映照著池塘，魚(yú)兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚(yú)竿，小心翼翼的把魚(yú)鉤掛在線上，只見(jiàn)魚(yú)鉤上的一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚(yú)食，杯中先加入水，再倒入魚(yú)食，和弄幾下魚(yú)餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來(lái)。
只見(jiàn)哥哥挺直腰板，使勁把魚(yú)竿往水里一拋，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚(yú)鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚(yú)兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的把魚(yú)竿摔在了地上，說(shuō)：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，小聲說(shuō)道：“怎么能空手而歸呢，魚(yú)兒不是來(lái)了嗎？”話音剛落，魚(yú)竿便抖動(dòng)了幾下，哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚(yú)就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚(yú)放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚(yú)竿突然彎了，我興奮的把魚(yú)拉起來(lái)，并大喊到：“釣到了，我釣到魚(yú)了�！备绺缧χf(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心頭卻笑開(kāi)了花，后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚(yú)，看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫(huà)，又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……
我的暑假生活作文6
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，為期月的暑假生活像流水流去。而我卻覺(jué)得暑假過(guò)得充實(shí)。
鏡頭一：作業(yè)
在炎炎夏日里，那太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，田野里的老泥鰍都翻白了，更別說(shuō)家里的花花草草了，都耷拉著腦袋的。但我作業(yè)，熱了就吹吹電風(fēng)扇，每天我還要去老師家補(bǔ)課，在補(bǔ)課的那段里，我還做了幾十篇理解。，我既了基礎(chǔ)知識(shí)，又了和解決的能力。
鏡頭二：博覽群書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在充裕的假期里，我有足夠的'來(lái)博覽群書(shū)了。我海綿在知識(shí)的海洋里盡情地吮吸著各樣的知識(shí)。月，我讀好幾本書(shū)了，有情節(jié)曲折的《魯賓遜漂流記》；有英雄云集的《三國(guó)演義》、《水滸傳》……書(shū)塊磁鐵，地吸引，我不禁時(shí)而歡喜時(shí)而憂。
鏡頭三：培養(yǎng)興趣
興趣愛(ài)得讓你目瞪口呆。最近，我又在愛(ài)好排行榜中增添了——下象棋。每天吃過(guò)晚飯，我都要和老爸對(duì)戰(zhàn)幾局。，老爸總會(huì)當(dāng)老夫子：“兵法有云，知已知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知已，一勝一負(fù)；不知彼不知已，每戰(zhàn)必殆。”最后，他如何也要拖，“我兒純屬類(lèi)！”，我履戰(zhàn)履敗，輸?shù)煤軕K，沒(méi)走幾步棋，我就被逼得走投無(wú)路，投降，沒(méi)辦法，技人唄！老爸我有不服輸?shù)男愿�，便給我買(mǎi)了《象棋步步追殺》。我就在閑暇里專(zhuān)心致志、一心一意地學(xué)習(xí)書(shū)上的一招一式。
鏡頭四：運(yùn)動(dòng)鍛煉
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边@句名言是爭(zhēng)選我座右銘的競(jìng)爭(zhēng)者。每天我都要和老爸一起劃著小船去收漁網(wǎng)。老爸熟練地拉過(guò)漁網(wǎng)，抖下漁網(wǎng)上的水草，接將漁網(wǎng)里的戰(zhàn)利品水桶里，運(yùn)氣好的話黑魚(yú)、草魚(yú)和鱔魚(yú)呢！傍晚時(shí)分，我和老爸，老媽?zhuān)瑫?huì)一起出去散散步，散散心，感受著濃濃的親情。
這暑假生活，同學(xué)們你說(shuō)暑假生活有趣嗎？
我的暑假生活作文7
歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉。殘酷的期末考結(jié)束了，迎接廣大學(xué)子的又是一個(gè)愜意的假期。
《格言聯(lián)璧》中提到：“古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！钡拇_，書(shū)籍是心靈觀察世界的窗口。在這樣明媚的暑假生活中，我更是將閱讀列入時(shí)間表的重點(diǎn)完成內(nèi)容。
暑假中，我閱讀了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，蕭紅的《呼蘭河傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》，夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》等著作。我徜徉在書(shū)的國(guó)度中，我與魯迅朝花夕拾，與魯濱遜荒島求生，傾聽(tīng)冰心對(duì)母愛(ài)的歌贊，感受海倫對(duì)光明的渴求。在這些悲歡離合的故事里，我體會(huì)了世間冷暖，嘗盡了人生百態(tài)，領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工。聆聽(tīng)了奮斗者的拼搏歷程……進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)，閱讀點(diǎn)綴了我的心靈，使我的暑假生活添上了光輝的一筆！
在閑暇時(shí)，我也喜歡欣賞極具藝術(shù)特色的音樂(lè)劇�！敦垺贰ⅰ侗瘧K世界》、《巴黎圣母院》……劇中的人物感情豐富熱烈，形象鮮活飽滿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)而高亢起伏，時(shí)而悠揚(yáng)深情，有時(shí)甜潤(rùn)輕快，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)……如水的歌聲浸潤(rùn)著我的耳目，從身上的每個(gè)毛孔中滲透到心靈深處，給予聽(tīng)眾極大的舞臺(tái)震撼，為我打開(kāi)了藝術(shù)新世界的大門(mén)。我想，這就是音樂(lè)劇的魅力吧！
在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之余，激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽事我也不會(huì)落下。在電視機(jī)前看著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上的出彩表現(xiàn)，聽(tīng)著場(chǎng)下觀眾熱烈激昂的吶喊助威，我的心宛如波瀾翻騰，深深地為大中華之崛起而驕傲！
日歷悄無(wú)聲息地?fù)Q著衣裳，緊張的學(xué)習(xí)生活又將來(lái)填滿我的時(shí)間表了，這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)，多姿，并決心要在新的學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上！
我的暑假生活作文8
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)高二了，馬上就要步入高三，接下來(lái)要面臨的就是高考畢業(yè)了。隨著時(shí)間的流逝，我們即將步入整個(gè)高中最緊張的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)了，可怕的高三生活！
這不，從高二結(jié)束的這個(gè)暑假開(kāi)始，我們就沒(méi)有好日子過(guò)了，馬上開(kāi)始了殘酷的補(bǔ)習(xí)生活了，我的天��！想想都頭疼死了！這補(bǔ)習(xí)生活該怎么度過(guò)��！這次的補(bǔ)習(xí)班我們就在學(xué)校里報(bào)名了。報(bào)名的同學(xué)很多，競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち�，老師告訴我們，殘酷的高考其實(shí)不僅僅只是考試而已，而是一場(chǎng)殘酷的比賽，難免有人在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中被淘汰掉，猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，總有的會(huì)被擠下去的。稍不注意，這個(gè)被擠下去的人就是你自己，高考是一場(chǎng)無(wú)比殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但我們不得不面對(duì)。
這次我們補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是一門(mén)課程，而是所有的`課程全部一起補(bǔ)習(xí)，任務(wù)很重的一次補(bǔ)習(xí)任務(wù)，除了把過(guò)去兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)好，還得提前預(yù)習(xí)下學(xué)期高三的課程。這天氣是一天比一天熱，精神也是一天比一天差，看著其他年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)放假回家了。而我們每天還要在學(xué)校里，上課，背單詞，背古詩(shī)，做數(shù)學(xué)題，做試卷，真的是好累��！連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，補(bǔ)習(xí)了十多天了，一個(gè)好覺(jué)都沒(méi)有睡過(guò)。這日子，還真不是人過(guò)的，簡(jiǎn)直是太難熬了，這年頭這書(shū)怎么這么難讀呢！每天三點(diǎn)一線的生活，除了教室就是宿舍，除了宿舍就是食堂的。我的假期補(bǔ)習(xí)生活，真是想想就覺(jué)得頭疼的日子，可是為了將來(lái)的前途不得不好好讀書(shū)，或許這就是我們這一代人的宿命吧！不管怎么樣都要要緊牙關(guān)把牢底坐穿，將來(lái)才會(huì)有好日子過(guò)啊，不然以后步入社會(huì)以后，要學(xué)歷沒(méi)有學(xué)歷，要能力沒(méi)有能力的，不好找工作啊。
哎！我的假期補(bǔ)習(xí)生活�。�
我的暑假生活作文9
學(xué)習(xí)篇媽媽在“書(shū)人教育”給我報(bào)了培訓(xùn)班。英語(yǔ)和奧語(yǔ)奧數(shù)。先上英語(yǔ)，每天都是奶奶送我去上課。無(wú)論是晴天烈日，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有遲到過(guò)。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。我平時(shí)表現(xiàn)出色，還當(dāng)了幾次小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查小組學(xué)員的課文背誦情況。被老師評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。
在這個(gè)英語(yǔ)班中，和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不同，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的都是口語(yǔ)，只要會(huì)說(shuō)，不要求寫(xiě)。而在這個(gè)學(xué)習(xí)班上，要求看、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都要會(huì)，我在老師的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)英語(yǔ)單詞了。最后一節(jié)課上，可有意思啦!老師教我們一個(gè)單詞，pen是鋼筆，還鬧了一個(gè)笑話呢！說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)的商店，對(duì)售貨員說(shuō)：“我要買(mǎi)pen”。售貨員想了一會(huì)，就去拿了一個(gè)盆過(guò)來(lái)給他，外國(guó)人一看，忙說(shuō)no no no,售貨員這時(shí)明白了，連忙說(shuō)“我們的盆質(zhì)量相當(dāng)好，不漏 不漏 不漏”。弄得這個(gè)外國(guó)人摸不著頭腦。這個(gè)笑話真有意思，這也告訴我們一個(gè)道理，要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不然也會(huì)鬧出笑話的。英語(yǔ)考試時(shí)，由于我沒(méi)有聽(tīng)清楚老師報(bào)的一個(gè)單詞，考錯(cuò)了一題，最后只拿到了三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)學(xué)完了，我接著奧語(yǔ)奧數(shù)課了。奧語(yǔ)奧數(shù)在珠江路，上課時(shí)間是下午1：30---5:00.我每天上課都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。我的名字還常常貼在墻上的表?yè)P(yáng)欄里。我還得到了“夏日情懷”主題作文的'貳等獎(jiǎng)。但是，在最后期末考試的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)揮好，考的成績(jī)不理想，我今后一定更加努力，爭(zhēng)取在秋季班中，取得好成績(jī)。
我的暑假生活作文10
荷花在水中開(kāi)出了萌芽，昭示著夏天來(lái)了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門(mén)，昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開(kāi)滿池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ)，就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫(huà)，豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時(shí)而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈(zèng)；時(shí)而遨游在書(shū)的海洋，吮吸甜美的甘露……
七月下旬，我來(lái)到了游泳館，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來(lái)，游不動(dòng)，換不了氣。但是，后來(lái)，我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳，在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。
暑假中，我總愛(ài)望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹(shù)木。窗外的`花總愛(ài)在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花，它們開(kāi)在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹(shù)就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng)，像是站崗的士兵，有的擺動(dòng)著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草，雖沒(méi)有樓房那么高大，也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目，更沒(méi)有樹(shù)那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的墻縫里，它們也能茁壯地生長(zhǎng)。
在一些閑余的時(shí)間里，我總會(huì)看看書(shū)。讀書(shū)，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”，我們要多讀書(shū)。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文11
夏天走了，隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飄走了；暑假走了，隨著悅耳的上課鈴聲遠(yuǎn)去了。我又回到了課堂，但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。
東北之行，我深深的感受到了長(zhǎng)白山自然朦朧的美，和朝鮮族同胞的熱情好客。
我們從廊坊出發(fā)，乘火車(chē)到敦化，敦化就在長(zhǎng)白山腹地。我們?cè)谫e館休息了一晚，第二天就來(lái)到了有東北第一山之稱的長(zhǎng)白山。彎彎曲曲的山路，郁郁蔥蔥的森林，高聳入云的山峰，漫山遍野的野花，清澈見(jiàn)底的泉水，構(gòu)成了長(zhǎng)白山如畫(huà)的風(fēng)景。放眼一望，你會(huì)看到漫山遍野的綠色，偶爾會(huì)有羊群在山坡上玩耍，像碧綠的翡翠上嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的白玉。
長(zhǎng)白山最美的景色要數(shù)天池了，長(zhǎng)白山朦朧的美就體現(xiàn)在這。如果你想看清天池的全貌，那你要夠幸運(yùn)，因?yàn)樘斐鼐拖褚晃恍邼南膳瑫r(shí)而用云霧織成的手絹遮住面部；時(shí)而又撩起一角，逗引人們的情趣；時(shí)而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時(shí)，真是美得不得了，碧藍(lán)色的水面靜的好像一面鏡子，天空中的云霧倒映在天池里，水天一色，最厲害的畫(huà)家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會(huì)出這位“藍(lán)色仙女”平靜的`美。
告別美麗的長(zhǎng)白山，我們來(lái)到了延吉，延吉市朝鮮族自治州。我們來(lái)到了朝鮮族第一村——紅旗村，這里隨處可見(jiàn)穿著朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客，熱情的幫助我們解決問(wèn)題，我們像一家人一樣。我們參觀了他們的陳列室，陳列室里擺放著各種名貴的人參，人參是朝鮮族的神靈，家家戶戶都把人參掛在窗戶上辟邪。
暑假過(guò)去了，我也該收收心了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，豐收的碩果，飄舞的落葉，我把心放回教室，到書(shū)的海洋里去遨游。
我的暑假生活作文12
暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，不要覺(jué)得我們玩過(guò)了每一天，過(guò)得久了就覺(jué)得每天無(wú)所事事，恰好相反，我暑假里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
暑假的早晨來(lái)的格外的早，才不過(guò)六點(diǎn)鐘的樣子外面就已經(jīng)亮起了天光，我床頭的鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)這個(gè)時(shí)候就叮叮的響，我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，神清氣爽的一天就要開(kāi)啟了。
從床上下來(lái)，折好毛線毯，然后出了門(mén)，與我同時(shí)開(kāi)門(mén)的還有住在對(duì)面房間的.爸媽?zhuān)覀円患易涌墒窍嗉s好了同時(shí)起床，誰(shuí)也不準(zhǔn)耍賴。在這個(gè)清晨里，我接下來(lái)的任務(wù)就是讀書(shū)，老爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我，老媽則去廚房弄早餐。值得一說(shuō)的是，老爸看似是在監(jiān)督我，其實(shí)整個(gè)早上他都沉迷在那本雜志中，我有時(shí)候都覺(jué)得，就算我讀書(shū)的聲音停了，老爸估摸著也聽(tīng)不到，因?yàn)榭此潜砬榫椭�，他太入迷了�?/p>
吃完早餐后，就是我一家子的閱讀時(shí)光，我們會(huì)去圖書(shū)館里度過(guò)這個(gè)上午，一上午的時(shí)間也足夠我們讀完一本不太厚的書(shū)了。在圖書(shū)館里我們?nèi)朔珠_(kāi)，因?yàn)楦髯韵胍喿x的書(shū)不在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，我們也不在意，只不過(guò)時(shí)間一到就在圖書(shū)館的大門(mén)口集合。午餐，我們選擇在外面的餐廳里面吃，老爸可是有一個(gè)宏遠(yuǎn)的目標(biāo)，要將我們這里所有帶了口碑的餐廳都吃一遍，跟著老爸走，美食絕對(duì)吃不遍。
吃完午飯后，這時(shí)暑假里的太陽(yáng)很毒辣，老爸開(kāi)著車(chē)就會(huì)載我們回家去，一般到了家里的時(shí)候，我們就感覺(jué)有些許的困意了，所以接下來(lái)就是午覺(jué)時(shí)間。
到了晚上，可以說(shuō)是我一家子看電視，以及討論劇情的快樂(lè)時(shí)間，我們經(jīng)常會(huì)喜歡電視里不同的角色，然后為各自的角色講遍所有的好話。
我的暑假生活里，爸媽就是我最好的伙伴，我的暑假生活既充實(shí)又溫暖。
我的暑假生活作文13
暑假快過(guò)了一半，我們準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下割禾。
在回鄉(xiāng)下的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，興奮極了。田野里，大部分的禾已經(jīng)割完了，成了綠油油的一片，只依稀看到田里還有農(nóng)民伯伯正忙著割禾，我想，農(nóng)民伯伯們一定非常辛苦。
終于到了鄉(xiāng)下，我把早已在銀行準(zhǔn)備好的錢(qián)給爺爺奶奶，因?yàn)闋敔斈棠汤狭�，沒(méi)錢(qián)了，我應(yīng)該要給他們一些錢(qián)，爺爺奶奶笑哈哈，都夸我是孝順的好孩子。第二天，爺爺奶奶告訴我禾已經(jīng)割完了，我們只能去拔秧。在路上，我們一邊走一邊談話，外面的空氣真是沁人心脾，五顏六色的花兒，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，真像綠色的海洋，也像毛茸茸的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒搖搖擺擺，在向我們招手，好像要說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”一段彎彎曲曲的小路旁，肥胖胖的玉米掛滿了枝頭，在向我們點(diǎn)頭，才開(kāi)花的花生在向我們微笑。走過(guò)一段崎嶇的小路，心里還是有點(diǎn)緊張。第一次踩在濕漉漉的田埂上，真舒服啊�？匆�(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的露珠一骨碌滾落下來(lái)，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我們來(lái)到一塊秧田，開(kāi)始拔秧。踩到松軟的泥里，感覺(jué)真舒服。爸爸教我們拔秧時(shí)，不要把秧折彎，左手拿秧，右手拔秧。捆秧。洗秧。我按著爸爸說(shuō)的去做，還真是像模像樣。過(guò)了幾天，我們?nèi)ゲ逖�。爺爺告訴我，插秧時(shí)，橫排豎排要對(duì)齊。我按著爺爺說(shuō)的去做，果然插得很漂亮。
通過(guò)體會(huì)，我感受到了農(nóng)民伯伯一定非常辛苦，他們真是偉大的啊。我們都應(yīng)該珍惜糧食。以后我要好好學(xué)習(xí)，不要向農(nóng)民伯伯一樣非常辛苦。
我的暑假生活作文14
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了�。∧銒寢尩囊路策m合你穿？我
恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌?一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活作文15
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了我們期待已久的暑假。我走出校園，就像飛出籠子里的小鳥(niǎo)，一切都是那么的美好。但這并不意味著校園的生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間！
暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當(dāng)然這并不代表抓緊一切時(shí)間放縱享樂(lè)，如果是這樣，那暑假的意義就變了質(zhì)，但也并不是說(shuō)要一天都泡在補(bǔ)課，功課，預(yù)習(xí)上面，這樣也就會(huì)失去暑假多姿多彩的味道。因此我們要合理運(yùn)用暑假，既要學(xué)習(xí)也要娛樂(lè)，做到工作娛樂(lè)都兼顧。
暑假來(lái)了，學(xué)生的根本任務(wù)不能忘記學(xué)習(xí)。早上是學(xué)習(xí)的`黃金時(shí)間。吃好早飯，我會(huì)背下學(xué)期的英語(yǔ)單詞和古詩(shī)文。我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變的充實(shí)了。就如同一個(gè)干癟的海綿，吸收了知識(shí)的水，變的充實(shí)飽滿。學(xué)完后可以讀讀名著，俗話說(shuō)的好，書(shū)是人類(lèi)的朋友。讀一本書(shū)就是在與一位品德高尚的人談話。讀書(shū)可以陶冶一個(gè)人的性情。不信的話，你可以去試試？
學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以去做些運(yùn)動(dòng)打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的選擇。讓豆大的汗水在自己的身上肆意的流淌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是的美好。我最喜歡的是打籃球，在球場(chǎng)上和小伙伴們相約，一場(chǎng)球賽就可以鍛煉身體也能夠結(jié)識(shí)新的朋友，并且學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣任性了。日漸年老的母親每天還堅(jiān)持做著家務(wù)而且毫無(wú)怨言。我內(nèi)心有點(diǎn)看不過(guò)去，趁著學(xué)習(xí)之余我去幫她做些家務(wù)�？吹侥赣H那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漾出了滿面春風(fēng)的笑容。內(nèi)心的自己感到了親情之間的美好，深深烙印在心里，就如在一塊鐵上用鐵鉗印下一塊痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”。同學(xué)們，時(shí)間寶貴，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜。做一個(gè)充實(shí)有價(jià)值的人而并不是一個(gè)碌碌無(wú)為的人。別到時(shí)候“白了少年頭，空悲切”��！
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