【經(jīng)典】暑假的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，三年級(jí)的學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期當(dāng)中我學(xué)到不少有用的知識(shí)，不過(guò)也有一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　所以我要在這個(gè)暑假里，安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天早上7點(diǎn)半起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)的`好習(xí)慣，還要每天把作業(yè)做完，我還要看課外書(shū)1小時(shí)，這個(gè)是我和媽媽一起完成的。

　　所以我要在4年級(jí)的學(xué)期里，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不能東張西望、積極舉手發(fā)言，這樣考試的成績(jī)才會(huì)提高。

暑假的作文 篇2

　　今年夏天，我回到了黃山老家和萬(wàn)寧哥哥一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　萬(wàn)寧哥哥年紀(jì)跟我一般大，個(gè)頭也和我差不多，比我要稍微瘦一些，哥哥是一個(gè)性情開(kāi)朗，機(jī)靈能干的男孩。記憶里最深的還要數(shù)和他一起捉螃蟹的趣事了。 老家的村前有一條彎彎的小溪，水深的地方有二三米深，淺的地方只能淹沒(méi)人的腳踝。老家的水質(zhì)很好，在水淺的地方也是螃蟹最多的地方。一天下午哥哥帶我來(lái)到小溪邊和我一起捉螃蟹，只見(jiàn)他挽起衣袖，卷起褲腳。我也跟著做了起來(lái)。哥哥說(shuō)：＂螃蟹都在石塊下面呆著呢？要先把石塊搬開(kāi)才行。＂他邊說(shuō)邊行動(dòng)起來(lái)，我就站在邊上看他捉，因?yàn)槲倚睦锖ε�，老想著螃蟹�?huì)不會(huì)夾我，所以遲遲沒(méi)有下水。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥已經(jīng)捉到了好幾只螃蟹。我忍不住了，也照著他的樣子開(kāi)始搬開(kāi)水下的石頭，可搬了好幾塊石頭，一只螃蟹也沒(méi)有見(jiàn)著，還累得滿(mǎn)頭大汗。我只好向哥哥請(qǐng)教。哥哥告訴我：＂要輕輕的把石頭搬開(kāi)，盡量別把水弄渾。盯著水里看清了。它們也會(huì)偽裝自己的，不仔細(xì)點(diǎn)是很難發(fā)現(xiàn)它們的。重要的是捉它的時(shí)候要從它的后面去捉它，避開(kāi)它的兩只大鉗子，這樣才不會(huì)被它夾到。＂哥哥一邊說(shuō)一邊不停的移開(kāi)水里的石塊，只見(jiàn)他忽然伸出手，又一只螃蟹被他捉住了。我按照他教我的.方法又干了起來(lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥青褐色的大螃蟹正高舉著它那對(duì)大鉗子，突出兩只圓圓的大眼睛在虎視眈眈的盯著我，仿佛就像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。我被它的這種陣勢(shì)嚇住了，不敢去捉它。哥哥看見(jiàn)我的模樣笑了起來(lái)，他走過(guò)來(lái)不慌不忙地一伸手就把螃蟹捉在了手里，這只在我眼里曾經(jīng)是張牙舞爪的家伙就這樣輕松的被哥哥俘虜了。之后我壯著膽子，終于捉到了好幾只又大又肥的螃蟹。 這個(gè)暑假我跟哥哥學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，和哥哥一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。

暑假的作文 篇3

　　快要開(kāi)學(xué)了，我檢查了一下作業(yè)，發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫(huà)一幅關(guān)于掃黑除惡的畫(huà)，我差點(diǎn)就要忘記了，所以趕緊畫(huà)了起來(lái)。

　　在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫(huà)。好，就它了。我便畫(huà)了起來(lái)。首先需要畫(huà)一只手，手上面還要捉住一個(gè)人，那個(gè)人很難畫(huà)，要么就是把他畫(huà)胖了，要么就是畫(huà)瘦了。既然他是壞人，那就要畫(huà)得狡猾一點(diǎn)，不能太胖，不然就看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦，不然看起來(lái)弱弱的不像壞人。這個(gè)人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn)，狡猾一點(diǎn)，所以我畫(huà)了好久才定了型。

　　突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫(huà)不下了，還有另外一只手沒(méi)畫(huà)呢！所以，我打算放棄，就畫(huà)一只手。畫(huà)完一看，旁邊還有很大的空位，如果就這樣交上去，會(huì)不會(huì)太敷衍了？我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)大膽的念想：就在旁邊用毛筆寫(xiě)上“掃黑除惡，我在行動(dòng)”。ok，完美，就這么辦。

　　這幾個(gè)字，我打算寫(xiě)飄逸的行書(shū)。開(kāi)始了，突然有點(diǎn)小緊張，因?yàn)檫@是我第一次在那么光滑上的紙上面寫(xiě)。我的手一直在抖，幸好是寫(xiě)行書(shū)，抖一抖倒也沒(méi)多大壞處。但是光滑的.面終究是光滑的面，毛筆會(huì)溜掉，所以寫(xiě)出來(lái)稍微有一丟丟的不好看，但是整體自我感覺(jué)還是可以的。

　　畫(huà)完后，我覺(jué)得我的創(chuàng)意還是很不錯(cuò)的。這下，我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。

暑假的作文 篇4

　　讀書(shū)有讀書(shū)的快樂(lè)，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開(kāi)，可我卻笑不出來(lái)。

　　一放假，媽媽就給我報(bào)了作文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班……反正每天課程表都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連摸一下手機(jī)的時(shí)間都沒(méi)有，我一看到課程表就頭疼。

　　每天早上我都要很早很早就起床，還說(shuō)暑假可以睡到自然醒，我猜這句話(huà)是一個(gè)冷笑話(huà)吧？每一次上數(shù)學(xué)課，我都會(huì)無(wú)精打采地走進(jìn)教室里。老師總會(huì)說(shuō)一個(gè)詞：“作業(yè)！”作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！看來(lái)，作業(yè)是老師的法寶呀！

　　你以為做完數(shù)學(xué)題就過(guò)關(guān)了？不可能！我每天上完數(shù)學(xué)課，還要帶作業(yè)回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！

　　那邊剛算得頭暈?zāi)X脹，這里又要背英語(yǔ)單詞，我感覺(jué)我的頭好暈，可是又要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。不管怎樣，我總算熬過(guò)了第二節(jié)課。

　　終于熬到了最簡(jiǎn)單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。

　　這個(gè)暑假我就是這樣度過(guò)的，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會(huì)。值得安慰的`是，我學(xué)到了很多東西，也算對(duì)得起我自己受的苦了。

暑假的作文 篇5

　　快樂(lè)的暑假生活，就要和我“拜拜”啦。暑假生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩；又像一道美味的佳肴，令人回味無(wú)窮。

　　暑假的一天，我約好幾個(gè)小伙伴到村前的小溪邊游泳。我們到了村前，小溪的上空飄著朵朵白云。小溪的兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小野花和郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，藍(lán)天、白云、岸上的野花、樹(shù)木倒映在小溪上，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我們一邊往溪邊跑，一邊脫衣服，我們跑到溪邊，脫得只剩一條褲衩了。

　　我們迫不及待地跳進(jìn)水里。溪水清澈見(jiàn)底，我們?cè)谒�里盡情玩耍，蛙泳、仰泳、自由泳，我們樣樣都會(huì)，游累了，我們又一起捉魚(yú)、撈蝦、抓螃蟹，玩得可高興了。

　　忽然一個(gè)小伙伴驚叫起來(lái)：“看！瓜田。”我們應(yīng)聲看去，果然不遠(yuǎn)處有一塊西瓜田，一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜正向我們綻開(kāi)圓圓的笑臉。弟弟提議：”我們摘一個(gè)西瓜嘗嘗”。小伙伴們拍手叫道：“好��！好�。　�

　　我有點(diǎn)擔(dān)心，說(shuō)：“要是被老大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”弟弟說(shuō)：“不怕，我們悄悄繞過(guò)去。”說(shuō)完，我們就悄悄靠近大西瓜，剛伸手去摘時(shí)，老大爺突然站起來(lái)了，向我們走來(lái)，好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，嚇得我們趴在地上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。老大爺看了一番，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，離開(kāi)了。我們連忙摘了一個(gè)大西瓜走開(kāi)了。我們切開(kāi)了西瓜，沒(méi)幾分鐘，西瓜被我們消滅掉了。

　　回家后，我覺(jué)得這件事做的不對(duì)，于是我和弟弟來(lái)到瓜田，向老大爺爺認(rèn)錯(cuò)，并付了西瓜錢(qián)。老大爺笑哈哈地說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事認(rèn)錯(cuò)就好，這天氣熱，再給一個(gè)給你們吃吧……”我們吃著甜甜的西瓜，開(kāi)心地笑了……

　　這件事雖然過(guò)去半個(gè)月了，但它在我心中揮之不去。我心里常常想起那天和伙伴們一起快樂(lè)地玩耍、游泳、吃西瓜的事，同時(shí)也告誡自己：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的孩子。

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