暑假的作文[經(jīng)典6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　又是一個愉快的暑假過去了，在這個暑假里，我學(xué)到了很多。比如這次參加我的兩位姐姐的學(xué)子宴，就收獲了不少。

　　今年夏天，我有兩個姐姐以優(yōu)異的成績考上了好大學(xué)。其中，我佳佳姐以513分的成績考取了齊齊哈爾大學(xué)的新聞系。齊齊哈爾大學(xué)是全國著名的學(xué)校之一。我明明姐以497分的成績考取了哈醫(yī)大，這也是一所不錯的學(xué)校。并且，我琳琳姐在去年的高考中以621分的高分考上了南開大學(xué)�？粗�我的'姐姐各個都考上了好大學(xué)，我真是非常羨慕。可是人生的路是自己走出來的，需要一步一步地走。要想考上理想的大學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，但我不能只有目標(biāo)與理想，而沒有實(shí)際的行動。所以只有從小學(xué)開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)讀小學(xué)六年級了，是小學(xué)最高的年級了。如果再不好好學(xué)的話，那怎么能考上初中？考不上初中又怎么會考上高中？

　　人生的路還很漫長，無論在路上遇到什么困難、挫折與失敗，都要昂氣頭，大步向前走去�，F(xiàn)在的社會是一個知識經(jīng)濟(jì)的時代，沒有知識，掙錢就很難。知識是人一生最大的財富。讓我們把握好這比那金錢也換不來的財富，讓這筆財富永遠(yuǎn)的保存下去。

暑假的作文 篇2

　　又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃：

　　1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的`暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

　　2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

　　4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。

　　5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

暑假的作文 篇3

　　八月八日 晴

　　今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的暑假愿望，我乘坐爸爸開的車來到了寧強(qiáng)。這里氣溫比漢中低，天空比漢中藍(lán)，就連空氣也比漢中清新多了，四周青山綠水，樹木成陰，道路清潔平整，建筑錯落有致，寧強(qiáng)果然是個好地方。

　　八月十日 小雨

　　早晨的寧強(qiáng)微風(fēng)吹在身上，感覺涼颼颼的很舒服，今天我們的第一站就去了寧強(qiáng)有名的漢水源森林公園多數(shù)景點(diǎn)之一——香壩里。

　　那里是一個天然的原始森林，有名的天湖養(yǎng)育著這里的山山水水，湖面寬闊平靜，像一面翡翠做的鏡子，掛在山頂上，森林中古木參天，溪水清澈見底，峭壁千奇百怪，云霧繚繞山間，多種寶貴的野生植物覆蓋在山崖上，是一個真正的天然氧吧，好似一個室外桃園，讓人陶醉。

　　八月十三日 晴

　　太陽升起沒多久，奶奶就催著我們快點(diǎn)吃飯，因?yàn)槲覀円�去文化藝術(shù)館參觀，首先我們看到的是服裝展覽室，里邊陳設(shè)著各種五顏六色的.男女服裝，真是讓人覺得眼花繚亂。

　　里面的蠟像栩栩如生，體現(xiàn)了人民的生活勞動的情景，隨后我們來到了的農(nóng)家小院，弟弟好奇的左看看右瞧瞧，突然看到了桌子上擺放的“新鮮水果”，爸爸看他目不轉(zhuǎn)睛的看著“水果”，便伸手拿了一個給他，他啃了兩下，感覺不對勁，拿出來看了看，又一股腦的又塞進(jìn)嘴里，真是滑稽。

　　院內(nèi)還有人使用過的各類勞動工具、生活用品和瓜果蔬菜，應(yīng)有具有，讓我大開眼界，體現(xiàn)了勤勞善良的人為人類做出的貢獻(xiàn)。

暑假的作文 篇4

　　暑假又開始了，同學(xué)們都曬了自己的讀書計劃，我也來給自己安排下這個暑假的讀書計劃。

　　家里有不少的書，肯定是不能一口氣讀完的了，我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。

　　1、《小王子》，這可是一本很深奧的書，之前我也曾偶爾翻過幾頁，但是看不懂，俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)。”我想用這個暑假的時間再來好好讀讀這本書，就不相信讀不懂了。

　　2、《史記》，這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章，知道了司馬遷是用盡心血，忍辱負(fù)重的'代價寫出了《史記》這部輝煌巨作，我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事，好在我爸爸那兒有一本《史記》，這個暑假可以和他一起探討探討了。

　　3、《做個有出息的女孩》，這本書看上去比字典還厚，可是確實(shí)是一本非常好看的書，里面有許多不同的主題，告訴我們?nèi)绾巫鲆粋�有用的女孩，告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸�困難和挫折，告訴我們?nèi)绾胃�加讓自己精彩�?/p>

　　“書到用時方很少，事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的名言，一件事情，不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易，學(xué)問和知識永遠(yuǎn)在用的時候都是覺著不夠用，在讀書的時候，我會提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子，詞語摘抄下來，當(dāng)然，還有電腦這個老師，可以隨時隨地的為我答疑解惑，這個暑假，可不能放松自己啊。

暑假的作文 篇5

　　暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，假如我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的`。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。

　　吃完飯，出往轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過往了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有��！我進(jìn)進(jìn)了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

暑假的作文 篇6

　　今年的暑假發(fā)生了不少事情，下面我就給大家介紹幾個故事。

　　有一次，爸爸帶著我到植物園去抓魚。到了植物園，我拿起漁網(wǎng)飛快地跑到植物園的湖邊。湖水清澈見底，我等了好久都沒有看見一條魚或一只蝦，可是正當(dāng)我放棄準(zhǔn)備離開時，有一只蝦伸出它的兩只大鉗子，抱著別人丟棄的食物吃了起來。我看見了悄悄地把漁網(wǎng)放在那只蝦的下邊，可是它還是不跑，仿佛像沒吃飽，絲毫也沒感到危險已經(jīng)降臨。我不管了，我一下子把漁網(wǎng)撈了上來，把那只蝦給捉住了，那只蝦被緊緊地粘在漁網(wǎng)上。我大聲的.喊：“爸爸！爸爸！我捉到了一只蝦�！卑职謽纷套痰卣f：“這只蝦還不小呢！兒子，你真棒！”我興奮地把那只蝦放在了裝滿水的瓶子里。它在水中不停地彈動身體掙扎著，好像在說：“快放開我，我要出去！”我就對它說：“不要再掙扎了，你是出不去的，好好在瓶子里待著吧�！闭f完我就哈哈大笑了起來�；氐郊液�，我把它放在我們家的浴缸里。它在魚缸里游來游去，魚都不理它，它卻優(yōu)哉游哉還在魚缸里玩。

　　除了抓魚，我在暑假里還嘗試了許多新鮮的事。一次爸爸對我說：“兒子，我們?nèi)ブ参飯@里游泳吧。”我很久都沒去了，所以我立馬就答應(yīng)了，我一路都很高興。游泳池可真熱鬧�。∥蚁葋淼綔\水區(qū)，淺水區(qū)又增加了沖浪這種項(xiàng)目，我在沖浪的地方玩了很長時間，在水中劈波斬浪的感覺真好！又來到深水區(qū)，我先套上游泳圈來到滑梯上，先坐的是低滑梯，我的心一點(diǎn)也不害怕，我就毫不猶豫地滑了下去，下去的時候，激起了好多水花，濺得我滿頭滿臉都是水，差一點(diǎn)就喝到了水。摸把臉，我又沖上了高滑梯，這座滑梯就像一條大蛇，但我絲毫不畏懼。我剛下去就“唰”地一下掉進(jìn)了水里，仰面朝天，大腦立刻缺氧，在水里慌亂掙扎，好不容易爬上岸，趕緊深吸了一口新鮮的空氣。緩過勁來，我又迫不及待跑去闖關(guān)，接連闖了好幾次都通過了，整整玩了一下午，別提多高興了！

　　這真是一個令人難忘的暑假。

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