實(shí)用的暑假的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假,一直是小孩們十分向往的假期、快樂(lè)的假期。
七月份,我很早就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的.山群,游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……
整個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~,我總是十分不情愿。但是,每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。
這就是我的快樂(lè)暑假。你呢?
暑假的作文 篇2
在我的腦海中,有許許多多的事。如:難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。這件事發(fā)生在某一年的暑假里:
在暑假的.某一天,我和弟弟騎著單車(chē)一起去姑媽家。再去的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)很斜很斜的下坡,我看到那個(gè)下坡我都腳軟。我準(zhǔn)備下車(chē)把單車(chē)推下去的時(shí)候不小心輪子壓到了一個(gè)石子接著車(chē)頭就搖搖晃晃,后來(lái)在我和我弟弟的身旁有一架摩托車(chē)從我們的手邊擦過(guò),我一怕就把車(chē)頭轉(zhuǎn)進(jìn)了林子里面去了。后來(lái),我和弟弟都摔得很厲害,剛摔沒(méi)多久還不怎么痛,可是那個(gè)腳一下子就腫了起來(lái)一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠(yuǎn)了,我和弟弟堅(jiān)強(qiáng)地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家,姑媽看見(jiàn)我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光,幸好弟弟沒(méi)什么事,可是醫(yī)生卻跟我說(shuō),我的腳骨裂了。我呆了,我看了看,的確,我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長(zhǎng)的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來(lái)給我敷腳。兩個(gè)星期過(guò)去了,我終于能自己走路了,我特別高興,特別興奮。
經(jīng)過(guò)那次的骨肉教育之后,我在也不騎單車(chē)去遠(yuǎn)門(mén)了;而且我還學(xué)會(huì)了斯文,這件事經(jīng)常在警告著我不要騎單車(chē)去遠(yuǎn)門(mén)。要斯文。
暑假的作文 篇3
發(fā)生在暑假里的一件事“嗚——喵嗚——喵嗚……”不見(jiàn)其“物”,只聞其聲,我就知道是外婆鄰居周哥哥家那可愛(ài)的大花貓回來(lái)了。唉?真奇怪!貓貓嘴里怎么有根“花皮帶”?還發(fā)出“咝咝”的聲音?我不敢相信自己的眼睛,還是眼見(jiàn)為實(shí),去看看好了。于是,我就氣喘吁吁的跑到周哥哥家,問(wèn):“貓……嘴里……的‘皮帶’是……是什么東西呀?”“皮帶?啊哈哈哈!”周哥哥大笑起來(lái),笑得前俯后仰,笑得我莫名其妙。周哥哥笑夠了,便擦了擦笑出的'眼淚,向我解釋?zhuān)骸柏埌殉艋ㄉ叩鸹貋?lái),我爺爺用又粗又長(zhǎng)的木棍兒把它砸出了血!闭f(shuō)著指了指雞圈旁邊的蛇。那蛇一動(dòng)不動(dòng)的躺在血泊中,讓人看了還真蠻可憐的!凹热弧呀(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了,那表示它已經(jīng)死了,我可不想看到這樣又惡心又可憐的場(chǎng)面,seeyou!我回家了!”我跨開(kāi)步子準(zhǔn)備往家走!皠e走!可能蛇在裝死!”周哥哥拉住了我!把b死?別開(kāi)國(guó)際玩笑了,蛇還能有這樣聰明的頭腦?”雖然嘴上這樣說(shuō),可我還是好奇地停住了腳步。
周哥哥將一根不太長(zhǎng)的木棍像飛鏢一樣向蛇“射去”。當(dāng)木棍扔到蛇身上時(shí),那蛇的頭竟然動(dòng)了幾下!接著它的大嘴張了張,又吐了吐舌頭,然后朝我們望了望,像瞪仇人似的,接著朝雞圈旁邊的菜地里慢慢地游去。周哥哥呆了,好一會(huì)兒,他才回過(guò)神兒說(shuō):“蛇……真的……會(huì)裝死,你去……把……它砸死吧!”我也傻了眼,聽(tīng)到周哥哥話后忙說(shuō):“你一個(gè)男子漢都怕,何況我這個(gè)弱女子呢!”……那蛇一步步離我們遠(yuǎn)去,我們急得手足無(wú)措。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,身手矯健的周爺爺迅速?zèng)_了上去,用鍬將蛇打死。真是百聞不如一見(jiàn),通過(guò)蛇詐死這件事,我明白了不要被事情的假象所迷惑,一定要搞清楚真相,以免上當(dāng)受騙。
暑假的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快!眨眼間,短暫的暑假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)暑假。這個(gè)暑假既開(kāi)心又難過(guò),開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快,滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有, 心里有些壓抑。
暑假伊始,為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如:添輔助線解題、有序思考、整體思考……
一向愛(ài)好航海的魯賓遜,在一次航海中不幸遇難了?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只有魯賓遜飄流到島上,生活了二十八年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍?zhuān)颢C度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服,做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌,壇子,碗碟,爐子等大量生產(chǎn),生活用品。就這樣,魯賓遜在孤島上生活了二十八年,他這種能力是從哪里來(lái)的呢?不是從平時(shí)生活開(kāi)始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要。
這使我不由的想起了自己,就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,逢塊布,釘個(gè)扣子都是很是很困難的,原因是我自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,二我在勞動(dòng)課上做的用具,不是沒(méi)有成功,就是做的皺巴巴的,這些都是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒,要想成為魯賓遜那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在起開(kāi)始鍛煉我的.自理能力。放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉我的自理能力,列出作息表,還學(xué)習(xí)做菜,縫衣服,雖然和魯賓遜在孤島獨(dú)立生活比起來(lái),我還差的很遠(yuǎn);但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了。為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決心逐步把自己鍛煉成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。
暑假的作文 篇5
今天,爸爸帶我、媽媽、姐姐、奶奶和爺爺一起去爬山。出發(fā)的時(shí)候我們沒(méi)吃飯,所以我的`爸爸買(mǎi)了一些零食,讓我們?cè)诼飞铣浴?/p>
我們到了,我們爬著爬著,我覺(jué)得很累很累。于是我就說(shuō):“爸爸我堅(jiān)持不住了,我不想爬了!”爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一下,我們馬上就要到頂了。做事不能這么容易就放棄了。”于是我們到山頂了。從山頂上往下看,就只能看見(jiàn)一層霧。山頂上還有一個(gè)塔,我爬到了最上面。因?yàn)槲铱指,所以就不敢往下看?/p>
到了下午,我們回家了。唉,好像在這再玩一會(huì)兒!
暑假的作文 篇6
在暑假里,我喜歡去圖書(shū)館里學(xué)習(xí)。一方面我可以在那里讀自己喜歡的課外書(shū),另一方面嗎?可以想象一下噢!這么熱的天,在圖書(shū)館里可是感覺(jué)不一般哦!那里有空調(diào),吹著涼涼的'風(fēng),坐在一個(gè)角落里,捧一本自己喜歡的書(shū),多暇意啊!還有呢,還可以在自修室里做暑假作業(yè)呢!
暑假里,我和爸爸可以到美麗的大自然里玩耍,感受夏天的美麗。如果在晚上,我們一家人可以去名人廣場(chǎng)的天然游泳池里學(xué)習(xí)游泳,那里的小朋友很多,很熱鬧的哦!
還有,在暑假里我要練習(xí)吹葫蘆絲曲子,一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲曲子伴我度過(guò)快樂(lè)的暑假的每一天。
總之,在暑假里,我要做一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔。
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