暑假的作文400字[精品9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假的作文400字10篇，歡迎大家分享。

暑假的作文400字 篇1

　　寬容是一張木椅，它可以承載殊途同歸的人；寬容是一頂雨傘，它可以包裹兩顆冰冷的心。心胸有多大，寬容就有多大。

　　下午，我要獨(dú)自回家，在街道的一個(gè)拐角，我把立在旁邊的一個(gè)遮陽(yáng)傘惡作劇的搬倒，在主人的哭聲中笑嘻嘻地跑掉，伴著徐徐清風(fēng)，縷縷陽(yáng)光，我跳步走到醫(yī)院門口想休息一下。

　　休息片刻后，我邁出一步，呼我驚訝道，北風(fēng)呼嘯，枯樹(shù)干枝，烏鴉悲叫，一件黑風(fēng)衣遮天空，很快雨嘩啦啦就降到地上。不一會(huì)地上就出現(xiàn)成千上萬(wàn)的漣漪，猶如邁開(kāi)的花朵，頓時(shí)街景又呈現(xiàn)出別樣的.美麗，話說(shuō)回來(lái)，這傾盆大雨的，我怎么回家呀？

　　時(shí)間一分一秒無(wú)情的流逝，我凍得手腳蜷縮在一起，透過(guò)雨簾不弱電地看到路人五光十色的雨衣，雨傘點(diǎn)綴在雨中……哎！沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)干冷，嘴里悲嘆著倒霉呀。

　　小弟弟，過(guò)來(lái)，用我的雨傘吧。雨變小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二話不說(shuō)，把手中的雨傘遞向我，我接過(guò)雨傘，分明感到連傘把都熱乎乎的。

　　我們只撐一把傘，身子貼地近近的，但我依然看到他半個(gè)身子在雨中淋著，一種暖流涌上心頭，眼睛有些濕潤(rùn)了。

　　邊走邊聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋為生，其實(shí)，他早就看出我就是那個(gè)搗蛋鬼……

　　到了我家，我讓他進(jìn)來(lái)休息一下，他說(shuō)不了。我還以說(shuō)了些對(duì)不起。謝謝你之類的話，可有些語(yǔ)無(wú)倫次了，大叔微笑著，轉(zhuǎn)頭走了，我則目不轉(zhuǎn)睛地注視著他在雨中那若隱若現(xiàn)，飽經(jīng)滄桑的背影，我想這就是人間最美好的雨傘吧

暑假的作文400字 篇2

　　放了暑假，高興的心情還是沒(méi)有過(guò)去，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我也沒(méi)有辦法，只有聽(tīng)之任之了。

　　星期天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，到處洋溢著夏日的盎然生機(jī)。每一顆心都在歌唱，年輕人，不禁把心中的歌唱出來(lái)，每一張面孔都露出歡樂(lè)，每一個(gè)腳步都十分輕盈。鳳仙花正在開(kāi)花，小草正在旺盛地生長(zhǎng)，空氣中充滿了泥土的清香，我前著書(shū)包走出家門，深深地吸了一口氣，讓清新的空氣驅(qū)掉殘余的睡意，整個(gè)人立馬精神起來(lái)，今天是我上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的第一天，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容深深地印在腦海。

　　走進(jìn)教室，我找了一個(gè)靠近窗戶的位置坐下了，拿起英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)，不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師張老師走進(jìn)了教室，他開(kāi)始給我們上課了，他首先介紹了他的'教學(xué)內(nèi)容，他說(shuō)他的教學(xué)叫做福尼斯英語(yǔ)，是拼讀英語(yǔ)，接著，他給我們介紹，說(shuō)漢語(yǔ)的拼法是由聲母和韻母拼在一起，組成了漢語(yǔ)的發(fā)音。而英語(yǔ)也是由字母組成的，不過(guò)，它不叫聲母、韻母，而是叫輔音、元音，它也可以像漢語(yǔ)一樣，把輔音和元音在一起拼著讀，這就是拼讀英語(yǔ)，聽(tīng)著老師的話，我的心里一動(dòng)，原來(lái)英語(yǔ)也可以這樣學(xué)呀！很快，這節(jié)英語(yǔ)課就結(jié)束了，可我激動(dòng)的心情卻沒(méi)有平靜，我暗暗下定決習(xí)，一定要好好把英語(yǔ)提上去，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的付出。

暑假的作文400字 篇3

　　提起暑假，我就有說(shuō)不完的話，其中讓我印象最深的是去參加了南京軍事夏令營(yíng)，因?yàn)樵谀抢�，我嘗到了人生五味——酸甜苦辣咸。

　　我們每天早晨6：30起床，10分鐘整理時(shí)間，在那時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)到崗上班了。我們晨跑兩圈后去吃早飯，早飯后我們頂著火辣辣的太陽(yáng)開(kāi)始軍訓(xùn)，這時(shí)候豆大的汗珠從頭頂順著臉頰往下淌，淌到了我的嘴里，咸咸的，更淌到了我的心里。讓我嘗到了“苦”和“咸”。

　　兇巴巴的教官讓我們打心底眼里怕他，只要我們哪做的不對(duì)，他都會(huì)嚴(yán)厲呵斥我們；如果有哪位同學(xué)身體不舒服，他就會(huì)像爸爸一樣關(guān)心他們。這應(yīng)該就是人們說(shuō)的“刀子嘴豆腐心”吧。從教官身上，我嘗到了“辣”。

　　每天晚上的親情通話時(shí)間，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：思琪，我想你了。這句話印在了我的心里，每次聽(tīng)到這話，我的鼻子都會(huì)一酸，這酸更酸到了我的心里。這就是我嘗到的`“酸”。

　　古人云：一分耕耘，一分收獲。最后讓我嘗到了成長(zhǎng)的喜悅：甜，這次夏令營(yíng)讓我改掉了許多壞毛病，比如：我做事不磨蹭了，吃飯不挑食了……

　　我的暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，你們呢？

暑假的作文400字 篇4

　　我的暑假生活就要結(jié)束了，這真是一個(gè)令人難忘又快樂(lè)的暑假！

　　首先，我國(guó)成功的在北京舉辦了第２９屆奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的奧運(yùn)健兒們不負(fù)重望，取得了５１枚金牌，２１枚銀牌，２８枚銅牌，一共１００枚獎(jiǎng)牌的'驕人戰(zhàn)績(jī)，我國(guó)第一次名列金牌榜首位，這是全中國(guó)人為之驕傲和自豪的事情。

　　其次，我和爸爸媽媽去了成都電子科技大學(xué)的伯伯玩。伯伯開(kāi)車帶我們游覽了成都名勝古跡：杜甫草堂，武侯祠，伏虎寺，樂(lè)山大佛等，尤其令我印象深刻的是我們來(lái)到了都江堰地震災(zāi)區(qū)，一路上的情景令人觸目驚心，到處山體滑坡，房屋倒塌，道路損壞，真是滿目瘡夷。我看見(jiàn)一棟樓房，原本是五層的樓房最下面一層巳經(jīng)完全被壓下去了，看起來(lái)就象四層樓一樣，景象令人慘不忍睹。災(zāi)害無(wú)情，人間有情，我在災(zāi)區(qū)還看到了一些來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)的志愿者，他們的奉獻(xiàn)精神真值得我學(xué)習(xí)！現(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民巳經(jīng)得到了很好的安置，他們住的活動(dòng)板房即干凈又美觀，他們終于有了家的感覺(jué)。我希望災(zāi)區(qū)的人民都能永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！

　　開(kāi)學(xué)后，我就是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。在新學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)，使自己有更大的進(jìn)步。我還要盡力幫老師做好班上的工作，熱心幫助同學(xué)，成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

暑假的作文400字 篇5

　　盼望著，盼望著，暑假生活近了。想過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，就要做一個(gè)暑假打算。

　　轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活就已經(jīng)過(guò)了一半了，我也制定了我的暑假計(jì)劃。

　　完成作業(yè)·鞏固舊知

　　因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好，溫故而知新，我決心和媽媽一起復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，讓我的成績(jī)更上一層樓。當(dāng)然也認(rèn)真完成暑假作業(yè)，在較差的知識(shí)點(diǎn)多做練習(xí)，爭(zhēng)取每個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都被我攻克。

　　博覽群書(shū)·暢游書(shū)海

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍民人類進(jìn)步的階梯�！痹谶@漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假讀書(shū)那是必不可少的喲！在老師的推薦下我和媽媽一起去書(shū)店買了幾本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，不出幾日，買的那幾本書(shū)都被我讀完。但是，大多都是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水。后來(lái)，我讓媽媽再給我買幾本時(shí)，媽媽說(shuō)：“讀要逐字逐句，不能囫圇吞棗�！焙髞�(lái)，我聽(tīng)媽媽的.話，又把書(shū)認(rèn)真地讀了一遍。

　　練習(xí)特長(zhǎng)·全面發(fā)展

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是——彈古箏。我堅(jiān)信：上了路就天天走，總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典。

　　外出瀏覽·開(kāi)闊眼界

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在這個(gè)暑假，我和好朋友相約中國(guó)最大的咸水湖——青海湖，去感受大美青海的湖光山色、風(fēng)土人情。

　　這個(gè)假期生活豐富多彩，也很充實(shí)，我希望下個(gè)假期也能這樣多姿多彩。

暑假的作文400字 篇6

　　盼望已久的暑假終于到了，我開(kāi)心無(wú)比的在寬闊明亮的院子里玩著有趣的游戲。

　　湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，自由自在的小鳥(niǎo)在高空中飛翔。古木參天的大樹(shù)，小草青青，五顏六色的花朵像孩子們的一張張純真的笑臉。

　　勤奮好學(xué)的爸爸和面容俊俏的舅舅在院子里下著象棋，雙方下的熱火朝天，難解難分。不辭辛苦的媽媽正為調(diào)皮可愛(ài)的弟弟洗著臟兮兮的衣服。惹人喜愛(ài)的弟弟玩著各種各樣的玩具。小巧玲瓏的小女孩和幾只可愛(ài)的小雞暢所欲言的聊著天呢。

　　那小女孩看上去七八歲的樣子，身材勻稱，身穿一件干干凈凈的襯衫和一條天藍(lán)色的褲子，穿著一雙紅色的.鞋，梳著一個(gè)馬尾辮，一雙清澈明亮的大眼睛，臉蛋粉紅。此刻小女孩正在喂幾只小雞吃食呢！

　　小女孩輕輕的俯身蹲下，左手捧著一些碩大的玉米粒，右手不由自主地從左手上拿一顆玉米粒喂小雞，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。小雞們你不讓我，我不讓你，吃著地上的玉米，小女孩又拿另一顆玉米粒逗小雞，眼看小雞馬上吃到了，可是小女孩搜（“嗖——”）的把手縮了回去，小雞氣的“嘰嘰……”直叫，好像對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你太壞了，我不理你了�！毙∨�孩像聽(tīng)懂了一樣，于是又乖乖的把玉米粒給了那只小雞，小雞高興的手舞足蹈。

　　這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。

暑假的作文400字 篇7

　　黃昏，姍姍而來(lái)。

　　大概是昨晚并沒(méi)有睡好，疲勞的她閉上雙眼，長(zhǎng)且密的睫毛垂下，將天空變色：先是深紅，既是緋紅，后是淺紅，最后則是黝黑發(fā)亮。

　　月亮阿婆弓著背來(lái)了，你瞧，她瘦了一圈。星星寶寶們?nèi)�五成群，這里七顆，那里八個(gè)。開(kāi)始報(bào)數(shù)了，“一、二、三……”星星們整齊有序，二百五十個(gè)星星全來(lái)了，他們可是今天的守衛(wèi)戰(zhàn)士呢！

　　夜晚正式開(kāi)始，一天一次的動(dòng)物演唱會(huì)開(kāi)始了！全陸地的動(dòng)物能來(lái)的全來(lái)了，你看，青蛙演唱隊(duì)在候場(chǎng)，豬夫婦在吃爆米花，松鼠一家在樹(shù)上拍照……

　　第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始，是青蛙演唱隊(duì)的`，他們帶來(lái)的是“呱呱之歌”，打扮得像紳士一樣的指揮青蛙上場(chǎng)了，他一揮手，“呱呱之歌”就開(kāi)始了。

　　“呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱……”

　　全森林都沉浸在“呱呱之歌”里。

　　接下來(lái)是知了的獨(dú)唱。知了是音樂(lè)家，他最近又編了一首新歌。

　　“知了！知了！知知了……”

　　知了拿著麥克風(fēng)，扯著嗓子唱著高音，臺(tái)下一片掌聲。

　　此起彼伏的掌聲之后，上來(lái)了大牌——螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的裙子可漂亮了，閃閃發(fā)光�！鞍�！我的太陽(yáng)！”螢火蟲(chóng)在舞臺(tái)上放聲歌唱。

　　來(lái)到水邊，你會(huì)看到水的舞蹈。平緩的水花在跳抒情的華爾茲，晶瑩的浪花在跳芭蕾，一曲青蛙躍起，那濺起的水花，該是頑皮地在跳刺激的拉丁了。

　　噢，美好的夏夜。它有美妙的歌聲也有美麗的舞蹈，更有甜美的夢(mèng)……

暑假的作文400字 篇8

　　盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了我朝思暮想的暑假。可我不曾料到，今年的暑假讓我“痛不欲生，生不如死”啊……

　　自從6月31日領(lǐng)過(guò)《素質(zhì)報(bào)告書(shū)》后，我那“可愛(ài)”的興趣班就像無(wú)數(shù)個(gè)大錘子向我打來(lái)，砸得我兩眼直冒金星，讓我不堪一擊。

　　首先，從7月2日——7月8日，我連續(xù)上了6天的英語(yǔ)興趣班。每天回來(lái)都忙著讀、背、默、錄那長(zhǎng)得可以從地球伸向月球的課文，根本擠不出一丁點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)那堆得跟小山似的暑假作業(yè)，更擠不出我玩樂(lè)的時(shí)間，可憐我的芭比娃娃已經(jīng)孤單寂寞了很久。

　　好不容易熬完了這陀螺似的痛苦的六天，可才輕松了兩天，奧數(shù)興趣班又不知道從哪兒竄出來(lái)，一上20天哪！這消息如晴天霹靂震得我簡(jiǎn)直就要崩潰了。雪上加霜的是我老媽的腿上不幸縫了幾針，不能出去走動(dòng)，這樣，又打碎了我課余時(shí)間能常跟媽媽出去閑逛的美夢(mèng)。我只好天天呆在家里，做著那堆令人恨得咬牙切齒的作業(yè)，然后，拖著沉重的腳步繼續(xù)去上奧數(shù)課。

　　就這樣，7月份快過(guò)去了，暑假的二分之一也即將消逝。在這段日子里，出現(xiàn)在我腦海里的'始終是古詩(shī)、課文、雞兔同籠問(wèn)題、ABC……沒(méi)有我想象中的自由自在地游樂(lè)在一望無(wú)際、波濤洶涌的大海上；無(wú)法徜徉在連綿起伏、青翠欲滴的群山中；不能與雪白的綿羊同在廣袤無(wú)垠的草原上嬉戲玩耍；……每天只能看到寬闊而冰冷的馬路、矗立著的高樓大廈。

　　暑假啊暑假，你何時(shí)才能讓我喜歡上你呢？

暑假的作文400字 篇9

　　終于放暑假了，真讓人開(kāi)心。可是在開(kāi)心之際，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫(xiě)，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記，我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的`腦細(xì)胞全部用光，又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎？”

　　不行，這是不行的，我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

　　暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。

　　怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見(jiàn)！

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