實(shí)用的暑假的作文7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
話說(shuō)“光陰似箭”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)--一轉(zhuǎn)眼，暑假又到了。參加休業(yè)式那天，我樂(lè)開(kāi)了花。為什么呢？因?yàn)榉攀罴倭�，可以好好的玩兩個(gè)月了呀！但是，現(xiàn)實(shí)和我想的恰恰相反……
暑假開(kāi)始第一天，我睡到了9點(diǎn)多才起床，心想暑假真好，可以睡晚覺(jué)。但是，當(dāng)我起床后，想起一天我將一直獨(dú)自在家時(shí)，我的心情有種說(shuō)不出來(lái)的難受。我吃完自己準(zhǔn)備早飯，便一頭扎進(jìn)作業(yè)世界里了。都說(shuō)要珍惜時(shí)間，怎么我現(xiàn)在就想早點(diǎn)過(guò)完這天呢！雖說(shuō)一天在家做的作業(yè)比在學(xué)校少得多，但我還是想去學(xué)校和同學(xué)們玩。他們現(xiàn)在也應(yīng)該在品嘗孤獨(dú)吧！我盡力讓自己認(rèn)真下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可不知怎的，我的`心總是浮浮躁躁，我只能停下，做深呼吸。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)！我終于認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完了，接下來(lái)可以玩啦！我先是跑到房間，畫(huà)了幅荷花圖，再像只懶貓似地上了個(gè)廁所，最后，我來(lái)到書(shū)房打開(kāi)電腦看動(dòng)畫(huà)片……就這樣?xùn)|奔西跑，東奔西跑了一會(huì)兒，我實(shí)在是太無(wú)聊了，倒在鋪好毯子的窗臺(tái)上就睡。這招還真夠靈的，一覺(jué)醒來(lái)，哇，四點(diǎn)多了耶，爸媽快下班啦！我打開(kāi)電腦繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片，看到4點(diǎn)半，爸爸媽媽回來(lái)了。我哭喪著臉，向他們?cè)V說(shuō)著今天一天的無(wú)聊事，可他們卻聳聳肩，說(shuō)，他們也沒(méi)辦法呀。他們說(shuō)的容易，知道我一天有多無(wú)聊嗎？
我就這樣迷茫、磕磕絆絆的過(guò)了這一星期……
這星期六，媽媽說(shuō)要去看世博會(huì)了，我才感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)暑假的味道�，F(xiàn)在，我終于明白了：暑假，是無(wú)聊的，又是孤獨(dú)的。我的同學(xué)們，你們覺(jué)得暑假無(wú)聊嗎？
暑假的作文 篇2
大家一定玩過(guò)磁鐵吧！可你知不知道磁鐵身上哪兒的力氣大，哪兒的力氣小嗎？這堂科學(xué)課，金老師就為我們解開(kāi)了謎底。
叮叮叮！上課了！金老師走進(jìn)教室，手拿一塊條形磁鐵和一個(gè)小鋼珠故作神秘地問(wèn)：“大家知不知道如果把小鋼珠放在磁鐵上會(huì)怎么樣呢？”金老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)會(huì)吸在磁鐵上一動(dòng)不動(dòng)，有的說(shuō)會(huì)在上面滾來(lái)滾去……到底哪種結(jié)論是對(duì)的呢？只見(jiàn)金老師拿起一顆小鋼珠，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，小鋼珠一下子就牢牢地吸在了磁鐵上。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鋼珠，只見(jiàn)它左一滾，右一滾，就像磁鐵的兩端在拔河似的�？蔁o(wú)論怎么滾，它就是不停留在中間，這是為什么呢？要想找到答案，唯一的解決方法就是——做實(shí)驗(yàn)。
金老師把做實(shí)驗(yàn)的'材料發(fā)給了我們，一塊磁鐵、一把尺子、一個(gè)回形針。怎樣測(cè)量磁力的大小呢？我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把磁鐵平放在桌子上，把回形針?lè)旁陔x磁鐵一厘米的地方，“�！钡囊宦�，回形針立刻被吸了上去。我從磁鐵的兩端開(kāi)始，一毫米一毫米的向中間移動(dòng)，回形針都能牢牢地吸在磁鐵上。可是一到磁鐵的正中間，它就像被施了魔法一樣，立刻被“拉”回了兩端。金老師告訴我們，磁鐵的兩端就是它的兩極。我終于明白了磁鐵兩端的磁力為什么會(huì)這么大，原來(lái)那是它的兩極呀！
這堂科學(xué)課真有趣！世間的萬(wàn)物都充滿了神奇，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，就沒(méi)有解不開(kāi)的奧秘。
暑假的作文 篇3
放暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節(jié)日，因?yàn)樵谑罴倮�，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動(dòng)，旅游。我呢？當(dāng)然也不例外呢！
在這個(gè)假期里，我真是覺(jué)得很奇怪。有時(shí)呆在家里，便覺(jué)得十分悶。在游泳池里游泳，會(huì)覺(jué)得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺(jué)得有意義。出外旅游時(shí)，會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會(huì)覺(jué)得挺幸福�？偠灾沁^(guò)得很有趣，很充實(shí)！
記得有一次，我們?nèi)胰チ酸炍r場(chǎng)釣蝦。那天，我真是十分難忘，因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺(jué)，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。
又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹ⅰＳ谑牵覀兙统戳藥椎兰彝バ〔�。那次真是十分幸福，溫暖�?/p>
……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是，我也會(huì)把暑假的.樂(lè)趣帶到學(xué)習(xí)來(lái)，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實(shí)，有趣！
暑假的作文 篇4
暑假開(kāi)始的第一天，媽媽就帶我們?nèi)チ死牙鸭�，到了姥姥家我和我兩個(gè)妹妹跟舅舅家我的小弟弟一起玩了老鷹捉小雞的游戲，還玩了積木，用積木我?guī)兔妹酶艿馨惭b了飛機(jī)、高樓還有很多叫不出來(lái)的名字…時(shí)間總是過(guò)的很快，我又在家玩了幾天，媽媽就讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，讓我把三年級(jí)的'功課提前學(xué)習(xí)一下，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)幾個(gè)英語(yǔ)單詞了，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等我長(zhǎng)大了要出國(guó)去旅游，見(jiàn)外國(guó)人能跟他們交流。
暑假的作文 篇5
暑假的第一天，我想學(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)——燒菜，想挑戰(zhàn)一下自我。
我鼓足勇氣，穿上護(hù)衣，喊爸爸：“老爸同志，朱洛儀同學(xué)要學(xué)燒菜，請(qǐng)您做指導(dǎo)!”“可以，朱洛儀同學(xué)，你先做著，我把工作做完就來(lái)�！薄皁k”
我到了廚房，從地上拿起一節(jié)藕洗了起來(lái)，打開(kāi)水龍頭，左手拿著藕，右手拿著刷子，左刷刷、右刷刷……洗好之后，老爸說(shuō)：“你先拿著刨子，刨成一小片一小片的，我左手拿著藕，右手拿著刨子，一片一片地削了起來(lái)。“啊……”我把食指上的皮削破了，拿紙按了按，我都心疼我自己了，止血之后我繼續(xù)削藕，我一直把食指翹著削一會(huì)兒藕就掉到水池去了，沒(méi)辦法，我又把藕重新洗了一遍，沒(méi)一會(huì)兒又掉下去了，如此反反復(fù)復(fù)我已經(jīng)沒(méi)有耐心了，只好請(qǐng)老爸來(lái)幫忙。全部削好后，撒上一把糖，拌一拌，再?lài)L一下。哇！這種味道真是甜絲絲、涼絲絲的'，夏天吃正好。接下來(lái)我燒西紅柿蛋湯，油和火都準(zhǔn)備好之后發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)打，趕緊打雞蛋，結(jié)果這時(shí)候油碰上了火，鍋里的火苗直往上躥，我嚇得趕緊喊老爸，我把火一關(guān)鍋蓋一蓋，活一會(huì)兒就滅了，等老爸趕來(lái)時(shí)危險(xiǎn)解除，我一身冷汗，但感覺(jué)自己像個(gè)英雄！
燒完之后，媽媽也回來(lái)了，我們一家三口吃上了“美味”的晚餐！
暑假的作文 篇6
經(jīng)過(guò)小升初的最后努力，迎接來(lái)的是一個(gè)豐富而有趣的暑假，在這個(gè)暑假里我對(duì)自己在最后這個(gè)學(xué)期里所產(chǎn)生的感想進(jìn)行了一次總結(jié)。
在這個(gè)最后一個(gè)學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒(méi)有因?yàn)樾∩醵械嚼Щ蟆Ｔ谝郧暗膸讉�(gè)學(xué)期里我雖然上課不說(shuō)話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒(méi)有飛到什么那大草原去，而是總是聽(tīng)不懂老師在講什么，自己也沒(méi)有去問(wèn)，就這樣賴(lài)著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽(tīng)懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績(jī)提不起來(lái)，是因?yàn)槲铱偸呛軈捑脒@些課要么就是枯燥無(wú)味，要么就是聽(tīng)不懂。現(xiàn)在這是最后一個(gè)學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅(jiān)持不住，我的毅力看來(lái)不行呀，但是對(duì)于這一學(xué)期我覺(jué)得比以前好多，上課有好多時(shí)候都好好的保持著心態(tài)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。
對(duì)于我這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我也不知道為什么成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)，我想應(yīng)該是題很簡(jiǎn)單吧，但有一點(diǎn)我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的.分，所以這一學(xué)期我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算一般，為什么一般?因?yàn)檫@一學(xué)期我也沒(méi)有完全用功，就連到最后一段時(shí)間要考試的時(shí)候我都還沒(méi)復(fù)習(xí)好，所以我這還不算成功，因?yàn)榕既猾@勝并不代表下一次上天就會(huì)眷顧你，所以還是得要好好復(fù)習(xí)，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績(jī)。
所以我找到提高學(xué)習(xí)的方法了：
1、在平時(shí)你要活潑開(kāi)朗，因?yàn)榈哪愕男那殛P(guān)系到你上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，只有好的心情上課學(xué)習(xí)才會(huì)有所效率。
2、在老師抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)候你要專(zhuān)心聽(tīng)那位同學(xué)說(shuō)的答案，也許你會(huì)從中想到些什么。
3、在考試的時(shí)候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因?yàn)槟菢訒?huì)打亂你的思維。
4、在考試(做作業(yè))完后要要好好檢查一遍，不然有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐坏李}而后悔一生呢。
這些都是我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的而總結(jié)出來(lái)的，雖然我總結(jié)了這些提高學(xué)習(xí)的方法，但我也有沒(méi)有遵守的時(shí)候，所以我要在以后的學(xué)習(xí)里要好好努力一番，不是靠?jī)e幸而是靠努力!
暑假的作文 篇7
暑假不僅是悠閑的還是快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得豐富有趣，如果不信你看。
我來(lái)到南京，這里花朵爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木蒼翠欲滴，池水清澈見(jiàn)底，真不愧是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我去了中山陵，它是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓，靈柩于1929年6月1日奉安于此。中山陵坐北朝南，面積共8萬(wàn)余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門(mén)、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。你不知道吧！還有南京中山陵景區(qū)，古稱(chēng)金陵山，金陵山共有三座東西并列的`山峰。
屹立在城東郊，是寧鎮(zhèn)山脈中支的主峰。東西長(zhǎng)7千米，南北最寬處4千米，周?chē)d延10余千米。巍巍鐘山，青松翠柏匯成浩瀚林海，其間掩映著兩百多處名勝古跡。主要景區(qū)有：中山陵景區(qū)、明孝陵景區(qū)、梅花山、靈谷寺景區(qū)、靈谷塔景區(qū)、紫金山天文臺(tái)、中山植物園、北極閣氣象臺(tái)、雞鳴寺等，還包括玄武湖、環(huán)湖的富貴山、九華山、小紅山和城墻、城堡，真是名不虛傳。
怎么樣？我的暑假過(guò)得有意思吧。
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