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暑假的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
時間飛逝，一個暑假很快就過去。這個暑假里，我學象棋、英語、乒乓，覺得這三樣都有很大的進步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。
這個暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩，學會了釣魚，還釣到三條大魚，那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個小時才肯回來，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽把全身曬的黑黑的'，身上還不停的脫皮。
這個假期的重心是作業(yè)。假期一開始，我就給自己制訂了一個計劃，學習、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課，《暑假新時空》2頁，每天練字1張，10天寫1篇作文。數(shù)學作業(yè)放在晚上做。
這個假期我看了好多有關奧運的電視，知道了好多比賽項目，也認識許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我最大的收獲是媽媽總是逼著背的50首宋詞，有時還常背其中的幾首。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我的手上。
假期的生活現(xiàn)在覺得充實而又短嶄。
暑假的作文300字 篇2
我們在暑假里的事已經(jīng)很多天了，我們還在念念不忘。
我們在暑假里蘇老師那里補習，到了最后一天，蘇老師就對我們說：“我們明天要去夾門坎秋游。”我們聽了高興的跳了起來!第二天，我們早早地來到了蘇老師家，我們先把要拿好的東西準備好，就出發(fā)了。我們在路上說著笑話，不知不覺地來到了夾門坎，我們把東西放好，蘇老師就叫我們拿著作文本到那邊去觀景寫作，我們一下子就做完了，回到原來的地方。我們剛剛把作文本放好，我和張智還有龐洋看見蘇老師和王銳到那邊去玩了，我們就跟了上去，原來他們是游泳，王銳他自己就游過去了，蘇老師就把我和龐洋托了過去，蘇老師給我們找了一個我們可以游泳的'地方，我看見他們游得多么開心，我就不顧三七二十一地沖上去，只見身子直往下沉我大喊：“救命啊，救命啊``````”蘇老師一把把我拉起來。然后我們在岸邊玩沙。玩了一會兒，蘇老師又把我們托上了岸，我們把衣服穿好就開始吃餃子了，他們吃得最多，我吃得最少，我還有幾個沒有吃完就倒在了河里。我們就走了。
我們在暑假里秋游真的很好玩希望我能把暑假牽住不讓他離開。
暑假的作文300字 篇3
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們快樂的暑假來臨了。同學們，
在暑假的一天,天氣晴朗,太陽公公用陽光照著大地,我和爸爸去沙灘游玩,一來到沙灘,我看見大海退潮了,很多貝殼、螃蟹爬了上來，有的人在撿貝殼，有的人在堆城堡，還有的小朋友拉拉手，唱呀跳呀！他們正享受著無限的歡樂。我和爸爸也迫不及待地來到了沙灘上，嘿！那沙子很軟，海水很咸，大約是漁民留下的汗水吧。
我從口袋里拿出一個袋子，去捉蟹，蟹好像跟我作對似的，東跑跑，西跑跑，肯定不讓我捉。
最有趣的'是我把腳伸進水里，冰涼涼的，像睡在冰床上一樣。爸爸說；“大海是屬于大自然的，當然舒服。”
今天是令人高興的一天，還是舒服的一天，能這樣享受的人不多，所以什么要好好保護大自然。你說這暑假能不快樂嗎？
簡評：選材精當，內容具體，寫出了自己的真實感覺。寫得不錯。
暑假的作文300字 篇4
如果說道快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發(fā)生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的`時候了，我使出了渾身解術，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
暑假的作文300字 篇5
暑假的印象？在我眼里，最深刻的有三個：上課，考級，無聊。我總結出來了：我可能過了個假的暑假！
上課，最慘，一星期八節(jié)課！鋼琴一節(jié)，鋼琴陪練兩節(jié)，奧數(shù)兩節(jié)，書法一節(jié)，繪畫一節(jié)，還有作文一節(jié)！其他時候還好，就今天最忙啦！書法，繪畫，作文排在一起，我懷疑自己是個機器人。
考級考的是鋼琴的四級，為了這次考級，連新音基都沒過的我，下足了功夫，鋼琴課從一節(jié)增加到了兩節(jié)，考級前一個星期三節(jié)！時間增了，從四十五分鐘增到了一個半小時。訓練更嚴了，從哈欠連連的`自己練，到精神飽滿的媽媽盯，好在前些陣子終于考完了。老天，我的手快廢了！
無聊，我的天，誰來救救我？在家里有一點空就無聊死，只能看電視，玩平板車。前些陣子手機失蹤，沒希望了，同學又不能來家里玩，好在前天跟媽媽去公司，找到手機，嗨了一整天！
我可不要過一個假暑假！我希望可以少上些課，沒出去旅游，至少同學能來我家玩，多陪陪我！
暑假的作文300字 篇6
有一次，在《七彩語文》上看一本書，叫《臭臭先生》。便一直很想看。暑假里，有幸在圖書館借到了，我一口氣讀完這本書，書里的內容有時讓你悲傷，有時讓你開懷大笑。
克洛伊是英國著名作家——大衛(wèi)的幽默系列之《臭臭先生》中的小主人公。她生活在英國一個特殊的家庭里，妹妹聰明好學，各項成績都很好，但刁蠻霸道。媽媽是女強人，立志為國家效力，整天忙著競選的事。爸爸則是最最無私，只要大家需要他，隨叫隨到。
有一天，當克洛伊坐在父母汽車里看到臭臭先生的時候，萌發(fā)了對這個流浪漢的興趣。她浮想聯(lián)翩，想他的.過去是什么樣子？當別人在溫暖的房子里吃著香噴噴的食物的時候，他又在吃什么…… 于是，有一天，她終于鼓起勇氣，走到臭臭先生面前，和他談話，并把圣誕節(jié)姑姑給的五元錢送給臭臭先生。可他并沒有接受她的好意。當她回到家，仍然對臭臭先生戀戀不忘。在以后的相處中，臭臭先生有幸得到克洛伊的幫助，住在她家的工具棚里，發(fā)生啦一系列的鬧劇。結果，臭臭先生幫克洛伊重新拾回信心，一家人和睦相處，相親相愛。
看完這本書，我明白一個道理，不能以貌取人，要有像克洛伊一樣的愛心。
暑假的作文300字 篇7
每次去銀泰城游玩，我都會去一個地方那就是——潮品館，那天不例外。我在店里慢悠悠地走著，雙眼漫無經(jīng)心地從貨架上掃過。突然，一個身影映入我的眼簾，原來是一只可愛的小松鼠。我拿著它仔細觀看，愛不擇手，跑到爸爸跟前，使勁央求爸爸買下它，在我的再三請求下，爸爸終于答應了，我眉開眼笑，一下子摟住爸爸的脖子，在他的臉上狠狠地親了兩口。
回家后，我仔細打量著這只小松鼠，它的樣子非常呆萌，圓溜溜的小腦袋，兩只小巧玲瓏的尖耳朵，水靈靈的大眼睛好似兩顆黑珍珠，加上栗色的圓鼻子和胖嘟嘟的身體，非�？ㄍ垡馈Ｗ钣刑厣木褪撬桥钏扇彳浀拇笪舶�，可愛極了！再配上白色的.小襯衫和土黃色的外套，看上去神氣十足。那天起，它就成了我形影不離的好朋友，它陪我一起看電視、一起做作業(yè)、一起看書，就連夢里它也和我一起做游戲！
這就是我的新朋友小松鼠，圓腦袋、大尾巴，就讓它陪我度過一個快樂、幸福、美滿的童年吧！
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