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暑假的作文400字

時(shí)間:2024-02-09 18:15:17 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文400字7篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的暑假的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文400字7篇(合集)

暑假的作文400字 篇1

  在暑假里,有許多難忘的經(jīng)歷,但最難忘的還是那件。

  暑假,媽媽帶我去草原游玩,一望無際的大草原,讓我產(chǎn)生無限的遐想。草原上有許多馬兒,它們有的在悠閑地吃草,有的在抬頭長(zhǎng)嘶,有的在草原上奔跑。我興奮地騎上一匹棗紅馬,讓阿姨牽著馬走向遠(yuǎn)方。我觀賞著風(fēng)景,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一種顏色呈金黃色的小花,在綠油油的.小草的襯托下顯得格外醒目,我小心翼翼地拔起一棵,想要把它種在我的花盆里,微風(fēng)吹拂,聞到一股沁人心脾的芳香。我問阿姨,阿姨說,它叫金盞花,不但漂亮還可以入藥呢!芭叮 蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。到達(dá)終點(diǎn)了,我下了馬,漫步在草叢中,不時(shí)地傳來音樂家蛐蛐兒美妙的歌聲。我沉醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。

  如果時(shí)間可以停留的話,我愿永遠(yuǎn)停在那一刻:如果時(shí)間可以倒流的話,我愿再經(jīng)歷一次有趣的旅行:如果時(shí)間可以從頭再來的話,我愿再騎一次那棗紅馬兒,再觀光一次那美麗的大草原。

  這就是我假期里難忘的經(jīng)歷。是它,在我的童年里,給我留下深深的回憶。

暑假的作文400字 篇2

  暑假,是所有小學(xué)生,應(yīng)該是所有學(xué)生期待的。幾乎每個(gè)人在暑假都會(huì)干一件有意思的'事。有人去釣魚,有人去放松,有人去學(xué)習(xí)。甚至還有一些人,待在家里沒事干。我的暑假,應(yīng)該說還算豐富多彩。因?yàn)槲腋闪艘患幸饬x的事:找了一份“苦工”。

  暑假里,我去了東莞大姨那里。干什么去了呢?答曰:打工。媽媽想讓我去大姨那里,打十幾天工。我大姨在一個(gè)電子元件廠里開了一個(gè)小超市。她最近還生了個(gè)兒子,想讓我去照顧。在那里還有兩個(gè)人,一個(gè)是我表姐,一個(gè)是我大舅的女兒。在打工期間,還發(fā)生了幾件趣事呢!

  趣事一:一天晚上,我們正在睡覺,不知怎么回事,溫度一下降了很多。后來大姨進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)各蜷成一個(gè)球。

  趣事二:有一天早上,我不知為何,很困。她們?cè)鯓右膊荒苷椅遗,最后便把“六多”(我大姨兒子的小名)放到我床上,我一下就醒了,可見我?duì)他的恐懼(他太調(diào)皮了。)

  后來,我還參加了東莞李陽瘋狂英語集訓(xùn)營(yíng),營(yíng)長(zhǎng)兼校長(zhǎng)兼CEO是我二舅哦!

  這就是我的一個(gè)多姿多彩的暑假生活。

暑假的作文400字 篇3

  夏天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),有吃冰棒的小朋友 ,有在樹下乘涼吐著長(zhǎng)舌頭的小狗,有在水庫里游泳的大人,有美麗的,竟相開放的荷花,還有嫩綠的`荷花,還有嫩綠的荷葉······但是,這一切都不夠吸引我,我是喜歡夏天的雨。

  雨,是由水蒸氣遇冷才變成的。下雨的征兆一般都是天上烏云密布,然后,就下起雨來。小雨點(diǎn)兒就像那些調(diào)皮的小孩子,滴滴答答地,又好像唱起了一支夏天的歌。它說變就變,一會(huì)兒傾盆大雨一會(huì)兒毛毛細(xì)雨。有時(shí)剛剛還是晴空萬里,一轉(zhuǎn)眼就下起了漂泊大雨,給我們來個(gè)措手不及,同時(shí)也伴隨著電閃雷鳴的聲音,有一些女生一聽到這種聲音就害怕。葉老師說:”我前幾天看到一則新聞,有一個(gè)人在釣魚,為了避雨躲在了大樹下面,過了一會(huì),一陣?yán)走_(dá)了下來,結(jié)果那個(gè)人就被電死了。”這則新聞提醒我們,下雨天絕對(duì)不能躲在大樹下只能待在家里。

  夏天的雨,我又愛又恨,她給世界帶來了清涼,好像是給大地媽媽帶了的洗禮,但也讓人害怕,只能乖乖地呆在家里。不過,我還是很喜歡她。

暑假的作文400字 篇4

  暑假里的一個(gè)星期天,空氣清新,陽光燦爛。媽媽說要帶我去她工作的地方玩,我心里別提有多高興了。我趕忙帶上我自己心愛的玩具同媽媽一起去單位。到單位一看,已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在那里玩了,我拿著自己的玩具開心的和他們一起玩了起來。我們玩的不亦樂乎,快到中午的`時(shí)候,媽媽問我今天中午吃什么飯,我頭也不回地說:“西紅柿炒蛋飯!眿寢屨f:“那你去后院菜地里摘幾個(gè)西紅柿吧!蔽宜斓幕卮穑骸昂谩。我同幾個(gè)小伙伴興高采烈地一起來到后院中,也沒仔細(xì)觀察路,看見西紅柿就三步并作兩步地跑過去,來到西紅柿地里,我伸手就去摘西紅柿,突然腳下一空,不知踩到了什么東西,一只腳已經(jīng)掉下去了,我摔了個(gè)嘴啃泥。我定睛一看,原來是一個(gè)“泥潭陷阱”。我兩手按著地把腳拔出來,腳上卻沾滿了黑糊糊的泥,散發(fā)出刺鼻的臭味。我顧不上摘西紅柿了,就急急忙忙的往回跑。我大喊著:“媽媽,不好啦,我掉進(jìn)陷阱里了!笨粗业睦仟N樣,媽媽哈哈大笑著說:“你這是怎么啦?”我狼狽不堪地說:“我的腳掉進(jìn)了可惡的泥潭陷阱里了”。媽媽這才注意到我的腳,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)我的腳上沾滿了臭泥,媽媽連忙打來一盆水,脫下我臭臭的鞋子,讓我把腳洗干凈。由于我的粗心大意,最終導(dǎo)致不僅沒摘到西紅柿,反而掉進(jìn)了泥潭里。通過這件餿事,讓我明白一個(gè)道理:做任何事情都不能粗枝大葉,要仔細(xì)認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情。

暑假的作文400字 篇5

  科原和張浩用繩子順著琳琪家的墻壁,三兩下的就爬到了她家的窗戶上,琳琪馬上把他倆拉進(jìn)了屋里,為避免媽媽的發(fā)現(xiàn),他們走步似乎不出一點(diǎn)聲音。

  琳琪讓張浩摸她家的墻,張浩小聲說:“你家的墻有什么好摸的?!”

  話還沒說完,張浩和科原都不作聲了。

  他們倆疑惑的看著琳琪,琳琪向他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來,張浩什么都沒摸到,胳膊卻只能看見半只,卻不像被砍斷,似乎是被什么東西遮起來一樣。

  張浩不禁打了個(gè)寒顫,猛地把手一縮,胳膊完好無損。

  他們眼神里充滿了對(duì)這種現(xiàn)象的不可思議和疑惑。

  靜寂2分鐘后,忽然隊(duì)長(zhǎng)科原慢慢走到張浩身邊,用手小心易易地往前伸著。

  果然如此,伸到一處的時(shí)候,就像把手伸到了黑水里一樣,只能看見在黑水之上的胳膊,卻看不見里面的手。但這里卻是透明的,這又是為什么呢?這里面又是個(gè)怎樣的'世界呢?這是科原隊(duì)長(zhǎng)腦海里閃過這樣一個(gè)念頭。

  “這里是不是通向另一個(gè)世界的閘門。俊笨圃f到,張浩和琳琪的目光全部集中向科原,科原瞪大圓眼向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

暑假的作文400字 篇6

  暑假在今天為止,劃上了句號(hào),因?yàn)槲覜]有早點(diǎn)檢查作業(yè)完成情況,今天晚上才勉強(qiáng)作完。媽媽告誡我,這是最后一次,以后如果不自己列計(jì)劃早完成,就不允許作了。不過好在,所有的作業(yè)都作完了,而且好多我都是在一開始放假時(shí)就主動(dòng)作了的。

  這個(gè)暑假是快樂的。下面來總結(jié)一下吧。

  首先 ,作業(yè)比較少,因?yàn)榘职謰寢寷]時(shí)間照顧我,就把我送到一個(gè)輔導(dǎo)班,雖然我不太情愿,但去了也覺得收獲挺大的。那里的老師教我英語,數(shù)學(xué),作文。每次,爸爸媽媽去接我時(shí),老師都表揚(yáng)我,說我很聰明,一點(diǎn)就通,是那里很優(yōu)秀的孩子,而且我還得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

  在這個(gè)暑假里,我玩的也很開心。媽媽帶我去了韓國(guó),我知道了出入境不能帶肉類、水果等,玩的`也很開心。小叔叔也從國(guó)外回來了,一大家人團(tuán)聚,奶奶可高興了。然后,我在姥姥家住了一段時(shí)間,每天都有姐姐、弟弟陪我玩,很開心。

  最后,就是以后放假了,我得先列計(jì)劃,怎么玩成作業(yè),不要等到最后變的非常著急。新學(xué)期,新的開始,我要努力做個(gè)最優(yōu)秀的自己。

暑假的作文400字 篇7

  7月5日,我們育英小學(xué)放暑假了,假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排,過一個(gè)有意義的暑假。

  首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的'好書,我和媽媽商量,決定到圖書館去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻,選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。

  回到家后,我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。

  其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng),再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫兩頁描紅,爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。

  第三,我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事,并把勞動(dòng)的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)的游戲,不到建筑工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

  以上是我的暑假安排和計(jì)劃,也就作為我的第一個(gè)暑假周記,我想我按照以上計(jì)劃過完暑假,這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

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