暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
我的暑假過(guò)得十分充實(shí)有趣，酸甜苦辣好像我都經(jīng)歷了一遍，其中讓我印象最深刻的就是“苦”了。
記得那是個(gè)晴朗的下午，我去上英語(yǔ)課，在電梯間里拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)背單詞，電梯到了我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了出去，堅(jiān)信我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，但是“驕兵必?cái) �，我拿著滿(mǎn)分43但只考了31分的成績(jī)單往家走去。
回到家，媽媽看到我這樣，關(guān)心地問(wèn)我，我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽?zhuān)緛?lái)以為媽媽會(huì)吵我一頓，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“綺綺，我知道這次你考的不好，加加油，我們一起復(fù)習(xí)，在明天的單詞考試中考個(gè)好成績(jī)！”我有點(diǎn)好笑地眼前有點(diǎn)幼稚的媽媽?zhuān)瑒傄�，但看到媽媽眼里的認(rèn)真，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我打印了很多“單詞紙”，這些紙可真是有用，在一天的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)把這次的單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語(yǔ)單詞考試中我?guī)е鴿M(mǎn)分47考了42的'單詞成績(jī)高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭，讓我把之前最不喜歡的英語(yǔ)放到了第一位。
這雖然是我暑假中最平常的一件小事，但它讓我明白了一個(gè)大大的道理：“在一生中，我們往往要先嘗嘗苦頭，才能?chē)L到甜頭�，F(xiàn)在嘗到的苦頭越多，以后嘗到的甜頭也會(huì)更多。
暑假的作文 篇2
今天，我來(lái)到筆暢作文課堂上，老師讓我們表演鬼臉。
一開(kāi)始，老師說(shuō)：“昨天有沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做鬼臉呢？”有的同學(xué)無(wú)精打采地說(shuō)：“你沒(méi)有告訴我們�！庇械睦碇睔鈮训卣f(shuō)：“做過(guò)了�！崩蠋熃o了大家十分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備。有的同學(xué)你推我拉不肯上臺(tái)，有的一組派一位同學(xué)上臺(tái)表演，有的合作表演。
演出開(kāi)始了，第一組同學(xué)一胖一瘦，他們大搖大擺地上臺(tái)了。他們?cè)诎缪萸氨砬榉浅?yán)肅，但是鬼臉做的十分活靈活現(xiàn)。一個(gè)像魔女，一個(gè)像怪物。第二組上場(chǎng)了，我的心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場(chǎng)了，我渾身發(fā)抖。第二組的兩位同學(xué)的表演一點(diǎn)兒也不奇特，好像上去擺模特造型。第三組上場(chǎng)了，是兩個(gè)人合作的。一個(gè)人拉住另一個(gè)人的.耳朵，另外一個(gè)把鼻子往上一頂，變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。過(guò)了一分鐘，我和我的助手上場(chǎng)了。我面不改色地走上臺(tái)去。我的助手大笑，后來(lái)開(kāi)始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把臉往中間擠，變成了一只小蝙蝠。
觀眾都亂七八糟地一片歡騰，全場(chǎng)歡聲如雷。
今天這堂課真是恐怖嚇人啊！
暑假的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的'暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來(lái)肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢(qián)，出門(mén)趕往圖書(shū)館--孫哥也來(lái)了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲(chóng)便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走，買(mǎi)幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午，瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來(lái)接我，一個(gè)下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”!
暑假的作文 篇4
暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了奧數(shù)興趣班，奧數(shù)老師為了一個(gè)月教完課程，居然要在一個(gè)星期里上五次課！啊，這是要累死我��！我沮喪極了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。今天要上八點(diǎn)半的奧數(shù)課，我心不甘情不愿地離開(kāi)溫暖的被窩，去上奧數(shù)課。來(lái)到奧數(shù)教室，老師給我們一張測(cè)試卷，先讓我們聽(tīng)課，再做測(cè)試卷，老師講的課生動(dòng)有趣，時(shí)不時(shí)地還講個(gè)小插曲，讓我們哈哈大笑，把我們的注意力都集中在課堂上，這樣一會(huì)兒做測(cè)試卷，我們的.效率就更高。
我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，生怕一不小心就漏掉了老師講的每一句重點(diǎn)。終于可以做題了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，再加上我剛才認(rèn)真聽(tīng)老師講課，效率果真提高了不少，節(jié)約了不少時(shí)間，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就做完了一半。剩下的這一半可不好對(duì)付了，我屏住呼吸，準(zhǔn)備做這些高難度的奧數(shù)題，但是，我左思右想，絞盡腦汁也想不出答案，老師看到我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)指導(dǎo)，“先這樣……再這樣……”，老師一邊說(shuō)，一邊把解題思路畫(huà)給我看。啊，原來(lái)是這樣解的呀！在老師的悉心指導(dǎo)下，“攔路虎”被我一一打敗，我在第一天就成功地完成了任務(wù)。
接下來(lái)的課程變得有趣極了，我每天都盼望著上課，因?yàn)槊抗?jié)課，我都可以打敗新的“攔路虎”，好像在玩一個(gè)不斷通關(guān)的小游戲。
新學(xué)期漸漸接近，現(xiàn)在，暑假已經(jīng)變成我心向往之的地方，在那里，我成功破解了難題，收獲了新知識(shí)，交上了奧數(shù)這位“新朋友”，下一個(gè)暑假，我還要再奮斗一回！
暑假的作文 篇5
“好累��！今天就這么結(jié)束了嗎？才完成了最基本的要求��！”帶著不甘和失望的嘟囔，我睡了。
早上，天氣格外晴朗，窗外的樹(shù)綠油油的，充滿(mǎn)生機(jī)，讓人看了從心底里感覺(jué)舒服。睜開(kāi)朦朧的眼，苦笑道，“別人的暑假那么美好，我的呢？”我躺在床上，有一種就讓自己一直睡下去的.想法，怪自己起的早�？蛇@不行，別人或許可以睡懶覺(jué)，可我今天，還要把昨天課外作業(yè)寫(xiě)完，還有明天數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班似乎要考試�？炱鸢桑》駝t來(lái)不及了。在不情愿的心態(tài)下，對(duì)作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度降低了不少，有時(shí)候甚至想：讓作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！每天把自己弄得那么累，到底是為了什么？難道只是為了下學(xué)期的安穩(wěn)？不是這么單純的目的吧！感覺(jué)似乎真的要休息一天了，要堅(jiān)持不住了，扛不住了，要倒了。
潦草地吃了飯，便又陷在作業(yè)堆里。寫(xiě)到中午，不知是心情的煩躁，還是真的天氣太熱，打開(kāi)了空調(diào)。冷氣迅速蔓延了，擴(kuò)展到整個(gè)房間。冷氣占領(lǐng)了房間，心情也平靜了許多�；蛟S是窗外那高照的太陽(yáng)的緣故吧，一陣?yán)б饷吧希坶_(kāi)始模糊，想睡。這種狀態(tài)我以前也經(jīng)歷過(guò)，情況相差不多，掙扎10鐘大概就沒(méi)事了，可現(xiàn)在不同，我想睡，我渴望休息，所以對(duì)它的抵抗也小了許多。那時(shí)，真不知道自己在干什么，放下了筆，走到床上，一下子倒下去，精神差不多也迷糊了，應(yīng)該就差一步就要睡了�？衫硇愿嬖V我，睡了就真的完不成了，只這樣睡下去，就會(huì)白白浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這是不劃算的。最終我又坐起來(lái)寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在真想聽(tīng)許嵩唱的《我無(wú)所謂》。如果我真的那么無(wú)所謂就好了。怎么辦，感覺(jué)暑假似乎更累。平常周六周日，還有空去打會(huì)羽毛球，現(xiàn)在好像連握拍都不習(xí)慣了。好羨慕金今天去旅游，也好羨慕吳每天都打籃球，我暑假開(kāi)始連籃球摸都沒(méi)摸一下，為什么我的暑假會(huì)是這樣？是天命嗎？雖然我不迷信，但現(xiàn)在只好這么解釋了。
從英語(yǔ)老師那回來(lái)，看見(jiàn)倆小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著奧特曼打怪獸，在我眼里，這是無(wú)聊透頂?shù)挠螒�，平日里我甚至不�?huì)去看一眼，但在那瞬間，我突然渴望打一下怪獸，我想：人的自由，是隨著年齡縮小的，因?yàn)橄拗谱兌嗔�，�?zé)任變大了。背負(fù)著責(zé)任的人，必須選擇堅(jiān)持！
邁開(kāi)腳步，我迅疾回家，暑假，我要堅(jiān)持！
暑假的作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，期末大考的鈴聲仿佛就是一把鋒利無(wú)比的劍劃破了寂靜的校園，我們轉(zhuǎn)身背起書(shū)包一個(gè)箭步炒教室外沖去，緊接著，教室的門(mén)如同閘門(mén)般打了開(kāi)來(lái)，我們像一股勢(shì)不可擋的洪水涌了出去。
隔壁兩個(gè)班里的人也擁了出來(lái)，走廊頓時(shí)擠滿(mǎn)了人，形成了人山人海，變得異常熱鬧，把整個(gè)走廊堵得水泄不通，同學(xué)們歡呼著，飛馳著，大聲歡叫：“終于放暑假了！”走廊上的同學(xué)每一個(gè)都想先回到教室，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步，有的個(gè)子小的就把身子蹲了下來(lái)，從人群中穿梭自如，不一會(huì)兒就走了出去，有的人仗著自己人高馬大，在人群中擠來(lái)擠去，一下子就擠出一個(gè)道來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，后面的`人好像已經(jīng)等不及了，使出了九牛二虎之力，把我給擠了出去。
我一步兩個(gè)階梯朝教室奔去，來(lái)到教室，我們?nèi)缤蛲陝僬痰氖勘鴦P旋歸來(lái)，述說(shuō)著自己戰(zhàn)斗的過(guò)程，只見(jiàn)同學(xué)們非常悠閑，有的在玩牌，有的在大聲議論，還有的在看書(shū)。我坐在自己的位置上，迫不及待的等待老師到來(lái)，可老師卻遲遲不來(lái)，為了消磨時(shí)間，我和同學(xué)開(kāi)始聊天，過(guò)了一會(huì)，老師終于來(lái)了，講了一些事情，就讓我們回家了，老師話(huà)音剛落，我們就站起了身，像一把離弦的的似地向外沖去，此時(shí)我感覺(jué)無(wú)比自由。
外面雖然下著雨，但我的心卻晴空萬(wàn)里，暑假，我來(lái)了！
暑假的作文 篇7
我盼望已久的暑假終于來(lái)到了，在這個(gè)假期中我需要補(bǔ)習(xí)一下我的數(shù)學(xué)，再預(yù)習(xí)一下三年級(jí)的課程。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了很大的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。其次，我的作文也有了很大的提高，上學(xué)期我的作文寫(xiě)得很不好，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)句不通順的原因造成的，導(dǎo)致每次考試都得不了一百分。這學(xué)期我把這個(gè)毛病改掉了，每次考試都得一百分，我特別高興！以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的'長(zhǎng)進(jìn)，我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描，國(guó)畫(huà)。我畫(huà)的老鼠，小白兔。栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
暑假里，我還有許多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望。
我一定會(huì)把這個(gè)暑假打扮的繽紛多彩！
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