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暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文1
颯颯颯,颯颯颯......秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的'眼前。
看,秋風(fēng)姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹的葉子還是綠色的,但仔細(xì)一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。
秋風(fēng)姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來,橘子你擠我碰的,等著桔農(nóng)來采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。
秋風(fēng)姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
秋風(fēng)颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的秋色。
啊,秋風(fēng)姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!
颯颯颯,颯颯颯......
暑假的作文2
假,這個字眼我們并不陌生,我們貪婪地吮吸著暑假的快樂!每個人的暑假都是多姿多彩的,而我也不例外。 “轟隆隆”!我坐上前往青島的列車,開始了漫長的旅途。 “沙沙沙”,巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石;“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的.“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔;巨浪在大海中奔騰;魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間,一只鳥兒飛快地掠過,可怕的海洋將鳥兒吞食了,鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海,而就在我身邊。我低下了頭,默不作聲地拾起了貝殼,海婆婆似乎聽見了我的心聲,不停地卷浪而來。每一次卷浪,都能給我一些來自太平洋的贈禮——多種多樣的海螺貝。啊,大海,我感謝你,是你給與我們的貝殼;是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩;是你讓禮物從“海”而來!
暑假的作文3
炎熱的夏天(諸葛詩涵35)8月7日星期五晴
夏日悄然而來,帶走了柔和的春風(fēng),卻帶來驕陽似火。
一大早,蔚藍(lán)的天空早已懸掛著火球似的太陽,陽光無情的炎烤著大地。赤日炎炎,樹上的知了叫個不停,好像說:"熱死了!熱死了!"鄰居家的小狗耷拉著腦袋,吐出鮮紅的舌頭"呼哧呼哧"。公園里本應(yīng)綻放的花朵,也卷縮著花瓣無精打釆的。
在夏天人們大多喜歡呆在空調(diào)房,要么在樹蔭下乘涼,搬出椅子,拿著扇子,下下棋,聊聊天。孩子們拿出存放已久游泳圈,撲向水中,盡情的.玩耍!可工地上的叔叔卻在炎熱的高溫下工作,他們一邊提著機(jī)器鉆地道,一邊擦著滿臉的汗水,不停的干活。還有馬路上的交警叔叔也在炎熱的陽光下,依舊堅守崗位!他們真的很辛苦!
這就是夏天的滋味,我真希望讓火辣辣的夏天快點離去,讓涼爽的秋曰早點來臨。
暑假的作文4
暑假多么美好,多么快樂,多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來,跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過來了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的第一個熟人,我邊聽風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車,過了大約半小時,我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍(lán)色,她們東瞧瞧西看看,找到一個裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭,都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間,我,在知識海洋中遨游,在童話世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會兒哭,一會兒笑,一會兒生氣,一會兒激動,一會兒又傷心,表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺,一種自由的.感覺,一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
暑假的作文5
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲,它的身子分為三節(jié),每節(jié)長著兩條腿,一對觸角。
有一天,我閑著無聊,就在院子里,仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時,走來一只螞蟻,它黑不溜秋的,挺討厭的,我就想把它踩扁,踩了一腳,只看它抖動著觸角,六條腿在亂動者,我感到它在掙扎這挽救自己的生命,我想:這只小螞蟻還很倔。
于是我補(bǔ)了一腳,它還在生死邊緣掙扎,我不由得升起憐憫之心,我蹲在它旁邊,直直地盯著這個可憐的.小家伙兒,許久,我陷入了沉思:螞蟻是渴望生命的,哪怕有一絲活下去的機(jī)會也要抓住,這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎?一家公司倒閉,可以抓住一線希望東山再起,可螞蟻的生命又不如事業(yè),事業(yè)失敗了可以再來,生命去了,那就是一去不復(fù)返了。
學(xué)學(xué)螞蟻吧,看中生命吧,向生物的堅強(qiáng)、看中生命的精神來彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
暑假的作文6
這是放暑假的第一個星期。這幾天里,我做了幾件既有趣又有意義的事情。讓我來告訴你吧。
x月1日,我和幾個小伙伴約好了一起看《開心超人》,聽名字就知道這是一部兒童電影,里面有開心超人的勇敢,也有粗心超人的大意,還有花心超人的花心,看得我們哈哈大笑,真是太有趣了。
x月4日,哥哥姐姐帶我和小侄女去了西塘。你要問西塘是哪里,導(dǎo)游告訴我們,它可是有兩千五百多年歷史的江南古鎮(zhèn),路是古老的,橋也是古老的',店也大部分是古老的。我走在小街上,真能體會到小鎮(zhèn)古老的味道,坐在小船里,更能感覺得到。古鎮(zhèn)最熱鬧的就是“酒吧一條街”,到了晚上,里面燈光五顏六色,人來人往,真是熱鬧啊。但是因為我年齡太小了,所以也沒有進(jìn)去。
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