【實(shí)用】實(shí)用的暑假的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　三年級的暑假，我來到了馬兒的圣地——故宮。

　　剛到那里，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團(tuán)正在燃燒的火焰，時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣居高臨下的態(tài)度，而且它們咀嚼的時(shí)候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動了起來。

　　老師曾說過要學(xué)馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍著疼，為主人做任何事。

　　我呆呆地望著馬兒，心里泛起對馬兒的敬佩。正當(dāng)我對自己的想法滿意時(shí)，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動作，并對我加油打氣。我心中的石頭經(jīng)過百般掂量，終于放下來�！榜{！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的`涼風(fēng)使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！

　　一下午的時(shí)間，我與馬兒結(jié)下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。

　　秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復(fù)返了。我也不會再學(xué)馬兒咀嚼的樣子，因?yàn)槟且殉蔀槲易铍y忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。

　　每當(dāng)我凝望那巨大美麗的故宮時(shí)，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

暑假的作文 篇2

　　彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動又緊張的八年級生活�；赝�這暑假，我感到十分自豪。

　　我有計(jì)劃，我自豪。都說這個暑假是個充電的好機(jī)會，我早就想借這個借這個暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個暑假我有了明確的目標(biāo)與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的作息時(shí)間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少不會像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的，敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。

　　我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時(shí)我還會帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書，這頓時(shí)我感到了朗讀背誦的樂趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評：好美，好有詩意）到了晚上我會做一些球類運(yùn)動。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運(yùn)動，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運(yùn)動。

　　我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬老師一起去家訪，我感到萬分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來的`日子里更加努力。再后來，萬老師讓我單獨(dú)去家訪一位同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬老師對我的信任。來到那位同學(xué)的這中，我按照萬老師家訪的流程，用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達(dá)能力。這一次次家訪使我受益匪淺。

　　我有收獲，我自豪。就在這個暑假，我有很多收獲，覺得這是一個有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩，我相信這能使我的語文能力有所提高，并且我還復(fù)習(xí)完了七年級的英語，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對八年級的課程還有所預(yù)習(xí)，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個初步的了解，使我在八年級時(shí)自信滿滿，學(xué)起來也更加輕松。

　　想起暑假，我就自豪。這個暑假我過得充實(shí)，有收獲，很快樂。八年級以將是全新的考驗(yàn)，將會有更大的壓力，更強(qiáng)的競爭，我定會向班級前列沖刺！

暑假的作文 篇3

　　高三的暑假，令人不知所措，本以為可以像以前一樣悠然度過，可是高三了。

　　前輩們都說：“高三的暑假是高三的第一步。”家長們也總是耳提面命：“高三了!沒時(shí)間了!”老師們也諄諄教導(dǎo)我們：“高三是致關(guān)重要的一年，要好好學(xué)習(xí)!”就連一直和自己統(tǒng)一戰(zhàn)線的心都在告誡自己：“高三了，不可以玩了，為了自己要好好學(xué)的啊!”是啊!高三了!

　　高三了!以前那些學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的沒必要得意忘形或者自怨自艾。因?yàn)闆]人知道下一刻你到底是身在天堂還是置身地獄。高三只是一個過程，一個彌補(bǔ)的過程。而這個過程，不管是辛苦還是甘甜，我們能做的，只有平靜溫雅的接受，然后繼續(xù)往下走，這就是高三。

　　多年的苦讀只為下一刻置身天堂。也許上帝給予一種恩賜，必先索取昂貴的代價(jià)。這讓我想起一本書上記載的一種生物：蟬。它跟我們這些學(xué)生的生活有著驚人的類似，讀過后竟讓我至今難忘，書上大概是這樣說的“不知蟬是否與上帝有過盟約，蟬在飛之前，曾有過許多年的地下生活，像一個艱難的礦工，沉身于濕冷、黑暗和孤寂，只為有一天能飛”蟬用非凡的毅力來等待那無邊的理想，若干年的艱辛，只為后來的飛翔。想想看，學(xué)生不也是這樣的嗎?先經(jīng)歷過十二年的苦讀，再走過比苦讀更難的‘獨(dú)木橋’，就能進(jìn)入眾人口中的快樂殿堂：大學(xué)。

　　先人仿佛早就預(yù)知一樣而作詩“吃得苦中苦，方為人上人�！边@樣的苦是為自己吃的，我想這點(diǎn)大家都明白。世間萬物，美好的東西實(shí)在太多，而我們希望得到的也太多，想讓盡可能美好的東西為自己所擁有，但這些有如白駒過隙般短暫，擁有和失去之間不經(jīng)意的漸漸消失，如果你在高三暑假里，放棄苦悶的學(xué)習(xí)而選擇快樂的度過，那就太讓人失望了，現(xiàn)在的快樂是短暫的，同理可證，現(xiàn)在的苦也是短暫的，何不為自己選擇先苦后甜，那種永久的快樂呢?

　　我的高三暑假一切都好，唯一美中不足的就是是在書桌前度過的，眾所周知那并不快樂。偶爾出門聽到別人叫著：“我的暑假聽我的!”回想自己在書桌前望著四面八方的各類習(xí)題，一種頭痛油然而生。說起來習(xí)題并不是很多，也就各科一本一厘米左右的練習(xí)冊，可做起來就困難了啊!

　　高三的`暑假就像所有人告誡的那樣痛苦、枯燥和乏味。高三的暑假像一塊石頭，一塊又大又硬的墊腳石，搬不開也挪不走。位置放對了，它可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候助你一臂之力;位置沒放對，它不過就是塊石頭而已，無關(guān)輕重，但是它可能在你前進(jìn)的時(shí)候，半路攀你一下，這樣看來，難道你不認(rèn)為高三的暑假很重要的嗎?

　　對于每一個高三學(xué)生來說，高三是重要的。那這邁進(jìn)高三的第一步豈不是更重要嗎?算了，不多說了，咱省點(diǎn)時(shí)間寫練習(xí)去吧!這可是高三的暑假吶!

暑假的作文 篇4

　�。�1）

　　“背包一族”

　　結(jié)業(yè)典禮開始了,我們的小學(xué)第四年的美 好時(shí)光也快要結(jié)束了。再想一想，還有兩年時(shí) 間就要離開同學(xué)們可真不舍得。同時(shí)，暑假也 開始了。我想暑假也沒有什么同學(xué)不喜歡吧。 暑假的第一個星期，家里來了許多客人。到第 二個星期我和老爸老媽坐火車來到了合肥，住 在了我老爸朋友的小區(qū)里面的一間非常大的別 墅里面。

　　我和爸爸媽媽在合肥住了十幾天后，就 開車去臨安。（也就是說，爸爸媽媽和我都做 了一次“背包一族”）。做“背包一族”可真 不用易��！五六個小時(shí)都做在裝滿行李的小車 上�！暗搅恕�，隨著我鳴亮的聲音中，幾分快 樂也蹦了出來。在來杭州的高速公路上,我看見 一輛臨安車。我就叫爸爸趕快追上去，可惜， 那是一臺寶馬車。

　　老媽的家鄉(xiāng)

　　我有兩位外婆（第一位外婆就稱她為外 婆一號好了，第二位外婆呢就當(dāng)然是外婆二號 啦）。我們來到了臨安就先了外婆一號那里， 把

　　一部分食物給了外婆一號。然后，就去 了外婆二號的家里。外婆二號家里有一個姐姐 和一個妹妹。剛見到他們兩時(shí)還很陌生的。可 沒多久大家都很熟悉了，甚至，我走的時(shí)候有 點(diǎn)舍不得呢！爸爸的家鄉(xiāng)和媽媽的家鄉(xiāng)比起來 差的遠(yuǎn)啊。媽媽的家鄉(xiāng)要有好吃的就有好吃的 、要有好玩的就有好玩的。一說到杭州的特色 小吃就要數(shù)野生的山核桃，您現(xiàn)在肯定是“口 水直流三千尺”吧。在說說玩吧。杭州的西湖 是漂亮。 可是，青山湖的快艇也是讓人叫爽 的。你看,杭州都有了立體停車庫了。如果下一 次再去杭州的話我一定預(yù)備好您那一份。

　�。�2）

　　舅舅加入了背包族

　　該回合肥了，我們只在臨安四五天。你 知道我們那么早就要回合肥是什么原因嗎？我 爸爸特別忙，就是因?yàn)榘职痔貏e忙所以我們才 要那么早就要回去了。媽媽怕爸爸會認(rèn)錯路， 所以才叫舅舅和我們一起回到合肥。所以舅舅 才成了背包族的成員。

　　多了一個舅舅在這里，我吃零食也不敢 那么大方的吃了。平時(shí)，我吃東西就像一只老 虎。可現(xiàn)在我只是一只小小的老鼠了。

　　我們回到了合肥就請舅舅吃了頓飯。忽 然，姐姐就打了個電話給舅舅說：“叫點(diǎn)點(diǎn)（ 我的小名叫點(diǎn)點(diǎn)）帶你去買自制暴米花。我們 找遍了臨安都沒有的買，所以才麻煩點(diǎn)點(diǎn)。舅 舅說給了我聽，后來，舅舅就買了十包回去了 。

　�。�3）

　　思念

　　暑假天天都和媽媽爸爸呆在一起，有 點(diǎn)怕上學(xué)的時(shí)候和他們分開。這一回可真得用 李白的.那一首“靜夜”詩了

　　快要開學(xué)了，我和媽媽也要回到廣州了 。爸爸很不開心，但是，他還要送我們走。爸 爸開車送我們到機(jī)場，過了一道關(guān)，來到了安 檢的時(shí)候，我媽就說：“是時(shí)候道別了。”媽 媽說著說著我就哭了。我一沖進(jìn)爸爸的懷抱里 。爸爸說：“我很快就要回去和你一起過中秋 節(jié)了。

　　有很多同學(xué)說：“你那么幸福，家里有 一個那么大的花園�！蓖瑢W(xué)們，從你門的角度 看我當(dāng)然幸福。可我的爸爸人在他鄉(xiāng)��！你們 的爸爸隨時(shí)都可能可以看見�？晌业陌职忠粋� 月只能看見兩三天啊。

　�。�4）

　　寫時(shí)的心情

　　這篇作文寫了我的“喜怒哀樂”當(dāng)然我 寫的時(shí)候有笑有火有哭，我不在呼我這篇作文 上不上的了榜。可我覺的我寫出了我自己的心 情和內(nèi)心世界。寫到最后我還抱著我媽媽哭了 。

　　我想爸爸我想我那親愛的爸爸。爸爸我 等你我等你回來吃月餅。

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