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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。
這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠�？匆姽脣屇菢永�，我走過去，說：“我來幫您做吧！”姑媽答應(yīng)了。
我走到洗槽，學(xué)著姑媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。
看著自己洗的衣服，高興及了！
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的'把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
暑假的一個晚上，我去醫(yī)院打針，在注射室里遇到一件讓我生氣的一件事。
那天，我哼哼嘰嘰的走進注射室，看見一位穿的土氣的阿姨，抱著孩子，眼中流著淚，語無倫次地央求著三位”白醫(yī)天使”�？赡侨弧卑揍t(yī)天使”好像沒聽見，仍然在嘻嘻哈哈地聊著天。
我走上前去一看，只見阿姨懷中的孩子兩眼直望上翻，嘴巴是紫色的，小臉像一張白紙。我不禁也為她著急起來。于是對三位”白醫(yī)天使”說：”阿姨，護士阿姨，掛鹽水！”
其中的兩位”白醫(yī)天使”無動于衷，只有一位扭過頭，帶答不理地問：”誰！誰要掛鹽水？”
”她，這個小朋友�！蔽亿s緊一指阿姨懷中的孩子，心中盼望著她立刻走過來，她卻不緊不慢地說：”等一會兒再說�！蔽姨岣吡艘稽c聲音：”阿姨，求求你們啦！這個小孩很危險啊！”
那三位”白醫(yī)天使”沒有理會，又聊了片刻。才不情愿地結(jié)束聊天，懶懶洋地走過來。沒好氣地抓起阿姨手中的鹽水瓶，開始了她們的工作－－打針……
暑假的作文 篇2
我的暑假是多姿多彩的，有很多有趣的事發(fā)生，現(xiàn)在我就講講我暑假里一件有趣的事。
那是一個陽光明媚的上午，我和妹妹在院子里玩，我們在玩捉迷藏的時候妹妹突然摔倒了，地上有個小石頭，小石頭下面有個洞，我想這里邊一定有螞蟻，于是我們也不玩捉迷藏游戲了，就拿個小樹枝在洞里亂攪動，果然從里面出來一只小螞蟻，好象在找什么東西。我就幫小螞蟻找，突然我看到了一只小蟲子，我把它挑到了小螞蟻身邊，可是小螞蟻就好象沒有看見一樣，反而回洞了。不大一會兒，成群結(jié)隊的小螞蟻都出來了，前面的小螞蟻突然走的很快，后面的`螞蟻又突然停了下來，有一只螞蟻走的比任何一只螞蟻都快，過了一會兒，它們派成了一個“一”字長蛇隊，像是想隨時發(fā)動攻擊呢!
噢，我明白了，原來小螞蟻去報信了，我倆高興極了，一場好戲馬上要上演了。幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了小蟲子，二話不說上去就咬，小蟲子疼得直打滾!似乎在喊“救命”!一只大螞蟻咬住它的脖子，三下五除二，小蟲子就喪命了。這時，一群螞蟻齊心協(xié)力的把小蟲子往洞里搬。那只小螞蟻抬頭望著我，好象在說：“謝謝你”!
一群小螞蟻竟然有如此氣魄，它們齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們的班級也是一樣，團結(jié)起來力量大。這件事對我感觸很大，也非常有趣。
暑假的作文 篇3
同學(xué)們，你在暑假中發(fā)生過什么事呢?一件有趣的事，一件傷心的事，一件令人難忘的事，一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發(fā)生過其中的一件事，就趕快動筆寫下來吧!
暑假里發(fā)生了一件令我難忘的事。有一天，我剛從姥姥家回來，看到嫂子在門口繡十字繡。我就纏著嫂子說:“嫂子，你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應(yīng)了。嫂子對我說:“繡十字繡要有耐心要小心，認真，心一定要收回了”。還沒等嫂子第二遍，我就緊忙說:“知道了，知道了�！�
當(dāng)我拿起十字繡的時候，心想:繡十字繡應(yīng)該很難吧，我一定要小心，認真。當(dāng)我繡第一針的時候，覺得挺簡單的，我就加快速度繡一會兒，我讓嫂子看了看，嫂子卻說:“全繡錯了。”聽了嫂子的話我心里的那種滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍，當(dāng)嫂子把話說完后，我有一次認認真真地繡起來了。
結(jié)果，我繡的`不到一個小時就得到了奶奶的稱贊，你不知道那是我心里高興地不得了。
通過一件事就可以反應(yīng)出一個大問題:無論做什么事情都要認真，細心，不要粗心大意，不然什么事也做不成。
暑假的作文 篇4
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」,因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓(xùn)練課程,難怪會有同學(xué)們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼 一定很令你好奇吧!!
第一,.我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當(dāng)我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.
第二,我在自然課學(xué)到了認識植物和如何繁衍植物,因此對植物產(chǎn)生了很大的`興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根…….等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測,也可以邀請好友一起喝茶談天說地,真是感覺很愜意.
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進我的畫紙里,在暑假的時候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變?nèi)f化的云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時的課業(yè)壓力一掃而空.這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風(fēng)景畫了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了.
暑假的作文 篇5
“太棒了，太棒了！我有一輛自行車咯！”我大叫起來。原來，是在去年暑假的時候，我媽媽的同學(xué)送給了我一輛“鳳凰”牌自行車，看上去精美極了。
自行車長大約2米，高約1米，自行車前面裝著一個大袋子，透黃透黃，像一只巨大無比的胖香蕉，自行車的全身都穿著美麗的塑料膜，仿佛在與我們比美似的。而且它的柄非常粗糙，這樣可以避免因為手太滑而摔倒。我在自行車旁邊繞來繞去，高興得愛不釋手。
由于我對自行車的好奇心太強烈了，一次，我趁爸爸媽媽在干別的事情，我便躡手躡腳地走向自行車，心想：我就在客廳里騎吧，反正客廳這么大。我便小心翼翼地把自行車推到墻邊，一只手扶著墻，腳用力一蹬，自行車行駛了3秒，只聽“啪”的一聲，我和自行車都摔倒在地�！巴弁郏�，媽媽，我……我摔倒了，痛！很痛！�！眿寢屄犚娏宋业目蘼�，急忙跑了過來，一看，便吹一了口氣，說：“沒事，沒事，沒流血。好了好了，你也別哭了，其實現(xiàn)在自行車的心情和你一樣，它都沒哭，你卻哭了�！蔽衣犃耍瑩溥暌恍�，放好自行車，便回房去了。
在爸爸的幫助下，我開始學(xué)騎自行車，一個月后，我騎自行車的技術(shù)已經(jīng)學(xué)的'很好了，除了上車，別的對我來說已經(jīng)是小菜一碟了，于是，在一天周六下午，爸爸便教我學(xué)上車。來到小區(qū)樓下后，爸爸說：“我先教你一種簡單的，你先坐到自行車上，然后左腳一蹬，再把右腳放上去，就行了�！蔽揖桶凑瞻职值娜プ觥Ｎ易竽_一蹬，自行車就開始向前行駛，可不到2秒，自行車就變得搖晃起來，我的右腳都還沒來得及放到腳踏板上呢！我一看，慌了，立刻急中生智，把右腳放到地上。經(jīng)過多次訓(xùn)練，我終于學(xué)會了上車，開心得像一只小麻雀一樣圍著自行車蹦來蹦去。
現(xiàn)在，每到周未，我會騎上心愛的自行車，雙腳用力踏著腳踏板，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，像是在為我們歡呼……
暑假的作文 篇6
為自己的學(xué)習(xí)做一個暑期提升和弱課補習(xí)計劃；
為自已做一個暑期作業(yè)的高效完成計劃；
為自已做一個日常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃；
和父母一起去新華書店，買一些課內(nèi)和課外的書籍；
認真看一本父母或老師推薦的書（寫讀后感）；
為自已挑一本喜歡的書（寫讀后感）；
和父母看一場電影（寫觀后感）；
和同學(xué)聚一次會（記錄）；
花一天時間參觀父母親的`日常工作（記錄）；
花一天時間學(xué)習(xí)父母的家務(wù)勞動（記錄）；
花一天時間承擔(dān)全部的家務(wù)勞動（記錄）；
特別關(guān)注身邊發(fā)生的一件事情（發(fā)表看法）；
給各科老師寫一封感謝信；
用零花錢為家長準備一份有意義的禮物；
和同學(xué)一起參加或組織一次社會公益活動；
為自已下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個更高的目標(biāo)。
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