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暑假學(xué)習(xí)初二作文

時(shí)間:2024-05-15 08:19:24 暑假作文 我要投稿
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暑假學(xué)習(xí)初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暑假學(xué)習(xí)初二作文,歡迎閱讀與收藏。

暑假學(xué)習(xí)初二作文

暑假學(xué)習(xí)初二作文1

  每到暑假都會(huì)發(fā)生各種各樣的趣事,就像海邊各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃耀的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

  記得我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常炸薯?xiàng)l給我吃,每次薯?xiàng)l炸好了都香味撲鼻,我都會(huì)連忙跑過去看。薯?xiàng)l端上了桌,看著那一根根炸得金黃的薯?xiàng)l,我的口水都快要流出來了。我迫不及待地拿起了一根最長的就往嘴里塞,“哇,真香啊!”蘸上番茄醬更加美味到無法自拔。每次我都會(huì)想:啊!太美味了,要是每天都能吃到炸薯?xiàng)l,我寧可少活十年。尤其是那番茄醬,酸酸甜甜的,我最愛吃了。

  暑假的一天早晨,我進(jìn)到廚房,看見碗柜里有一瓶紅通通的東西,“啊!還真有番茄醬啊!”我拿起那一瓶“番茄醬”一蹦一跳地跑到餐桌前,拿起桌上的`一根薯?xiàng)l,把它全身都蘸滿了“番茄醬”,剛送進(jìn)嘴里,“啊!怎么這么辣啊!”我一下子把薯?xiàng)l都吐了出來,頓時(shí)感到我的舌頭辣得像澆上了滾燙的油,眼淚、鼻涕一起流了出來。我實(shí)在是受不了了,就大聲地喊:“媽媽,快來呀!”媽媽匆忙跑過來,焦急地問:“天天,怎么啦?”我被辣得直吐舌頭,指著“番茄醬”,說:“這番茄醬是辣的!眿寢屢娢疫@副狼狽的樣子,拿起“番茄醬”看了看,大笑起來:“你這小饞貓,這哪里是番茄醬?這是辣椒醬,看把你辣成這個(gè)樣子。”我一聽那紅通通的東西是辣椒醬,真是哭笑不得。我連忙沖到水池邊,用冷水漱口。過了好一會(huì)兒,辣味才漸漸散去。唉!我這個(gè)大饞貓,這回可真吃到苦頭了。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,但這些事會(huì)成為我人生中最美的回憶。

暑假學(xué)習(xí)初二作文2

  今天,天氣晴朗,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,我們開心無比地來到風(fēng)景如畫的公園里玩。(開門見山開頭,直接引出下文,注意用詞,文章才不會(huì)枯燥,切記!)

  只見,幾朵白云在自由自在的飄蕩,四周是郁郁蔥蔥的青山,山上有各種各樣高大的樹木,山下面是一望無際的田野,田野里有各種農(nóng)作物長得郁郁蔥蔥,各種野花競相開放,五顏六色十分好看。在草地邊上有一棵大樹,它非常高,它的樹梢好像插入云端,茂密的枝條伸出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的.,把草地上高高的路燈都給遮蓋住了。樹上開著金黃色的小花,像一把把小扇子在樹上隨風(fēng)擺動(dòng),美麗極了。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感。牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)

  在這棵大樹的不遠(yuǎn)處,還有一顆較粗壯的大樹,它的樹干可真粗啊!有一個(gè)穿紅衣服的小男孩兒坐在一條樹枝上,笑瞇瞇的看著遠(yuǎn)方,旁邊還有一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩兒在蕩秋千,蕩的真開心啊。這棵樹上的樹冠好像一把大扇子。樹上的花瓣兒像手掌,一只紅色,嘴巴尖尖的小鳥隱藏在茂密的樹葉中。在兩棵大樹中間的草地上有一個(gè)像宮殿一樣的小房子,小房子前有一個(gè)個(gè)造型精致的小滑梯,有藍(lán)色的,橙色的;菹旅嬗幸粋(gè)蹺蹺板,小剛和小明在開心的玩兒。(文章詳略得當(dāng),很好!)

  小剛用腳一蹬小剛上去了,小剛像坐在木筏子上一個(gè)大浪撲過來了,把小剛打上了藍(lán)天,小明想到了一個(gè)惡作劇,等小明落下來的時(shí)候小明一直跺腳,對(duì)面的小剛一直喊“救命”。(動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜。)小偉在放風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,小國一邊跳舞一邊看小偉放風(fēng)箏。

  多么愉快的一天啊!暑假里的趣事有誰能忘記呢?(卒章顯志結(jié)尾+反問結(jié)尾,緊扣主題,耐人尋味!)

暑假學(xué)習(xí)初二作文3

  我的暑假生活是實(shí)實(shí)在在的,能讓我不斷成長;我的暑假生活是酸甜苦辣的,能給我無限可能。我無數(shù)的“第一次”都是在暑假中體驗(yàn)的,其中讓我記憶深刻的那件事就是我在家自己做蛋炒飯吃!

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我一起床,肚子就餓得“咕咕”叫!胺凑罴匍e在家,不如就自己做蛋炒飯吃吧!”我自言自語道。

  說做就做,我拿起了一只雞蛋,又盛著一碗白米飯跑向廚房。開始做了,我的腦電波開始搜尋媽媽做蛋炒飯的情景。對(duì),先把蛋打破,用碗接住蛋液,急忙把碗拿出來,原以為輕而易舉,但是調(diào)皮的蛋液卻依依不舍地抱著自己的衣服——蛋殼,跑到了碗里。這可怎么辦?我看到了一雙筷子,便用它來“捉”混在蛋液里的“調(diào)皮鬼”。夾完蛋后,學(xué)著媽媽的.樣子洗蔥、切蔥!之后,一邊開火,一邊往鍋里倒入五勺油!芭九九尽保驮阱佒袣g快地跳著舞。我見了,趕忙把蛋液小心翼翼地倒入了鍋中。不久,上面一層慢慢熟了,于是,我笨手笨腳地把它翻過來,剁碎。大約過了一分鐘,蛋完全熟了,我又把飯倒進(jìn)去炒。又過了五分鐘,飯呈金黃色,放入一些鹽,可一不小心加了兩勺!混合了一下,嘗了嘗,把飯吐了出來,邊喝水邊喊:“太咸了!”眼看我即將功虧一簣,急得心里就像有三只小兔子在蹦蹦跳跳。正在這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng);想起了一個(gè)小妙招:如果鹽放多了,再把飯菜加量不就中和了嘛,瞧我多聰明,我不得不佩服我自己。然后畫龍點(diǎn)睛——放蔥。最后,起鍋,大功告成。

  就這樣,第一次做蛋炒飯成功了。我把我的“杰作”放在餐桌上,與大家一起分享。雖然第一次做的蛋炒飯不及媽媽做的好吃,但是它在我的眼里是一份確確實(shí)實(shí)的“杰作”。

  這個(gè)“第一次”讓我終生難忘!通過這次自己做蛋炒飯,讓我體會(huì)到了任何事情只要自己動(dòng)手,那么你的心里會(huì)比任何人都快樂。也讓我體會(huì)到了父母們每天給我們做飯十分辛苦,我們要好好珍惜他(她)們的勞動(dòng)成果。

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