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（經(jīng)典）暑假感受作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假感受作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假感受作文 1
炎炎的夏日到來(lái)了，我的暑假生活也開(kāi)始了。
在暑假開(kāi)始前，媽給我報(bào)了籃球班美術(shù)班、書法班。第七班把我急的手忙腳亂。
早上叮叮叮叮叮叮被鬧鐘吵醒，我揉揉眼睛，媽媽立刻把我從床上拉下來(lái)，把我送到車上，扔到了籃球場(chǎng)上。7：30結(jié)束后，媽媽匆匆忙忙的把我送到了美術(shù)班，開(kāi)始一上午的素描課。素描課是我最喜歡的課程，也是我最有耐心的課程。我從小就喜歡畫畫，一畫就是六七年。在畫畫這一方面，我立下了苦功，爸爸媽媽也非常支持我，老師對(duì)我也很有信心，相信我會(huì)有很大的成就。特別是我們美術(shù)班的王老師對(duì)我畫畫方面做了很多的幫助，對(duì)我非常關(guān)心。做了很多耐心的指導(dǎo)。
她說(shuō)，我們這些后生可畏，希望我們。踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作畫，將來(lái)必有一番成就。我也會(huì)將畫畫堅(jiān)持到底。
籃球課也是媽媽另外給我報(bào)的一門課程，因?yàn)槲殷w育也不好。體能訓(xùn)練不行，身體也不好，媽媽給我報(bào)班，讓我鍛煉鍛煉身體。另外初中還要考試。雖然籃球課很辛苦，每天下午在太陽(yáng)底下跑得大汗淋漓非常累，不過(guò)我們都堅(jiān)持到底了。比起姥爺在地里干活，我們這些運(yùn)動(dòng)的.不算什么。一定要好好對(duì)待這一門課程，好好鍛煉，絕不偷懶。
另外因?yàn)槲覍懽痔y看，媽媽覺(jué)得不好給我報(bào)個(gè)書法班。我們的西瓜老師，他特別的幽默。他寫的字就像印的一樣，非常端正。老師說(shuō)作為中國(guó)人要寫好中國(guó)字。中國(guó)字具有端正的特點(diǎn)，老師說(shuō)做人就要像中國(guó)字一樣端正。雖然寫起字來(lái)非常累，不過(guò)還是挺有成就的感的。老師說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是頓筆頓的不好，不太明顯，以后還要加強(qiáng)練習(xí)。
雖然今年報(bào)的課程是對(duì)我的愛(ài)好和弱點(diǎn)報(bào)。而補(bǔ)習(xí)班，不過(guò)我覺(jué)得今年暑假過(guò)的非常的充實(shí)。有意義，讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)。今年的暑假讓我收獲了很多，讓我交到了許多朋友，真是愉快的暑假生活！
暑假感受作文 2
“夏日炎炎似火燒，不知暑假何時(shí)到。抬頭太陽(yáng)當(dāng)頭炮，低頭一堆作業(yè)到�！痹谑罴偾暗拿總�(gè)黑色星期一，這句詩(shī)就會(huì)像口頭禪一樣掛在嘴邊，每天吟誦著自編的詩(shī)來(lái)盼望暑假，這讓我感覺(jué)到暑假仿佛離我有兩萬(wàn)五千里甚至十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)。如今，暑假終于來(lái)了，黎明前最黑暗的時(shí)刻終于過(guò)去了，光明和自由終于降臨在人間了。“烏拉！”
圍棋班在暑假開(kāi)始一直折磨著我，無(wú)奈之下，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，放棄心愛(ài)的電腦，拋棄了那令人向往的歡樂(lè)時(shí)光。再放假的前半個(gè)月里，我把時(shí)間都用在了作業(yè)和圍棋上，每天都在“兩點(diǎn)一線”上反復(fù)徘徊，拼了，狹路相逢勇者勝，半個(gè)月之后，我終于從“兩點(diǎn)一線”之間殺出一條血路，來(lái)到了盼望已久的'暑假第二階段——多彩的暑假生活。
既然是多彩的暑假生活，那我就一定要做些有意義的事。對(duì)了，媽媽每天汗流浹背的做家務(wù)多辛苦��！我作為這個(gè)家的一員，當(dāng)然也要有所貢獻(xiàn)才對(duì)啊。于是，媽媽交給我一份任務(wù)，每天飯后洗碗。每天飯后，都會(huì)看見(jiàn)我在廚房忙碌的身影，我把自己想象成一位醫(yī)術(shù)高明的主刀醫(yī)生，而洗潔精和水龍頭就成了我最好的助手。每當(dāng)碰上油漬，洗潔精都會(huì)熱心來(lái)幫忙，水龍頭也不甘落后，他和洗潔精一起消滅了那些油漬，耶！勝利了。我得意的將碗擺好，一蹦一跳的走出了廚房。這會(huì)兒，我又玩起了電腦，看著那一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)漫人物，我開(kāi)心極了。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才對(duì)啊。
快樂(lè)之余，也不能把學(xué)習(xí)放下，我借來(lái)了六年級(jí)的書，如饑似渴的閱讀起來(lái)，雖然書中有一些不懂的知識(shí)，但提前預(yù)習(xí)一下感覺(jué)不錯(cuò)哦！六年級(jí)劍會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。
光陰似箭，日月如梭。我看到了最不想看到的一幕：開(kāi)學(xué)了�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了黑色星期一又來(lái)了。不過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，我相信下一個(gè)暑假會(huì)過(guò)得更開(kāi)心。
暑假感受作文 3
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。今年，我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假：假期里，我除了完成暑假作業(yè)之外，還繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的畫畫；另外，我還打算學(xué)打羽毛球和游泳呢！我就給大伙介紹一下吧。
媽媽給我報(bào)的是兒童畫高級(jí)班。班里有兩位老師：教手工的女老師很溫柔；教畫畫的男老師很嚴(yán)厲。我們的畫畫班可熱鬧啦，大家都很努力地學(xué)著畫好多新的景物：有動(dòng)物、植物、還有人物故事呢；手工老師還教我們各種各樣手工制作，我最得意的就是學(xué)做了一雙紙拖鞋：綠油油的草地上一雙用五顏六色的紙帶做成的小拖鞋正在行走呢，可漂亮啦！我的畫畫生活是不是很有意思呢？
每當(dāng)?shù)絼e人的羽毛球騰空飛躍時(shí)，我就情不自禁地想學(xué)打羽毛球，今年，我的愿望終于變成現(xiàn)實(shí)了。每天傍晚，爸爸和我都會(huì)拿著媽媽給我新買的羽毛球拍來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)打球，開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì)發(fā)球也不會(huì)接球，可著急啦，爸爸就不停地安慰和鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，也能接到爸爸打過(guò)來(lái)的幾個(gè)球了，我的信心大增。接下來(lái)的每天晚上，我都會(huì)拿著羽毛球去和朋友們切磋球技，終于，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
一直以來(lái)，我都渴望著在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡�。這個(gè)夏天特別炎熱，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，不過(guò)不敢在大河里野游，而是在游泳館里。一個(gè)陽(yáng)光不很強(qiáng)烈的`下午，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了人民公園的室外游泳館，一到那，我就看到了好多人都泡在湛藍(lán)湛藍(lán)的水里，有的在游泳；有的漂在水上；有的在水里戲鬧，可好玩了。看到這，我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，套上了游泳圈，還沒(méi)等爸爸一起，就一個(gè)人一下子跳到水里去了，哇！好涼爽呀！我像只快樂(lè)的小魚游來(lái)游去，有一次不知怎么回事，我一下栽到了水里，游泳圈也掉了，我緊張極了，突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的要屏住呼吸，于是我立刻憋氣，終于又把游泳圈套上了，嗨！真是有驚無(wú)險(xiǎn)！雖然，這個(gè)暑假我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳，不過(guò)也真得過(guò)把癮了。
怎么樣，我的暑假生活豐富吧！同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們的暑假吧，相信也是非常精彩得噢！
暑假感受作文 4
一提起補(bǔ)習(xí)班，有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑，而對(duì)于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中，只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺，溫故知新，從而提高孩子的成績(jī)。于是，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實(shí)，既言之為“補(bǔ)習(xí)”，就是補(bǔ)充學(xué)習(xí)，就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真，要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學(xué)習(xí)效率的'一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了，而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué)，可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍，奮勇向前。補(bǔ)習(xí)，不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí)，更增強(qiáng)了我們的信心。
當(dāng)然，補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂(lè)就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了，我們當(dāng)然會(huì)感到很累，就需要上岸休息；同樣，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會(huì)疲勞；當(dāng)然，一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去，要不，它就會(huì)生銹，甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率，才能更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。所以，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無(wú)妨呀！
在漫長(zhǎng)而又短暫的暑假假期里，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒(méi)有壞處的，反而，它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
暑假感受作文 5
幸福是無(wú)處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái)，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場(chǎng)傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒(méi)用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊(duì)伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的'雨點(diǎn)，老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見(jiàn)水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來(lái)了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō)，向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng)，但是一直沒(méi)有，不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來(lái)到他家，只見(jiàn)他躺在床上，臉色蒼白，我一問(wèn)，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對(duì)不起�。 彼�(tīng)了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì)到的！
暑假感受作文 6
高爾基以往說(shuō)過(guò)：書是人類提高的階梯。我想：這話說(shuō)的真是太好了。一提到書，第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮此刻了我眼前——
書，帶給了我歡樂(lè)：記得在從小我就喜歡看彩圖，也學(xué)會(huì)需寫一些字和拼音。漸漸地，我就會(huì)用一些彩圖和字剪切和編成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)了，他們都用羨慕的眼神看著我，那時(shí)的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過(guò)了歡樂(lè)而有意義的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，我讀的書漸漸地多了，有故事書，歷史書，還有科普方面的書……記得有一次，我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書，那里的書可多了！應(yīng)有盡有，真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺(tái)前，挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又到了《各類小說(shuō)。柜臺(tái)前，挑了一本《一千零一夜，還挑了一本歷史書——，《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個(gè)小故事告訴我們，對(duì)待惡人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子，就不會(huì)輕易上當(dāng)了，并讓我有了防范的措施和意識(shí)，又例如：我讀了《拿破侖傳》，明白了：做人不能太驕傲自滿�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面的知識(shí)那就更多了，我懂了：電腦為什么會(huì)中病毒；世界上有沒(méi)有外星人……書，帶給了我無(wú)窮的`知識(shí)，伴我度過(guò)了小學(xué)生涯。
進(jìn)入中學(xué)了，我喜歡上了文學(xué)，我異常喜歡于小說(shuō)中的人物特點(diǎn)的分析，這對(duì)我的語(yǔ)文寫作有很大的幫忙，例如：四大名著中的《三國(guó)演義》，曹操的形象描述的栩栩如生；《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……
以上這些都是書伴隨著我成長(zhǎng)，它給我歡樂(lè)；給我知識(shí)；讓我懂得了做人的道理，沒(méi)有書，我就沒(méi)有這一切！
暑假感受作文 7
青春像一曲激情澎湃的歌，青春像一幅色彩斑斕的畫，青春像一首旋律悠揚(yáng)的詩(shī)；青春是小溪叮叮咚咚彈撥的琴弦，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；青春是嫩芽新萌的小樹(shù)，顧盼搖曳，風(fēng)姿綽約；青春是原野上鋪展的新綠，蔓延浸潤(rùn)，伸向遠(yuǎn)方……
青春或許給我們帶來(lái)快樂(lè)，或許給我們帶來(lái)憂慮。青春意味著我們不再是以前那個(gè)幼稚懵懂的小孩童了，不再是家長(zhǎng)呵護(hù)著的小無(wú)知了，而是展翅翱翔的小鷹。青春有自己的理想，有自己的見(jiàn)解，有自我的主張。個(gè)子長(zhǎng)高了，男生變得颯爽挺拔，女生變得亭亭玉立。
青春是一種動(dòng)力，是一種拼搏！我們不再懵懂，而是一群懷著夢(mèng)想的少年。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的"畫紙"上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)，多了幾絲爽朗的笑容！
我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為是幸福的，歡快的！
青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢前行，用我們的智慧將它們洞穿。
對(duì)于青春，我們充滿了好奇。我們用心來(lái)感悟青春，享受成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的`美好。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周圍的所有人也在為我們祝福。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫�，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧。正如高爾基說(shuō)的："要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。"
曾記得有位名人說(shuō)過(guò)："青春是生命中最美好的一段時(shí)間。"我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量。
時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
暑假感受作文 8
人生就好像賭博一樣，有輸有贏；輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦；贏了的時(shí)候你不要高興過(guò)早，輸?shù)臅r(shí)候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過(guò)只要自己能耐得住寂寞，寫作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機(jī)遇的到來(lái)。發(fā)表，出版了，贏了的時(shí)候你不要高興，不要狂笑過(guò)度，因?yàn)樵谀銡g笑的背后一定還會(huì)隱藏著更加痛苦的災(zāi)難。準(zhǔn)備好自己的精神，準(zhǔn)備自己的作品，準(zhǔn)備好自己應(yīng)該要做的'一切；認(rèn)認(rèn)真真的，時(shí)刻努力的，準(zhǔn)備寫作出生命之作等待著發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現(xiàn)失敗，總是出現(xiàn)痛苦。
一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的善良和好的思想意識(shí)是決定一個(gè)人是不是能寫作出好的作品。如果一個(gè)人沒(méi)有沒(méi)有一顆健康善良的心太和健康的思想意識(shí)；那么他就不會(huì)寫作出偉大的作品，那么他也不會(huì)得到幸福。這種幸福不是說(shuō)他在生活上的順利，這種幸福是他自己對(duì)生活和人生，朋友的認(rèn)識(shí)和交往的多少。人無(wú)論你是不是過(guò)的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待人生，如何對(duì)待朋友和自己，如何對(duì)待家人。人和人的幸福認(rèn)識(shí)不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨(dú)的，有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫作只是一個(gè)人的愛(ài)好，不一定每一個(gè)人的幸福都和寫作有關(guān)系。
一個(gè)平平淡淡的人，如果你沒(méi)有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒(méi)有寫出好的什么東西出，你想借著人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來(lái)，好好的醞釀仔細(xì)的推敲，通過(guò)正規(guī)出版發(fā)表贏取更多的讀者，給人們留下強(qiáng)烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會(huì)和歷史上留下寶貴的一頁(yè)。這只是我自己對(duì)自己的人生的感悟。
暑假感受作文 9
提起韓國(guó)，大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月，我們?nèi)壹s上幾個(gè)好朋友一起去韓國(guó)游玩。這次，我可親身體驗(yàn)了一番。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機(jī)終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了韓國(guó)濟(jì)州機(jī)場(chǎng)的地面上。一下飛機(jī)，到處都是大大小小的韓國(guó)字，我們很認(rèn)真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃過(guò)一頓美味的韓國(guó)地道料理后，我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^。這給我留下的印象最深。一走進(jìn)泰迪熊博物館，放眼望去，琳瑯滿目的泰迪熊用各種姿勢(shì)擺放在那里。我情不自禁的叫了一聲：“好可愛(ài)��！”我趕緊叫媽媽拿起照相機(jī)，讓我和這些憨態(tài)可掬的`泰迪熊們合影�？赐炅诉@些可愛(ài)的泰迪熊接著我們又去看了3D畫展和3D冰雕。
第二天一大早，我們觀賞了世界文化遺產(chǎn)城山日出峰。在爬山的過(guò)程中，我們不僅看見(jiàn)了城山日出峰的大火山口，還看見(jiàn)了韓國(guó)特有的竹籠馬。下午我們?nèi)チ嗣袼状�，觀看了五味子茶的發(fā)酵過(guò)程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。
第三天，我們乘飛機(jī)來(lái)到了韓國(guó)首都—首爾。我們?nèi)チ讼＠蠘?lè)園游泳，游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐，真是美味極了！
第四天早上我們?nèi)チ嗣利惖哪镶鶏u，傳說(shuō)英勇的南怡將軍就葬于此島，所以命名為南怡島。下午我們?nèi)チ嘶瘖y品免稅店購(gòu)物。
第五天我們起了個(gè)大早，出發(fā)前往泡菜學(xué)校，學(xué)習(xí)泡菜的制作過(guò)程并親身參與制作泡菜。接著我們穿上韓服拍照留念。下午我們觀賞了清溪川，清溪川是現(xiàn)任韓國(guó)總統(tǒng)的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂(lè)天世界，樂(lè)天世界是亞洲最大室內(nèi)游樂(lè)園，一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，有海盜船、過(guò)山車、熱氣球等等。
旅程的最后一天，我們?nèi)チ司案m和青瓦臺(tái)（青瓦臺(tái)是韓國(guó)總統(tǒng)辦公的地方）、南山公園、土特產(chǎn)店。逛完了這些景點(diǎn)，我們從韓國(guó)仁川機(jī)場(chǎng)搭機(jī)回國(guó)，結(jié)束了這六天愉快的韓國(guó)之旅。
這就是我快樂(lè)的暑假生活，真是讓人念念不忘��！同學(xué)們，你們的暑假生活呢？
暑假感受作文 10
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲;在讀完一本書后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲，俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話一點(diǎn)兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓(xùn)練一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴(yán)苛的練習(xí)中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí)，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準(zhǔn)，還要唱得聲情并茂，不達(dá)到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí)，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的.去練習(xí)。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺(tái)上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義，我堅(jiān)信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假感受作文 11
暑假就這樣眨眼間過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的，都隨著新學(xué)期的到來(lái)而煙消云散，但是它們都永遠(yuǎn)的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡(jiǎn)單的味道就包含著我的暑假，整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽(yáng)就是這個(gè)暑假最好的調(diào)料。每天的中午，太陽(yáng)底下就會(huì)出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來(lái)，就是必定的行程。
我經(jīng)常把車速開(kāi)到最大，卻還是驅(qū)散不了太陽(yáng)的炎熱，回到家時(shí)還會(huì)從舒適的午覺(jué)中醒來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，第一是因?yàn)闊幔诙切卤?lái)的小狗又叫了 … …
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來(lái)了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會(huì)去學(xué)習(xí)，整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。
她回來(lái)了，那我身上的重?fù)?dān)就交給她了，睡睡懶覺(jué)，早上起來(lái)不用洗衣服，也不用早起來(lái)買早飯。哈哈！嘗點(diǎn)小甜頭也是很開(kāi)心的。
來(lái)到太外婆家，第一眼就看見(jiàn)她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見(jiàn)了就趕緊上前去查看，太外婆就說(shuō)： “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過(guò)去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯(cuò)了，就因?yàn)檫@小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽(tīng)到我媽媽的聲音，太外公走出來(lái)生氣地說(shuō)： “叫你不要亂動(dòng)，你還動(dòng)。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說(shuō)： “那個(gè)竹子快倒了。 ”
聽(tīng)到這里我心里酸酸的，太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥，每次去她家的時(shí)候都會(huì)問(wèn)： “這個(gè)小孩誰(shuí)呀？ ”太外公都會(huì)大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著： “我記得咱有個(gè)老房子的。 ”外婆沒(méi)辦法，只好和太外公說(shuō)，讓她去找吧，找不到就會(huì)回來(lái)了。
最苦的.時(shí)候，還是在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)找到我說(shuō)： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過(guò)來(lái)，快中午的時(shí)候，你吃完飯來(lái)幫媽媽。怎么樣？ ” “好，就這么說(shuō)定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒(méi)說(shuō)。
來(lái)到幼兒園，痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來(lái)干，誰(shuí)叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會(huì)說(shuō)： “兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害啊！就辛苦你了。 ”
暑假感受作文 12
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著木魚念著經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗@樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書，記住讀好了書，對(duì)你的以后很有幫助。”出來(lái)時(shí)，寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的'那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……
有時(shí)候，當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話，捫心自問(wèn)：我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年，當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去！
暑假感受作文 13
在蘆葦鋪就河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)，猶如萬(wàn)籟俱寂雪地，尋求一種寂靜美;在一望無(wú)際蒼穹里，皎潔月浮游于青云間，看清生活平淡;在細(xì)雨綿綿鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月靜美。
這種享受，何嘗不是人生追求，享受自由恬靜，不正是人本性所求嗎?人出生是源，拼命地奮斗追求亦是源，這樣是否是辛勤之后徒勞呢?不是。人緣于源又止于源，享受是努力過(guò)程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀唬蜃匀挥迫欢驑s，因自然生機(jī)而奔流不息，而他們追求源依然是自然。“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！彼鼈�?cè)从谏�，因生命而有活力，追求源便是自由。人生追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。
人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月洗刷，在經(jīng)歷了變遷凡塵。積壓了厚厚脂肪，仍然在豐衣足食時(shí)候，打著油膩飽嗝，一句一句抱怨世俗變遷，感嘆人生得失。這或許是對(duì)生活諷刺，可這畢竟是真實(shí)生活。人出生就是源，因?yàn)橛性�，所以我們�(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活種種得失也在滋生。佛曰“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要東西，另一種是得不到自己想要東西。”沒(méi)有人一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余，又或是本就不屬于我們東西，就像那么一句歌詞“握不下沙，放下也罷�！蔽镉S富當(dāng)今，人們所追求物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。
人生來(lái)都是平等，都是赤裸裸來(lái)，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀資本而產(chǎn)生了對(duì)他人歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸去。在逝去生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生意義。人走過(guò)，留下終究會(huì)被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求。
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