我的暑假生活作文三年級開頭

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的暑假生活作文三年級開頭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活作文三年級開頭1

　　炎熱的夏季，總使人受不了。不僅熱得汗流浹背，而且蚊子也躍躍欲試想要游玩一番。這不，為了防止蚊子對我的親吻，把我的床上放了一個(gè)蚊帳，而且是全封閉式的，進(jìn)去還得拉開拉鎖�？芍�有多嚴(yán)實(shí)。

　　可是有了蚊帳，我還是很害怕，因?yàn)槲姨焐�膽小，膽小�?3歲都不敢晚上一個(gè)人在家。并且我的床是靠著墻的，總擔(dān)心墻角的蟲子會爬到墻邊，在蚊帳外咬我。有那么一次，我準(zhǔn)備午休。我小心翼翼的檢查蚊帳周圍有沒有什么“異物”，突然我警惕起來，靠墻的那一邊，在蚊帳外面，我似乎看到了一個(gè)長長地東西。我的心頓時(shí)咚咚跳起來，心都提到了嗓子眼。于是，我很小心地扒開拉鏈頭慢慢伸過去，在離它40厘米的.地方細(xì)細(xì)觀察。OH!它居然動了，它居然動了。我仔細(xì)觀察著，看到它的尾巴往左扭扭，往右扭扭。嚇得我也跟著它往左扭扭，往右扭扭�？墒俏液芸炀忂^神來。又看到它的頭在轉(zhuǎn)圈。接著。看到它在蠕動，想要往蚊帳里鉆。這可下了我一大跳，趕緊從蚊帳里爬出來去告訴媽媽：“媽媽，在蚊帳外邊，不知道有個(gè)什么東西，可嚇人了，你快過去看看啊!”可看完后的結(jié)果，卻使我鬧了一個(gè)大笑話。媽媽聞訊而來，趴到蚊帳里：“在哪兒呢?”我用手指指那個(gè)東西。媽媽仔細(xì)觀察著。過了一會兒。媽媽想要拉開墻那邊的拉鏈，去摸那個(gè)東西。我突然叫道：“等一下，媽媽，那要是個(gè)蛇可怎么辦?”“沒事�！眿寢屢荒槻辉诤醯臉幼��！澳悄阆茸屛页鋈�，你再拉開拉鏈。”我趕緊跑出去，把門關(guān)的緊緊的。

　　幾秒鐘不到，媽媽就笑著說：“哎呀，你過來看看，你過來看看這是什么�！蔽乙恍〔揭恍〔降淖哌^去，一看：“鞋帶?”我還有些疑問�！斑@不是鞋帶是什么?”媽媽看著我笑�！鞍パ�，哎呀，笑死我啦，笑死我啦!一個(gè)鞋帶把你嚇成這樣。”媽媽嘲笑我�？墒俏疫�是心有不甘，說：“我明明看到它動了呀!怎么回事?““那純粹是你的幻覺�！眿寢尳忉屨f。我無地自容，好想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。因?yàn)槭菋寢尠l(fā)現(xiàn)的，如果不是媽媽，我還好受點(diǎn)。因?yàn)閶寢尩拇笞彀�，是聞名我家的。你聽，“她爸，你知道不知道咱妞把鞋帶�?dāng)成了蟲子，嚇的臉都白了。笑死我啦�！睕]過一會兒，不只是媽媽在笑，爸爸媽媽一起笑，表妹媽媽一起笑，表哥媽媽一起笑。而我呢!卻還獨(dú)自在那兒疑惑：“我明明看到它動了呀，明明動了呀，怎么會是鞋帶……”聽了這個(gè)故事，作為讀者的你，是不是也想笑啊?

我的暑假生活作文三年級開頭2

　　剛一放暑假，同學(xué)們都個(gè)個(gè)吵著要去打工，記得我自己上個(gè)學(xué)期就有去學(xué)校旁邊的服裝廠打過工，可是當(dāng)時(shí)覺得在那打工又累又熱，而且工資也不高，自己一個(gè)人又挺無聊的，所以做了二十多天就不做了，也就賺了五百多元錢。

　　今年一放暑假就想和同學(xué)一起去找一份不錯(cuò)的工作，可是到大街上找，問了一家又一家需用人的商店或公司，不是我們年齡不到就是我們看不上眼，就這樣一直過了十多天，也找不到合適的工作，于是就想起了去年暑假打工過的那家服裝廠，經(jīng)過最后的心理掙扎，我還是厚著臉皮去找了那家服裝廠的老板娘問廠里需要不需要人，最后我被錄用了。到了廠里我才知道原來我班有個(gè)同學(xué)一放假就在那里做了，而且我在廠里也認(rèn)識了好幾個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的學(xué)生，雖然大家都覺得工作很艱苦又沒空調(diào)，不是一直坐著剪線頭就是一直走進(jìn)走出掛牌子，要不就是一直站著包裝衣服，真得很累又重復(fù)勞動而無聊，但是我們幾個(gè)學(xué)生還是堅(jiān)持著，我和同班同學(xué)馬麗丹一直堅(jiān)持做了四十多天并加了十幾個(gè)夜班，暑假打工共賺了一千多元錢，我把這筆錢給了父親用作本學(xué)期的學(xué)費(fèi)，以減輕困難家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。暑假打工賺得錢雖不多，但我感覺非常開心，之所以非常開心，一是我第一次用自己工作賺得的錢來交學(xué)費(fèi)，讓身心單薄的父親在炎熱的夏天待在家中休息了幾天，體現(xiàn)了女兒的一點(diǎn)孝心;二是外出打工接觸社會、了解企業(yè)經(jīng)營的情況和勞動紀(jì)律、工作要求，這為明年六月份的`見習(xí)學(xué)習(xí)打下一點(diǎn)基礎(chǔ);三是認(rèn)真完成學(xué)校交給的暑假作業(yè)，參加社會實(shí)踐，過一個(gè)文明有意義的假期。

　　總之，通過這次暑假打工，我的暑假生活過得非常有意義，心里也感到很自豪，也對社會有了進(jìn)一步的認(rèn)識，尤其是我感覺今年暑假打工不同于去年暑假打工，讓我明白了社會非常復(fù)雜，競爭十分激烈，工作并非好找，有技術(shù)與無技術(shù)其勞動待遇竭然不同，這使我認(rèn)識在校努力學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能的重要性，因此，我會珍惜在校有限時(shí)間刻苦努力學(xué)習(xí)，多掌握各方面的知識，提高自己的能力，為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備。

我的暑假生活作文三年級開頭3

　　剛開始寫這個(gè)作文的時(shí)候讓我有點(diǎn)茫然，因?yàn)檎麄�(gè)暑假結(jié)束了都好像沒有什么特別的趣事嘛!但再仔細(xì)想一想，卻還是有很多快樂有趣的瞬間是值得細(xì)細(xì)回味。

　　八月里的一天，陽光明媚。大姨夫，大姨，媽媽和我在三臺山的一片小樹林里散步。我們一路說笑，不一會兒在湖上看見了有一條美麗迂回的長廊，從這一岸看去風(fēng)景特別優(yōu)美，視野很開闊。眾人走過小樹林，在橋上觀看和準(zhǔn)備拍照留影。突然，只聽大姨大喊一聲，大家連忙回頭，看見她手里舉著的太陽傘被風(fēng)吹到湖里了!起先，太陽傘的把手朝上，浮在水中，成了一只綠色的“小舟”。接著，那“小舟”借著風(fēng)最后一點(diǎn)力氣“呼”的一吹，翻了個(gè)個(gè)兒。那翻身急促有力，“啪”的一聲，干脆，迅速。就這樣，她靜靜地欠立在綠綠的禾瓢中，傘面貼著湖面。

　　這會兒，眾人可急了，怎么辦呢?于是，大家連忙找東找西，試圖用長竹竿把傘“釣”上來。而我呢，嘻嘻哈哈哈哈嘻嘻，開心得要死。竹竿找來了，但是我們對已經(jīng)翻了身的太陽傘無從下手。媽媽一直都看著遠(yuǎn)處，突然她的眼睛亮了，流露出一絲希望，便招呼眾人說：“快看，有艘游船駛來了，它正見我們這個(gè)方向呢，我們可以請船師傅幫我們拿上來!”“對呀”我說，“這主意不錯(cuò)。”于是，媽媽對遠(yuǎn)處的船師傅喊道：“船上的師傅，您好，能幫我們拿一下傘，行嗎?”船師傅搖著船會意了下，就慢慢地靠近橋。但是在禾瓢中央豎著一個(gè)牌子，上面寫著：船只請繞道，保護(hù)綠色生命。而且還圍了欄桿。恰巧，傘又落在欄桿里面。“誒，對了，我們可以自己到船上去釣啊，派我去吧�！蔽覍�媽媽說道。經(jīng)過了幾分鐘的求饒，媽媽終于答應(yīng)我了：好吧，去船上試試�！�

　　我們大家紛紛上了船，拿好竹竿桿站在船頭。我身子向前傾。媽媽拉著我的另一只手，大姨在旁邊護(hù)著我，防止我掉下去。我把竹尖伸下水，找準(zhǔn)傘帽兜，一挑再一挑，啊，有點(diǎn)上來啦�！皨寢屇阆壤�著我，大姨，麻煩你幫大姨夫收一下”，我開始指揮起來，經(jīng)過幾次努力最后終于成功地把傘“釣”上來了，感覺好興奮。

　　“祝你好運(yùn)!”我對師傅說，“非常感謝您的幫忙!”我又喊到，一邊揮手告別一邊看著這一船的.游客慢慢遠(yuǎn)行。這個(gè)時(shí)候，夕陽也正西下，霞光灑在遠(yuǎn)去的游船上，在美麗的湖畔邊，顯得格外動人。我拿著失而復(fù)得的太陽傘，心里又喜悅又興奮�；叵雱偛庞腥さ慕�(jīng)歷，久久地回蕩在我的腦海中。

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