暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
我的暑假是歡樂(lè)的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè)的是和舅舅等人一起去南寧游樂(lè)園。這一天的'早上，我和舅舅等人一起去南寧游樂(lè)園。一路上，我覺(jué)得天好像比以前更藍(lán)，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑，一切都顯得那么美麗。
暑假的作文 篇2
作為我在期末考試中的良好表現(xiàn)，爸爸媽媽同意我暑假到外婆家去玩。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到暑假讓我到外婆家去玩，我簡(jiǎn)直高興極了。
第二天 叔叔阿姨來(lái)帶我去外婆家。一路上，車子緩緩地向前行進(jìn)。透過(guò)車窗的玻璃，我看天空上的云層厚厚的，猜測(cè)今天一定會(huì)下雨。我看見(jiàn)云朵有時(shí)像蛇，有時(shí)像馬，哎，還有像美人魚的呢!阿姨說(shuō)：“這么美的景色，真希望有照相機(jī)把它拍下來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“阿姨，你帶照相機(jī)了嗎?”阿姨回答說(shuō)：“沒(méi)有帶�！钡酵馄偶伊�，外公還以為我是小妮子，我跟外婆打完招呼之后，外公才知道是我。外婆對(duì)我說(shuō)：“冰箱里有甜筒，你自己去拿吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝外婆�！比缓�，我就去拿甜筒吃了。到了下午，外婆讓我騎自行車，我騎了一下，外婆又把另一輛自行車推出來(lái)，叫阿姨帶著小弟弟騎。我推著自行車正要出去的`時(shí)候，忽然看見(jiàn)東邊的天空上出現(xiàn)了一條彩虹，我數(shù)了一下，它共有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫這七種顏色，漂亮極了�！昂妹赖牟屎绨�!”我歡呼著，聽(tīng)到我的聲音，外公、媽媽、叔叔他們也出來(lái)看，彩虹就像一座七彩天橋，橫亙?cè)谔炜丈�，又像一座通往未�?lái)的橋。不久，彩虹散了，就下起了小雨……
晚上我躺在床上，想著還能在外婆家呆一個(gè)暑假心里不由得滿是高興。
暑假的作文 篇3
“哇，放假了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，假期生活開始了，我無(wú)比的興奮！
吃完晚飯，一家人圍坐在院落里，欣賞爺爺跳的老年迪斯科，奶奶看他不順眼直戳爺爺?shù)募沽汗�，大姑開玩笑說(shuō)：“老爸，你的舞蹈和貓王PK一定贏”。爺爺受到鼓勵(lì)跳的更起勁了，七十歲的老人高興的像個(gè)孩子。在爺爺?shù)奈璧咐镂沂斋@了這個(gè)假期的“樂(lè)”。
停，別高興的`太早，還有輔導(dǎo)班上呢！輔導(dǎo)班的課業(yè)和假期的作業(yè)太重了，使我無(wú)法脫身。即使脫身了，找小伙伴玩，可是都被爸媽關(guān)在房間里學(xué)習(xí)呢！無(wú)聊的時(shí)候，我開始學(xué)畫畫，雖然畫的不太好，但也充實(shí)了我的假期生活，有一個(gè)愛(ài)好也挺不錯(cuò)的。
游戲是我們最好的娛樂(lè)方式，玩具是陪伴我們的天使，可是都和我們互不相干。
大人們，您問(wèn)我們需要什么？
我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我們需要快樂(lè)的童年”。
這個(gè)假期有苦有甜，成長(zhǎng)的煩惱伴隨著我長(zhǎng)大，苦也好，樂(lè)也好，都是我成長(zhǎng)的代價(jià)。
暑假的作文 篇4
“你今天晚上就在家里寫作業(yè)吧�！薄昂冒�，可……”“嘟……嘟……嘟……”電話已經(jīng)掛斷。我有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，可沒(méi)辦法，誰(shuí)讓今天爸爸媽媽都出去了呢？
我坐在書桌前，聽(tīng)著窗外雨水滴在樹葉上的“沙沙”聲，心里不由自主地忐忑起來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)地一邊寫一邊安慰自己：別怕，沒(méi)什么大不了的。突然“砰”的一聲，我也跳了起來(lái)，大氣也不敢出一口，聲音顫抖地問(wèn)：“誰(shuí)？”沒(méi)人答應(yīng)，我便回過(guò)頭，仔細(xì)一聽(tīng)，只不過(guò)是鄰居回家了而已。我瞪大的眼睛也放松了下來(lái)，我緊鎖的眉頭也舒展了，我緊握的拳頭也松開來(lái)，我心里的那塊大石頭也落了下來(lái)。我用手抹了抹頭上的汗珠，接著又開始寫起了作業(yè)。“噔、噔”一陣急促的腳步聲，在我耳邊回旋，我沒(méi)在意，可一聲“砰、啪”難道有小偷從我家廚房翻了進(jìn)來(lái)？我順手拿起手旁的`字典快速地向臥室走去，手腳無(wú)措地時(shí)而站著時(shí)而側(cè)聽(tīng)……我松了口氣，原來(lái)是外面的聲音。
作業(yè)是不能寫了，心神不定怎么思考？我只好坐在沙發(fā)上看起了電視，別看我挺開心的，其實(shí)我心里還是癢癢的，畢竟我是頭一次在家，我顫抖地拿起手機(jī)，心想：爸爸媽媽快回來(lái)。“呤”是爸爸打來(lái)的！我激動(dòng)的接了電話：“今天，我們晚點(diǎn)回去，自己在家要乖哦！”一句話猶如晴天霹靂一樣，轟的一聲打在我的頭上，我自我安慰道：沒(méi)事，睡覺(jué)吧，睡著了就什么都不怕了。我又關(guān)了電視，但是沒(méi)敢關(guān)客廳的燈。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，一會(huì)兒是“砰”的聲音，一會(huì)兒是“噔、噔”的聲音在我耳邊回旋，我開始數(shù)羊，可是越數(shù)腦子越清晰。就在我神經(jīng)高度緊張的時(shí)候，“叮咚，叮咚”爸爸媽媽回來(lái)了！我懷著激動(dòng)的心情打開了房門，果然，是他們！
這件事讓我明白，勇氣是磨練出來(lái)的，看來(lái)我還得多鍛煉自己的膽量，讓我以后一個(gè)人在家的時(shí)候不驚、不怕。我會(huì)記住這個(gè)夜晚。
暑假的作文 篇5
8月29日 陰 我的“剪報(bào)本”
我有許多本“剪報(bào)本”，它們都有自己的主題，例如：名人名句、開心果、歇后語(yǔ)、漫畫欣賞……等，內(nèi)容可豐富有趣呢！
“剪報(bào)本”對(duì)我?guī)椭艽�。它們既能給我生活中增添樂(lè)趣，又能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，它們還給了我種種好處，“剪報(bào)本”們真是我的`“好朋友”啊！
每天，當(dāng)我一有空的時(shí)候，我都會(huì)拿出報(bào)紙和“剪報(bào)本”，將當(dāng)天報(bào)紙上的名人名句、笑話、歇后語(yǔ)、、、等等各方面的有益的東西剪下來(lái)，再把它們有膠水整齊地貼在上面。日子一天一天地過(guò)去了，“剪報(bào)本”們也變得越來(lái)越厚了，我的知識(shí)也豐富起來(lái)了。有時(shí)，我會(huì)拿起“剪報(bào)本”，把自己摘錄下的東西認(rèn)真地回味一下，感覺(jué)到這些“剪報(bào)本”真是有趣。
“剪報(bào)本”，它們教給了我豐富的知識(shí)，還帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣呢！
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