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暑假的作文【范例6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼又來到一年一度的夏天了！在這個(gè)這么炎熱的夏天里，作為學(xué)生的我，當(dāng)然是最期待是我們的長(zhǎng)假‘暑假’
今天就讓我來講述一下我的暑假是怎么樣的給大家好好地分享一下吧！
炎熱的夏天，襯托著我們?cè)谑罴倮锬欠N夏日的融潮。每年的期末考試結(jié)束后，散學(xué)典禮宣布我們一年一度的.暑假開始了，我都會(huì)非常興奮高興的，因?yàn)槲铱梢杂袀�(gè)開心愉快輕松的暑假假期，我可以睡覺睡夠飽，然后我可以跟著家人去旅游，到處玩耍增長(zhǎng)見識(shí)，嘻嘻！所以每年我的暑假是多么幸福，開心的。還記得有一年我的暑假生活是非常難忘的，那一年，剛開始放暑假的第一個(gè)星期我就把所有暑假的功課都全部寫完，我為什么這么勤勞？因?yàn)槲也幌矚g，在我玩的時(shí)候，有功課在拖著我，我份人是一心一意地很快完成一件事情的。功課完成后了，我就幫助媽媽打掃衛(wèi)生，我把我們家里的所有東西都清潔一次，把所有衣服被鋪都清洗一次，因?yàn)閶寢屇昙o(jì)都已經(jīng)比較大了，我自己也是家里人的一份子，所以我每年有空的時(shí)候我都會(huì)幫助媽媽去打掃家里衛(wèi)生的，然后剩下的日子，我就會(huì)跟著我的朋友們一起去玩耍，去打籃球，探險(xiǎn)，等等…。
每年的暑假生活我都不同，隨著年齡的增大都會(huì)在改變著我的生活，不知道大家在暑假里的生活是怎么樣的呢？可以分享一下嗎？
暑假的作文 篇2
1937年8月28日，日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫面中有個(gè)大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦锇。 彼麩o助的坐在冰涼的地上，號(hào)啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話��！可那永遠(yuǎn)只是幻想，他的父母已經(jīng)不能再站起來了。
就這樣，他過著饑寒交迫的日子，整天風(fēng)餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他��！這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的`心靈留下了陰影，永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。
暑假的作文 篇3
下面且聽我細(xì)細(xì)道來。
首先說說三好。
第一好是——興趣班上的好。這個(gè)暑假我一共有三個(gè)興趣班（都是我的常年班）：書法，舞蹈和英語，這都是我的最愛。
每天上午是書法時(shí)間，我總是第一個(gè)到書法班去練字。老師要求可嚴(yán)了，寫不好就重寫。你還別說真是嚴(yán)師出高徒，老爸說我的字體長(zhǎng)進(jìn)不少呢。
這個(gè)暑假里我跟著英語班的老師學(xué)習(xí)了《我愛記單詞》的音形篇，現(xiàn)在我記單詞的速度可是越來越快了，我知道那都是我們老師的功勞。趁著暑假，我還預(yù)習(xí)了《新概念一冊(cè)》第1——72課的所有知識(shí)點(diǎn)。為迎接英語班的考試偷偷做好了準(zhǔn)備。
再來說說舞蹈班。暑假里我不僅參加了舞蹈考級(jí)而且還參加了舞蹈的暑假班。今年的考級(jí)我是有備而來，所以我順利的拿到了中國(guó)舞六級(jí)的優(yōu)秀。我還參加了暑假班，不僅基本功更扎實(shí)了還學(xué)會(huì)了一個(gè)舞蹈《和諧陽(yáng)光》。每當(dāng)我跟著音樂翩翩起舞時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直是心花怒放，那種快樂實(shí)在無法用語言來形容。
說完了第一好，再說第二好。第二好是——閱讀做得好。
今年暑假令我最最滿意的就是閱讀了。暑假我一共讀了九本書，還不包括三國(guó)。暑假一開始我就讀了《愛的教育》，接受了愛的'洗禮。緊接著又讀了幾本沈石溪叔叔寫的動(dòng)物小說。通過一個(gè)個(gè)動(dòng)物故事讓我更加了解動(dòng)物，也悟出了寫動(dòng)物小說的寫作手法。
另外我還讀了高爾基的《母親》，曹文軒的《青銅葵花》和《草房子》。我覺得以后有時(shí)間一定多讀幾本曹文軒的書，也要多讀讀其它作家的書，好博采眾長(zhǎng)。至于原版的《三國(guó)》就不用多說了，這是從今年三月份就開始讀的書，最初和媽媽一起共讀，后來我慢慢讀出了味道就開始自己讀。現(xiàn)在我終于讀到第100篇了，快大功告成了，想想就有一種成就感。閱讀讓我收獲多多。
最后是第三好——玩得好。
這個(gè)暑假我忙里偷閑去了山上體驗(yàn)生活，幫助爺爺在地里除草。至今我還記得烈日炎炎下，我和爺爺汗流浹背的樣子。不過，我們還逮到了許多螞蚱，用油炒炒吃香極了。另外，暑假里我爬了幾次山……
說完了三好，再來說說一少。這個(gè)暑假里運(yùn)動(dòng)太少。太隨心所欲就沒有參加體育鍛煉。嗨，以后我要多多參加體育活動(dòng)了，不能讓體育拖我的后腿。
最后說到一個(gè)遺憾，被迫停止寫博。為了讓我的眼睛得到休息，也為了不滴讓我眼疼的眼藥水，我向眼科大夫保證過了，盡量減少上網(wǎng)時(shí)間。我還和那個(gè)叔叔拉過勾呢。嗨，老媽說了君子一言駟馬難追，凡事靠自覺……結(jié)果在八月里我就被迫停止了寫博……不過，我還是一到時(shí)間就手癢癢。于是我從八月份開始每天寫了一篇作文，算是彌補(bǔ)一下小小的遺憾了。
這就是我豐富多彩的暑假生活，我在興趣班中忙碌著，在閱讀寫作中陶醉著，在活動(dòng)生活中感受著。盤點(diǎn)我的精彩暑假，我感到充實(shí)而又快樂。但愿我一直這么快樂……
暑假的作文 篇4
周六早晨，我很榮幸的參加了學(xué)校組織的暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。我們各個(gè)班的同學(xué)從校門口出發(fā)，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時(shí)候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保，實(shí)用。
比如鹽罐是由陶瓷燒制而成，分上下兩層，罐內(nèi)中間有幾個(gè)小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會(huì)很快化掉。漏到下面一層的鹽水，也可以拿來重復(fù)利用，制作鹽水豆腐。當(dāng)時(shí)的鹽非常稀缺，這樣就不浪費(fèi)每一顆鹽！
老師還給我們介紹了，小孩子小時(shí)候用的站桶，和我們現(xiàn)在的'學(xué)步車有相同的功能！小孩子可以站在里面的隔板上，或者拿個(gè)小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時(shí)候，隔板下面可以放一個(gè)大火盆，那小孩子就可以取暖，大人干活的時(shí)候，小孩子也不會(huì)凍著了！
我們利用自由活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品，我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)，讓我們見到平時(shí)生活中看不見的東西，增長(zhǎng)我們的見識(shí)！
暑假的作文 篇5
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說俄語，但這兩個(gè)月的滑冰刀過程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語。
第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位�，所以技術(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!
后來我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來我還在教練的'幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對(duì)我來說還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。
后來，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過我覺得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
暑假的作文 篇6
就是那件看似平凡的小事，感動(dòng)了我，讓我收獲到了本質(zhì)。由于爸爸在外面上班，中午回來很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。
今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我則是坐在一邊等了，不一回兒，一對(duì)父子朝面館走來，他的父親踱著步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原來是個(gè)盲人。我不禁一顫。他們父子坐在了一個(gè)空位上，那個(gè)男孩掏出了帶有體溫的幾十元錢，說：“爸，給您要碗牛肉面吧，我就吃碗蔥花面。”父子倆爭(zhēng)了半天，那個(gè)男孩兒還是聽了父親的話。我的目光有被那個(gè)男孩兒繼續(xù)吸引住了，他走到前面，小聲和服務(wù)員說：“阿姨，一碗牛肉面，一碗蔥花面�！比缓笥趾笸藥撞剑舐暤暮耙宦暎骸皟赏肱Ｈ饷��！蹦鞘菫槭裁茨模课野偎疾坏闷浣�，這使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一邊吃一邊想，目光從未離開過他們，這時(shí)，兩碗熱騰騰的牛肉面和蔥花面端上了他們的桌子。他的父親不停的向男孩兒的碗里夾牛肉，嘴里還說著什么似的。這時(shí)男孩兒又不停的把自己碗里的牛肉又夾回父親碗里，他父親說：“這家面館還不錯(cuò)，放的牛肉還不少�！蹦泻簺]說話。坐在一旁的我也是愣愣的看著他們。突然一位服務(wù)員端著一盤涼菜走到他們面前，說：“這是本店送您的涼菜，請(qǐng)慢用�！彼麄兏缸觽z連聲道謝，過一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒拿起菜單翻了翻，又放下了。“他想干什么呢？”
我心里想著。不一會(huì)兒，他們吃完了，那個(gè)男孩兒又扶著他的`父親踱著步子走了。他們倆的背影一直留在我的腦中，直到他們?cè)谖已矍跋А?/p>
“快吃呀？”爸爸催著我，也不停的向我碗里夾肉，我把目光又放到那張桌子服務(wù)員正在那收拾，她拿起盤子，看到底下還壓著四塊錢，我的心里一陣酸楚，似乎
能感到眼眶熱熱的，再一回頭，想看看他們的背影，只省下秋天里的一片片落葉。
他們父子倆的背影到現(xiàn)在我記得還很清楚，就是這見平凡的小事，使我收獲到一個(gè)人的兩種善良的本質(zhì)，孝敬父母是人人都能做到的，而誠(chéng)實(shí)善良是我們每一個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取的。
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