精選四年級活動作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級活動作文 篇1

　　今天我去參加了牛通社的千桃園游園活動。不要小看了這個活動，這個活動可是和端午節(jié)、父親節(jié)都有關(guān)的。

　　活動規(guī)則很簡單：每三個人分成一個小隊，拿著地圖，去三個指定地點完成任務(wù)，得到完成終極任務(wù)的材料，再回到出發(fā)點集合。

　　我和兩個一年級的小朋友組成了一個小隊，我是隊長。首先，我們直奔離我們最近的任務(wù)地點——孝廉亭去。到了孝廉亭，我一看任務(wù)，媽呀，嚇?biāo)牢伊�，要背中國古代大詩人屈原的《離騷》！再看一眼，還好，只是能背多少背多少。作為隊長，我第一個背，結(jié)果背了三十個字！要知道，有些隊伍總共也沒背到三十個字！另外兩個隊員也不錯，結(jié)果我們隊一共背了64個字，九個隊伍中背的字?jǐn)?shù)最多！于是，我們得到了一大包白色黏土。

　　接著，我們又走向步云橋。這個活動是把圓圈隔著一米的距離扔出去，套住目標(biāo)，兩隊PK，哪個隊套中的圈多，哪個隊獲勝，相同則加賽。我不愧為隊長，套中的兩個圈都是我扔的。我們過關(guān)斬將，又得了一塊木頭。

　　最后一個任務(wù)在菊花碧桃。兩隊成員一人拿一根艾草，交叉在一起，互相拉，誰艾草沒斷，誰就贏，三局兩勝。第一次我們雖然輸給了早早來到的霸王龍小隊，但又打敗了在任務(wù)口的小林老師，所以我們還是拿到了香袋。

　　終極任務(wù)開始了。任務(wù)要求很簡單：1、用贏來的'黏土捏成自己心目中的爸爸，放在贏來的木板上面。2、把艾草放進(jìn)香袋里。這兩項活動都很簡單，我一會兒就完成了，可是，我一不小心捏了黏土一下，我的杰作就毀了，真是可惜。不過，我們小隊是第三個完成所有任務(wù)的，所以我得到了一支有許多筆芯的七彩水筆！真令人高興！

　　這次活動又有趣，又增加了我們跟父親之間的感情。

四年級活動作文 篇2

　　在今天下午的活動課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”

　　是這樣的，老師見大家學(xué)習(xí)了一個上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動課來給大家玩一下，(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當(dāng)做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細(xì)心，真是周到，不愧是四(2)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　“廢”話少說，一起來到地點教室吧。恩，同學(xué)們都在細(xì)心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點了，如果不聽，就會吃虧的哦�！斑@個游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰堅持到底誰就是贏家�！�

　　老師又說：“好了，現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個同學(xué)上臺表演。“開始!”只聽老師大喊一聲，四個同學(xué)的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的.又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學(xué)第一個下臺，接著第二位，不過有兩個同學(xué)最終堅持到了二分鐘，“贏了。”他們高聲歡呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完，不過我還是堅持到底，沒有服輸。

　　今天開展了一次很有趣的活動，這活動也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心，堅持到底就是贏家。

四年級活動作文 篇3

　　上星期五，是學(xué)雷鋒活動日。我們每個同學(xué)都帶著老師叫我們提前準(zhǔn)備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地去清潔我們學(xué)校前面的街道。

　　一會兒，我們就來到了指定的地點，發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚(yáng)�？吹竭@情景，我們馬上就開始清潔了。

　　我們班的同學(xué)分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風(fēng)掃落葉”一樣掃進(jìn)了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常臟，還發(fā)出臭味，好多同學(xué)都不敢掃，最后，我和我們組的'幾個同學(xué)自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時候，突然刮起一陣大風(fēng)，揚(yáng)起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認(rèn)認(rèn)真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會心的笑了。

　　這次學(xué)雷鋒活動，不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬�，而且使我們的心靈更加美好!

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