實(shí)用的四年級的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
美哉，桂花仙子！
今天，老師帶我們?nèi)窍驴茨怯置利愑窒愕墓鸹ā?/p>
桂花樹非常大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)遮天蓋地的大蓮蓬。
金桂的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
我們在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方就聞到了桂花的香味，“啊，真香”！我一邊說一邊用鼻子不斷聞。這時(shí)，忽然吹來一陣秋風(fēng)，許多桂花就紛紛飄落下來，就像下起了一場桂花雨呢！看到這番景象，我情不自禁的高興的手舞足蹈，真想去摘一朵，可是我一想：如果每個(gè)人都去摘一朵金桂，那還會有嗎？于是我停下腳步。
金桂有四片花瓣，里面有兩個(gè)圓圓的小小的花蕊，真像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。桂花可喜歡打扮了呢，你看，它穿著一條黃色的裙子。只要一陣微風(fēng)拂過，一樹的金桂就翩翩起舞，美麗極了！
��！你們看這金桂多美��！
��！真美！
四年級的作文 篇2
今天媽媽買回來一株豬籠草，我高喊：”媽媽，你買回這干什嗎？“媽媽笑瞇瞇地說：“除蟲啊，順便讓你寫一篇觀察日記�！彼�，我寫了這篇作文。
豬籠草又名食蟲草，整株分三個(gè)部分：葉柄、葉子、卷須。葉柄就是它的莖，莖很細(xì)，是深綠色的；葉子是草綠色的，有的尖如箭，有的軟如羽毛；卷須上有如瓶子的捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下部分稍膨大，籠口上有一個(gè)扁扁的瓶蓋，上面有小須。捕蟲籠是豬籠草獨(dú)特的吸收營養(yǎng)的`器官。
豬籠草的作用并不只是用來裝飾家，它還有一個(gè)更大的作用就是捕蟲。首先，它在瓶底制造一種黏黏的蜜汁來吸引昆蟲，再把昆蟲引到瓶蓋上，瓶蓋很光滑，昆蟲落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動(dòng)憚不得，然后緊緊蓋住瓶蓋，過了一段時(shí)間昆蟲就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們的汁液營養(yǎng)而拙壯成長的。哈哈！這不是“守株待兔”似的捕食方法嗎？有點(diǎn)意思。
豬籠草不僅外形美觀，還能幫我們消滅害蟲，真是我們?nèi)祟惖暮脦褪�！我愛這神奇的豬籠草！
四年級的作文 篇3
星期日，爸爸帶我去河南的青天河景區(qū)去旅游。
我坐著駛向青天河景區(qū)的車飛速前進(jìn)，不一會兒，就來到了那兒。
到了景區(qū)，眼前的情景讓我大吃一驚。停車場里停滿了各式各樣的車輛，外面也被來旅游的人擠得水泄不通，真可謂是人山人海啊！
爸爸給我們倆買上票后，就前往景區(qū)里參觀。
哇，這里面好美��！茂密的叢林、五顏六色的鮮花、唧唧喳喳的小鳥、展翅飛翔的大雁……美好的景物真是數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！我們在這里拍完照以后，就坐著觀光車向里駛?cè)�。不一會，我們就到了目的地。我在這里拍一張相，又在那里拍一張相，玩得不亦樂乎。這時(shí)，爸爸對我說：“快走吧，咱們?nèi)プ�！”我說：“好啊！”說完，便飛快地跑了過去。
在從景區(qū)通往坐船的路上，有一個(gè)走廊，那里清靜優(yōu)雅，好像到了鄉(xiāng)間小路。來到河邊，我和爸爸就坐上了船。上船后，我們來到了第二層，首先要做的事情就是要穿救生衣，因?yàn)閷?dǎo)游告訴我們，這里的水有６８米深，為了生命安全，我們還是穿上吧。隨著船駛?cè)牒又行�，我們見到了各種各樣的山峰，導(dǎo)游都給我們一一介紹。其中，我映像最深的是有一座山峰，像一個(gè)仰面躺著的大佛，仿佛在欣賞天庭美妙的歌舞表演；湖面上還不時(shí)的有野鴨子出現(xiàn)，給平靜的水面帶來一線生機(jī)�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，導(dǎo)游給我們介紹了一片泉水，它的名字叫三姑泉，當(dāng)天因?yàn)楹Ｋ蠞q，所以我們沒有欣賞到三姑泉的美景。隨著船的移動(dòng)，在不知不覺中我們已到了岸邊。下船以后，我們又參觀了水上樂園。在那里，我見到了國家級的`保護(hù)區(qū)，還有生以來第一次玩了漂流，漂流十分有趣，玩完的時(shí)候，我和爸爸的身子都被水浸濕了，爸爸的臉上還濺滿了水，可我們的心里卻是無比的快樂。
中午，我們在附近的一家飯店吃飯。咦～～難吃死了�。∥倚南耄汉幽喜皇鞘a(chǎn)饅頭么？還不如給我們上幾個(gè)饅頭哩！吃完午飯，我們就按原路行駛回到了家。
青天河景區(qū)真美麗！真像個(gè)人間仙境！
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