關(guān)于四年級春天的作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春天的作文 篇1

　　春天悄悄地向我們走過來，美麗的色彩也來到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。

　　春天的色彩來到了小溪邊，小溪里的冰融化了，春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍(lán)色的沙巾，溪水馬上變的又藍(lán)又清；春天的色彩離開了小溪，來到了森林，只見樹上光光的.，每一棵小樹好像在說：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能給我們一點(diǎn)點(diǎn)色彩�！贝禾斓纳�彩好像聽見它們說的話，馬上在整個(gè)森林上灑滿了嫩綠色的水，整個(gè)森林又變回了以前的顏色；春天的色彩又來到了田野里，一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說：“色彩呀！色彩呀！你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色。”春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色，田野里顯得更加耀眼；春天的色彩來到了花叢中，只見百花盛開，就是沒有顏色，于是，春天的色彩當(dāng)上了畫家，拿著水粉筆給油菜涂上了黃色，給玫瑰花涂上了深紅色，給杜鵑花涂上了粉紅色，一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。

　　春天的色彩真是五顏六色。

四年級春天的作文 篇2

　　春天邁著輕盈的步伐來到了人間，小雨也告別了親愛的白云媽媽，和伙伴們一起乘坐著風(fēng)伯伯的便車，攜手來到美麗的人間，踏上了新的旅程。

　　小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了無數(shù)條胳膊；它落在花瓣上，它和花兒招招手，花兒露出了甜蜜的微笑；它落在柳樹葉上，和樹葉輕輕擁抱，柳樹立刻披上了長發(fā)，如煙因如霧；小雨又落在蝸牛身上，那個(gè)剛從泥土里鉆出來的'灰寶寶變成了一個(gè)漂亮的“俏丫頭”，一群孩子高興的叫著：“春天來了！春天來了！”

　　小雨跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了麥田，干涸的泥土敞開胸懷歡迎它的到來，麥苗兒美美的喝了個(gè)夠，個(gè)子噌噌往上竄，那一望無際的油菜花更是爭奇斗艷，引來成群的蜜蜂、蝴蝶來采蜜。

　　小雨唱著曲兒，來到了果園，給予了樹木足夠的養(yǎng)分，于是，白的梨花、粉的杏花、紅的桃花，一簇簇，一片片，在技頭綻開了。仿佛在為春天喝彩，為春天歌唱。

　　小雨流到了蘇醒的小河里，小河帶著小雨一起流到田野，匯入江河湖泊，灌溉每一寸農(nóng)田。

　　小雨落在每個(gè)角落，給人們帶來春的喜悅。它就像蠟炬，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，它又似春蠶，為農(nóng)田吐下最后一條絲。它用自己的方式帶給人們幸福與希望。

四年級春天的作文 篇3

　　春姑娘叫醒了山茶花，山茶花叫醒了桃花，桃花叫醒了二月蘭，二月蘭叫醒了我小區(qū)里的春天……

　　春天在哪里？春天就在溫暖的東風(fēng)里。一到樓下，一陣清風(fēng)吹過，我感受到了春天的氣息。

　　春天在哪里？春天就在百花齊放的花朵里�？催@美麗的二月蘭，穿著紫色的裙子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的是半開著的，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；還有的花瓣全綻放開了，好像在對著我笑；有的兩三朵全挨在一起，好像在玩各種各樣的游戲呢。

　　這更讓我感受到了濃濃的春意。紅艷艷的山茶花紅得像蘋果，也像一朵朵玫瑰花。說好去看蒲公英，但是它好像和我們在捉迷藏。

　　“這里有蒲公英，這里有蒲公英。”同學(xué)的話吸引住了我的小腳丫。我走近看了看，原來這白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正當(dāng)我還在若有所思的時(shí)候，蒲公英回過頭來對我說：“沒錯(cuò)，我就是蒲公英�！�

　　春天在哪里？春天就在高大的樹上。大樟樹有嫩綠的'新葉，有深綠的老葉，還有落了地的黃葉和紅葉。一棵棵高大的法國梧桐在街道兩旁為人們擋太陽，遮風(fēng)避雨，簡直就是我們出行的小助手。它身穿白色衣裳，和一件綠色的外套，懶洋洋地在曬著太陽。最有意思的要數(shù)龍爪槐了。它的枝干光禿禿的，每一條枝干都像龍爪一樣。

　　春天在哪里？春天就在小草的懷抱里。青青的，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，像星星一樣多……

　　“庭院深深深幾許，楊柳依依佛心田”。春回大地，萬物復(fù)蘇，芬芳迷人。

　　多希望春姑娘能在我們小區(qū)里多留一會兒，多想再好好欣賞一下大自然美麗的春天。

四年級春天的作文 篇4

　　春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來，這不冬去春來，春姑娘又不知不覺的走進(jìn)了我們的生活。

　　高山上的冰雪逐漸融化，小河里的水漲了起來，冬眠的動物走出了家門，孤零零的樹枝發(fā)出了嫩芽，農(nóng)民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學(xué)們臉上洋溢著春天的生機(jī)，個(gè)個(gè)精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的春天。

　　春天是生機(jī)勃勃的，那是因?yàn)榇猴L(fēng)一吹，吹鼓了花苞，春風(fēng)一吹，吹綠了柳梢；春天是獨(dú)一無二的，那是因?yàn)榇禾斓幕ㄏ愫寐�，春天�?景色好看，春天的風(fēng)聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍(lán)色……各種顏色都融入了進(jìn)去，像五顏六色的畫筆，繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮艷的花朵、清澈的河水、湛藍(lán)的天空豐富了我們的大自然。

　　假如世界上有魔法，我愿變成一只燕子，體驗(yàn)遷徙后回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我愿變成太陽，發(fā)出萬丈光芒，照耀著春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿變成春姑娘，陪伴著人們度過春季的幸福時(shí)光。

四年級春天的作文 篇5

　　“春天來啦——”

　　當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹拂著我的臉頰時(shí)，春天，就來了！頓時(shí)，萬物都似乎有了生氣，迎接著春天的到來。和煦的陽光照耀著山坡，山坡上的雪融化了，溫暖的陽光照耀著冰封的湖面，冰，也一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鼻瓢。�光禿禿的樹枝上，也長出了一些小苞，嫩綠、翠綠、碧綠、綠得可愛。在那一片片荒蕪的土地上，小草從泥土里探出了腦袋，又伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，挺直了腰桿，土地一下子像鋪上了一層碧綠的地毯。艷麗的.花朵紛紛綴在綠色的大地毯。鮮艷的紅花，紅得像一團(tuán)火，絢麗的黃花，燦爛奪目；淡雅的紫花，像一位散發(fā)著香氣的仙子……競相開放，爭奪斗艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂正在勤勞地采蜜，孩子們在草地上嬉戲、打鬧，他們跑啊，跳啊、笑啊，十分愉快。

　　報(bào)春的燕子在天空中翱翔，發(fā)出呢喃的聲音，好像在說“春天來啦！春天來啦！”

　　啊，春天的腳步近了，更近了。

四年級春天的作文 篇6

　　春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的田園里到處都姹嫣紅，欣欣向榮！

　　看，一陣春風(fēng)過后，大地從沉睡中蘇醒，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。田園里變成了五傾六色，萬紫干紅，有粉嫩的牡丹，有大紅的政瑰，有碧綠的蘭花，有金黃的油菜花......“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！贝禾斓奶飯@里百花競放，爭奇斗艷。

　　“碧玉物成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一陣微風(fēng)鳳過后，田園邊的柳樹也長出了新芽，柳姑娘開始理她那長長的并子，在微風(fēng)中跳舞，春雨貴如油:桃樹、果樹、杏樹，田園里的音種樹在春雨的滋潤下也開始茁社地長枝生葉開花，到處都録意盎然。地上的'小草也探出了頭，揉揉他們那惺忪的睡眼，擠出頭看看這多彩多姿的世界。

　　“一年之計(jì)在于春�！贝禾斓奶飯@里到處都有忙碌的農(nóng)民伯伯的身影。一場大雨過后，農(nóng)民伯伯開始點(diǎn)瓜種豆摘菜……播下種子，種下了新的一年的希望。他們雖然很辛苦，但是臉上充滿了喜悅仿佛看到收獲就在眼前。

　　春天是一個(gè)充滿了希望的季節(jié)，春天的田回到處都生機(jī)動，精彩美麗。

四年級春天的作文 篇7

　　冬天，操場上幾乎是空無一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點(diǎn)褪了色的紅之外，剩下的就是片片浮塵和冷冽的風(fēng)，還有那灰白的沒有活氣的天空，劃過天空的是兩條凍僵了的電線，直縮向圍墻外那兀立不動的線桿兒，同樣也寂寞地佇立于風(fēng)中，似乎心事重重。每次風(fēng)過，操場上總揚(yáng)起遍地的塵沙，挾裹著枯草斷莖，團(tuán)團(tuán)飛舞，擊打著旗桿上嘶嘶作響，然后飛過圍墻，簌簌落地。

　　冬天的操場，清冷而孤寂。

　　走著盼著，盼著走著，總嫌今年的春來遲。終于有一天，腳下的土地疏松了，迎春花的枝條柔軟了，春天的`夢絢麗起來，嘹亮起來了。

　　操場上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是薺菜兒起了個(gè)大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長得瘋快，很快就綠茵茵地連成了片，蓬蓬勃勃地?cái)D滿了操場。大膽子的薺菜兒先咧開嘴兒，露出了白花花的牙齒，給春天一個(gè)明媚的微笑。其他的薺菜兒發(fā)一聲吶喊，竟一起手挽起手，樂呵呵地跳起了歡快的舞蹈，在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來到了。

四年級春天的作文 篇8

　　春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來講一講春天的小河吧！

　　春天來了，萬物蘇醒了天變暖了，燕子從南方飛回來了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在告訴每一個(gè)生靈：“春天來了，春天來了�！�

　　小河也不閑著，它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去贊美它。它流過花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過校園，看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢！它流過青山，看見男女老少有的.騎著自行車，有的開著小汽車去旅游啦！

　　�。∵@就是春天，生機(jī)勃勃的春天，不得不讓我說：“春天我愛你！”連小學(xué)生也很愛這個(gè)說法，因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦！許許多多的小朋友日日都在想著春游，當(dāng)然也包括我。不過得聽從學(xué)校老師的安排。

　　春天啊！春天，你為大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來了生機(jī)！

四年級春天的作文 篇9

　　“小雨點(diǎn)們，該起床工作了�！卑自平憬銓ξ覀冋f。我聽到號召以后，急忙地跳到了田野上。

　　看到禾苗們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我趕緊跑到了它們身旁，給他們喝夠了水�！爸x謝你，小雨點(diǎn)，我以后會學(xué)習(xí)你助人為樂的精神�！�

　　幫助禾苗以后，我又快速地奔向森林�？匆婙B兒們整齊歡快地唱起美妙的歌，我話不多說，趕緊跑上了鳥兒們落腳的大樹，幫助大樹爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹爺爺用它那響亮的聲音對我說：“謝謝你小雨點(diǎn)，你每天用那清澈的水幫助我洗澡，而我卻不能幫助你，真是對不起。”“沒關(guān)系，但你可以幫助我做件事嗎？”“什么事？”“那就是幫助我照顧小鳥們。”我說。大樹爺爺說：“這點(diǎn)小事，包在我身上。”“行，那我就放心了，再見了，花兒們還有很多事等著我去做呢？”

　　我急忙地奔進(jìn)了花園里，看見了一個(gè)小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對他說：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，后面的人就不能看到這么美麗的.景色了�！皩Σ黄稹毙∨笥褎傉f完，就快速地跑出了花園。“謝謝你的救命之恩，小雨點(diǎn)�！薄安豢蜌�，這算什么�！薄皩α耍�你口渴嗎？”小花朵說：“我非�？诳��！蔽艺f：“既然你口渴，快過來，我讓你一次喝個(gè)夠�！钡刃』ǘ浜攘艘院�，我對它說：“再見，天色也不早了。我要回去了�！�

　　我在陽光下和大自然一起歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來很累，但我卻收獲了快樂。

四年級春天的作文 篇10

　　春天到了，大山披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒爭奇斗艷，就連我家的風(fēng)景也煥然一新呢！

　　看！我家門口的江南槐，正在從花苞里努力的往外頂頭呢！從近處看，你能清楚的看到江南槐的花心被中間的花瓣遮住了。它還有一特點(diǎn)，它的花瓣是凸起來的，并且只有三片花瓣。中間一片，左右各一片；從遠(yuǎn)處看，江南槐在風(fēng)姐姐的吹佛下，一朵朵花兒像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。據(jù)爸爸說，這棵樹的樹枝是江南槐，但根不是。等于這一棵樹中有兩棵樹的生命。我非常好奇，每次澆水時(shí)我都會觀察它。終于我發(fā)現(xiàn)在枝和根的連接處，有一條頭發(fā)細(xì)的小縫，拿小棍輕輕往里擠一下，再拔出來會有一些膠狀的東西，可能是用植物膠來把枝和根固定后，自己愈合的吧！

　　不止這些，就連桃花也從美夢中蘇醒了過來。有的害羞躲在花苞里，有的剛剛綻開了幾個(gè)花瓣，還有的全部開放了，大膽的`綻放著它們的美麗。紅彤彤的一片別提多好看了，不由的讓人想起這樣一句話人面桃花別樣紅。

　　山坡上，綠油油的一片，好像春天為大地鋪上了一塊綠色的地毯，美麗極了！

　　春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好的視覺享受，為大地帶來了無限的生機(jī)，為我們帶來了拼搏的力量。正所謂：一年這計(jì)在于春我愛這美麗的春天！

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