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精選四年級(jí)成長的作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)成長的作文 篇1
成長中有很多快樂的事,比如學(xué)會(huì)了新的東西,考試考了滿分,競賽中獲獎(jiǎng)了……我在成長中最快樂的事是一次機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)。
那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機(jī)器人科技競賽時(shí),我和隊(duì)友榮獲單片機(jī)組機(jī)器人搬運(yùn)任務(wù)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。那次比賽我和隊(duì)友配合的很默契,才能有那么優(yōu)異的成績。在機(jī)器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會(huì)的我?guī)退,我不?huì)的他也來幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運(yùn)機(jī)器人就搭建好了。再接下來的.編程階段里,我倆都非常仔細(xì),非常認(rèn)真。因?yàn)榫幊屉A段是一個(gè)很重要的部分,如果編程不對(duì)就控制不了機(jī)器人搬運(yùn)東西。我倆互相檢查程序的編制。
開始操縱機(jī)器人比賽了,我們前面的隊(duì)友在操縱機(jī)器人過程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒電了,編程出錯(cuò)了,搭建出錯(cuò)了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了,我倆配合的很好,搬運(yùn)海綿球的個(gè)數(shù)最多。比前面的隊(duì)友得分都高。
我倆怕后面的隊(duì)友會(huì)超過我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個(gè)賽項(xiàng)的第一名。
在激昂的頒獎(jiǎng)音樂中,我倆非常激動(dòng),非常興奮。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書放在我手中時(shí),我情緒高漲,熱血沸騰,在成長中第一次感受到了成功的快樂。
四年級(jí)成長的作文 篇2
今年的我馬上就要上五年級(jí)了,其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸讓我寫作業(yè),我都很心甘情愿,可是四年級(jí)的我周五回來,爸爸讓做作業(yè),我都不情愿,我也不知道是為什么,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實(shí)家長們都認(rèn)為現(xiàn)在的'孩子很幸福,他們常常說“你們真是生在福中不知福!”其實(shí),F(xiàn)在的家長都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對(duì)我都很好的,可是我漸漸漸漸長大了,我就發(fā)現(xiàn)家長們對(duì)你愛管不管了,那時(shí)的我,就很不想長大,很不想……真的。
如果我們不長大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……
四年級(jí)成長的作文 篇3
我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛,我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來!蔽业哪_踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它!斑郛(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,
不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的.印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
四年級(jí)成長的作文 篇4
我的學(xué)校是登封市北區(qū)小學(xué),座落在嵩山腳下,環(huán)境優(yōu)美.空氣清新。
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的校門,映入眼瞼的是一條
筆直平坦的水泥路,兩邊生機(jī)勃勃的小樹像一個(gè)個(gè)士兵挺立在路旁,好像在說:“同學(xué)們好!蓖高^左邊綠意昂然的小樹,就可以看到我們最喜歡的大操場,操場中間是一個(gè)綠油油的足球場,圍繞著它的是火紅的塑料跑道,操場的面積很大,同時(shí)可容納幾千人,如果我們學(xué)校有什么大型活動(dòng)或會(huì)議,學(xué)校首先選我們這個(gè)大操場,同時(shí)也是全校師生每天跑操的地方,給我們帶來了很多歡聲笑語。
操場左邊是旗臺(tái),我們每周一都要升國旗,這同
學(xué)們都佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在旗臺(tái)下,唱著國歌.行
著隊(duì)禮,國旗在我們面前緩緩升起,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。
校園東邊是一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓,走進(jìn)我們寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的桌椅。清晨朗朗的讀書聲飄出了窗外,這時(shí)花不動(dòng)了,樹不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀書呢!上課了,教室里每一位同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的聽著博聞多識(shí)的老師給我們傳授知識(shí),我們就像楛黃的小草努力的吸收知識(shí)的養(yǎng)分,這時(shí)周圍是寂靜的,回笞問題是積極的',這里就像知識(shí)的海洋,老師拿著智慧的鑰匙為我們打開了智慧之門。
教學(xué)樓的前面,是一個(gè)體育館,里面的地方真大呀!可容納全校師生,同學(xué)們可以在里面踢足球,打籃球,打乒乓球.......。
這就是我的智慧校園,我愛這所讓我成長的美麗校園。
四年級(jí)成長的作文 篇5
姥爺送我一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼恢卑橹页砷L。
那是小的時(shí)候,媽媽帶我去九州廣場學(xué)自行車。到了九州廣場,我便心高采烈地騎上自行車,因?yàn)槲夷菚r(shí)還不知道自行車要練平衡,所以摔了數(shù)不清的“狗啃泥”。當(dāng)時(shí)我把自行車往地上一摔,嘴里大叫著“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”這時(shí),媽媽走過來把車子扶起來放好,便一邊撫摸著我的頭一邊說:“孩子,難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎?”我搖搖頭,媽媽繼續(xù)說:“它的意思是什么呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“寶劍要經(jīng)過磨練才能變得鋒利,梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著迷人的'香味!薄皩(duì)啊,孩子既然你能說出來,那就說明你有勇氣!薄拔抑懒,媽媽。”說完,我便騎上自行車,在騎車路上,還不時(shí)地讀著這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。最后,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
雖然我在摔了無數(shù)個(gè)跟頭后才學(xué)會(huì)了騎自行車,但是這句名言激勵(lì)著我成長,這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間,每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,一看它就會(huì)精神抖擻,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這就是激勵(lì)我成長的好伙伴。
四年級(jí)成長的作文 篇6
童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著,童年像貝殼在大海里漂蕩。
三年的暑假,我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋(gè)弟弟學(xué)會(huì)了游泳,而我們還不會(huì),所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學(xué)習(xí),第一天老師教我們自由泳的游泳方法,我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講話。第一天老師要我們學(xué)會(huì)手腳如何擺動(dòng),我跳進(jìn)水里扶著墻,將后腿打起水花,我示圖將雙手放掉。突然,我不知道手怎么擺動(dòng),一下就慌了神。在游泳池里打起圈來,水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里,我拼命的在游泳池里跳起來,終于上岸了。第一天我們會(huì)了手腳自選怎么擺動(dòng)。第二天就是下水游泳的.時(shí)候,我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來,我們從對(duì)面慢慢地游到另一面,我學(xué)會(huì)了自游泳,心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒那順利一樣順利,我仰起來就潛入水底,就是浮不起來,哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了,而我就是學(xué)不會(huì)。我一天一天成長,仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來在最后一節(jié)課我終于成功了。
童年就是星星,過了一晚不見了,過了一天又有了,童年有酸、甜、苦、辣,品著這些“調(diào)料”,我就會(huì)慢慢成長。
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