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精選四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
世上最能打動(dòng)人心的是親情，世上最浪漫的情是愛(ài)情，但我覺(jué)得最珍貴的請(qǐng)還是友情。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。
世上有一種可以把背托付給別人的情是友情；有一種可以把自己所有的物品放心的交給別人保管，而不產(chǎn)生懷疑的情是友情；有一種可以讓你傾心交談的情還是友情！如果你有一份不錯(cuò)的.友情，那就說(shuō)明你找到了真正的朋友。真正的朋友不是因?yàn)閷?duì)方有錢有勢(shì)，從而出于某種方面去討好；真正的朋友不是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)；真正的朋友是要互相交心，互相信任，可以為對(duì)方付出一切的人。
所以一個(gè)人如果有一個(gè)真正可以交心的朋友的話，那你就是一個(gè)真正富有的人，你擁有一份真實(shí)的財(cái)富——友情！
這便是朋友的意義。
四年級(jí)的作文300字 篇2
別看我是一個(gè)普通人，我還有一個(gè)癮，嘿嘿。別誤會(huì)，可不是那樣的，我的是“卡癮”。那么有人問(wèn)我，什么是卡癮啊？我來(lái)告訴你，就是特別愛(ài)買卡，我的卡可以堆成小山。
我對(duì)卡來(lái)說(shuō)，不知道是喜歡卡還是什么原因，反正是每天都要買卡。然后就高高興興的拿出去玩，本來(lái)卡就很軟，再折一折、彎一彎整個(gè)卡都不能玩了。再加上我的卡都放好久了，也玩不了了，本想就此就不買了。也不玩了�？墒怯幸惶煳倚难獊�(lái)潮，就又買了不少卡片。不知為何，媽媽看到了我，也看到了卡片。就叫我過(guò)去，哎呀呀，是一個(gè)“天象異�！卑�。不出所料，就是”五雷轟頂“。我膽怯的回到了家，可爸爸不知道這事，我就可以少點(diǎn)用耳朵了。
誰(shuí)知，剛剛吃上飯媽媽就回來(lái)了，可是沒(méi)提到這事。我就放松了，可是出去玩的'時(shí)候，在馬路上媽媽就提到了我買卡的事。”爸爸也知道了，我耳根子可沒(méi)清凈了�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道。爸爸的嘴都是你別買卡了這句，還有你買這給有啥用啊，多敗家啊。我想說(shuō)話，可是我的負(fù)罪感又開(kāi)始犯了，一句話也憋不出來(lái)。終于我在重重思想下，脫口而出：“我以后不買卡片了！”爸爸說(shuō)：“好！你從此以后就別買了啊。”
我聽(tīng)了這句話，心里十分舒服。正所謂忠言逆耳嘛！
四年級(jí)的作文300字 篇3
第一天，我跟外公外婆一起去西湖很好玩，我們?nèi)チ饲嗌倌陮m，這是我最喜歡玩的地方。在青少年宮玩的時(shí)候，我碰到了幼兒園的同學(xué)好朋友樂(lè)樂(lè)，我們一起看了下午的音樂(lè)噴泉，還看了晚上的音樂(lè)噴泉。我們倆個(gè)都很開(kāi)心！
第二天，我跟外公外婆又一起去逛了西湖，在兩岸咖啡的吃了一頓美味的中飯，然后坐在那兒聊天，看書(shū)。后來(lái) 我們想去植物園，但沒(méi)有去成。我們還買了兩把漂亮的小花傘。
第三天，我和我的小學(xué)同學(xué)沈妤一起做了作業(yè)，下午我們?cè)谕嬗螒颍龅搅送嗤瑢W(xué)徐琳達(dá)，于是我們一起玩了躲貓貓。后來(lái) ，媽媽帶我們看了電影，電影名字叫《81號(hào)農(nóng)場(chǎng)》，很高興我們買了很多零食吃，有我最愛(ài)吃的.紫菜包飯，我們還買了酸奶，爆米花等等，都被我們吃完了�？赐觌娪拔覀兙突丶伊�。
第四天，我們?nèi)チ宋淞謴V場(chǎng)，超好玩唉，我們看到了會(huì)動(dòng)的機(jī)器恐龍， 還從機(jī)器上看到了很多漂亮的圖案恐龍，我們還玩了游戲，我還輕松的獲得了很多獎(jiǎng)品，有玩具，有鉛筆，還有沙畫。
今天 是第五天，上午媽媽在睡覺(jué)，我自己背了唐詩(shī)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)朋友叫侯夏童。我們從一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，天長(zhǎng)日久我們倆就成了好朋友。
侯夏童比我高一點(diǎn)點(diǎn)，她是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，她粉嫩的小嘴巴像成熟的櫻桃，說(shuō)起話來(lái)也是妙語(yǔ)連珠，她的聲音特別甜美，讓我越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)。
她喜歡穿粉色、白色或者黃色的`衣服。有一次她穿了一條粉裙子，像一朵盛開(kāi)的大花，又像一只正在飛舞的蝴蝶。她跳起舞來(lái)就更美了，那時(shí)的她真的成為了翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)樗奈枳藘?yōu)雅，多次獲獎(jiǎng)，我們都親切地叫她“舞王”，她聽(tīng)了感到很自豪。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們的友誼越來(lái)越深厚。我真誠(chéng)地祝愿她通過(guò)不斷的努力，能成為名符其實(shí)的“舞王”。
四年級(jí)的作文300字 篇5
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子，常常跑來(lái)跑去，它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。
夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過(guò)，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的`，它把大家的衣服吹走了，把樹(shù)葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō)：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”
夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來(lái)了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲(chóng)大餐；它讓荷花和茉莉花開(kāi)了，她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家，你看，它和樹(shù)葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時(shí)很快很快，有時(shí)橫沖直撞，還有時(shí)用碎步來(lái)走呢！
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。
夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。
四年級(jí)的作文300字 篇6
不知不覺(jué)，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人；草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的.仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥(niǎo)，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
接著，我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)；每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲；高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)盡職盡責(zé)，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。
上課的時(shí)候，陳老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游。瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題，這多認(rèn)真啊！她把知識(shí)像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。
活動(dòng)的'時(shí)候，陳老師是女同學(xué)們玩耍的對(duì)象。下課后，男同學(xué)們互相玩游戲，看看書(shū)什么的。而女同學(xué)大都會(huì)纏著陳老師，比如和陳老師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。如果你進(jìn)辦公室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：老師和同學(xué)們都是那樣的可愛(ài)。
在生活中，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，陳老師總是挺身而出，從不退縮，為同學(xué)們提提建議呀，幫幫忙等等。盡管這樣，陳老師都不覺(jué)得累，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)，有一群這么可愛(ài)的小孩在身旁，只會(huì)覺(jué)得幸福和快樂(lè)纏著你，“累”早已煙消云散了。
我們都愛(ài)陳老師，我們都尊重她。因?yàn)樗乔趭^的園丁，正灌溉著，保護(hù)著報(bào)護(hù)國(guó)的小紅花。
一個(gè)盡職盡責(zé)，受人尊重的老師，陳老師我們都愛(ài)您！
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