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實用的四年級的作文300字(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“嘿嘿,試試新兌換的麥芽糖!”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。
“開吃嘍!”我一把扯開袋子,食指和大拇指并用,捏著一塊碎成大拇指大小的'麥芽糖,我以迅雷不及掩耳之速扔進嘴里。用力一嚼,咦?糖呢?去哪了?
我用舌頭仔細(xì)搜索著口腔中的每一處地方,經(jīng)過不懈努力,終于,一絲甜味從舌尖上傳來,隨即觸碰到了一個硬邦邦的東西。呼——————終于找到了!
舌頭上下?lián)芘溠刻,下來吧,可麥芽糖一點也不聽話,死死扒住牙齒,不肯松手。快給我下來!快下來!快下來!快下來!我被激怒了,加大了力氣。哼,看你下不下來!麥芽糖像打不死的小強,剛弄下一點一不小心又黏上了!天誰來救救我!
我無助地望了望四周,!沒有人!——————等等,那是什么?我朝抽屜里看去,啊!牙簽!真是天助我也!耶!我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑,麥芽糖呀麥芽糖,我終于可以打敗你了!哈哈哈哈!用牙簽輕輕一撥,麥芽糖悄悄落下。一個不小心,麥芽糖又被我黏到牙齒上了。
唉,這黏牙的麥芽糖!
四年級的作文300字 篇2
時光如梭,轉(zhuǎn)眼見,我們由一年級的稚嫩,淘氣變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀。好的隊伍就有好的領(lǐng)隊人,而我們優(yōu)秀的.領(lǐng)隊人是齊懷云齊老師。齊老師外表冷漠,心中卻有一束束陽光溫暖著每個人幼小的心靈。
齊老師在學(xué)習(xí)上更是盡心盡力,每次上課,整齊的板書,漂亮的粉筆字寫盡了老師負(fù)責(zé),因此,我們班的成績,一直位于學(xué)年榜首,使其它班級羨慕不以,厲害了我的班,你們想來嗎?
我們班不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也是最優(yōu)秀的。在齊老師的帶
領(lǐng)下,我們榮獲:跳繩全學(xué)年第接力賽全學(xué)年第一、仰臥起坐全學(xué)年第二、親子跳繩全學(xué)年第一……
一張張金燦燦的獎狀上寫盡了我們的努力,寫盡了我們的陽光,寫盡了我們的拼傅,更寫盡了我們的成長,一張張照片加深了我們兒時的印象,一張張作業(yè)顯示了我們的厲害。
在齊老師的帶領(lǐng)下,我們慢慢成長,慢慢長大,讓四年十班蒸蒸日上,更加幸福。
厲害了,我的班!
厲害了,四年十!
四年級的作文300字 篇3
大家好!今天,我要帶大家去參觀我的學(xué)校。
走進大門,首先映入你眼簾的肯定是八個金光閃閃的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字是親愛的`毛主席提的詞,時刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
穿過這面墻,往左走,就能看見我們高聳如天,拔地而起,橙色的教學(xué)樓,我們在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識,探索奧秘,穿過教學(xué)樓,就是紅綠兩色的操場,走過操場,就來到學(xué)校的精華——種植園。如果沒有種植園,學(xué)?隙〞䜩G失一半的美 春天,種子們喝足了水,吃足了肥,把小腦袋探了出來,打探著這個陌生的世界。學(xué)校的老師給他們施肥澆水,精心照料著這些小生命。
夏天,麥子熟了,麥地里變成了金色的海洋。老師、同學(xué)們拿起鐮刀, 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語。
秋天,大部分蔬果都成熟了,春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了。老師收獲了成熟的青菜,種上“抗寒健將”白菜和小麥,以迎接冬天的到來。
冬天,雪花飛舞,飄揚的雪花贈給種植園一個大棉被,給了操場一個地毯。我們在地毯上盡情嬉戲,種子們吸收著棉被的水分。
我的學(xué)校一年四季都那么美麗。我愛我的學(xué)校。
四年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一位高中教師,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,蘋果似的臉,還有一張能說會道的嘴,在工作上,媽媽教學(xué)很認(rèn)真,提到媽媽沒有不贊揚的。對我更是嚴(yán)格要求。
有一次,我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理,三番五次地給我講,可是我怎么也聽不懂,媽媽惱火了,心里好像在說:“我一定要把你弄不懂的原因找出來”,經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解,找出了我不是腦子笨,而是精力不集中。她狠狠地批評了我,還“打”了我一下,把我心愛的'玩具也給收走了,我當(dāng)時真想大哭一場,心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次,媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了,臉上露出焦急的神情,被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了,走到她位上,對她說“哪一道題不會做呀,讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解,可她卻在下面玩,媽媽看見了,沒有批評她,只說了她幾句。你瞧,媽媽對自己的學(xué)生多好呀!可對我,媽媽真偏心。
這就是我的媽媽,你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少,為別人想多”的人。
四年級的作文300字 篇5
那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏。天空中萬道霞光,云層厚厚的,一群鳥兒掠過頭頂,嘰嘰喳喳,似乎在唱著歌兒,又好像在討論著什么,給人以無限的遐想……多么富有詩意的一幅畫!
我步行在回家的那條羊腸小路上,一邊走著一邊欣賞這美麗的景色。我剛踏上一道陡坡,突然從身后傳來一陣“哎喲哎喲”的號子聲。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位年過半百的老爺爺,騎著一輛三輪車,旁邊就應(yīng)該是他的小孫子吧?焐掀铝耍O子正在幫他的爺爺推車呢!只見老爺爺賣力地蹬著車,機靈的小孫子連忙跑到車后,一邊推一邊喊著號予。老爺爺雖已累得滿頭大汗,但臉上還是露出了欣慰的笑容。爺孫倆一邊使勁一邊加油: “一、二、三喲,一……”這平凡的號子聲,此時似乎變成了一曲優(yōu)美的旋律,它唱出了爺孫倆的幸福、溫馨。一陣號子聲后,車子也好像被這美好的親情所感化,終于越過陡坡,’很快超過了正在發(fā)呆的'我。
我趕緊快步地追了上去,聽那爽朗的笑聲,是那樣的甜,那樣的情意濃濃……
我要轉(zhuǎn)彎了,但還是忍不住看了他們爺孫倆的背影一眼,真的!那背影非常美麗……
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