【精品】四年級的我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我有一位鳥師父,它的名字叫知恩圖報。是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我學(xué)會了獨立
那是在一個炎熱的夏天,我上山放牛,在山上閑著沒事做,便到處玩耍,無意中看到了一只被小伙伴遺棄的,被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的能力,靠著它纖細(xì)的腿,在那里亂叫,好像在向我求救,我到它的面前說:我們兩個同命相連呀!我雖然沒有受到疼痛,但我的心受到了傷害,我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。
剛開始,它總狼吞虎咽地吃東西。我想,它一定是餓壞了,但是,過了幾天,精神好多了。它剛開時,也許對我還不熟悉,經(jīng)常躲著我,后來,我有信心與它和睦相處,果然,漸漸地,它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上,跟我貼貼臉或啄啄我的頭;我吃飯時,它側(cè)著頭,睜大眼睛看我那一張一合的嘴,我便把嚼碎的食物弄到舌尖上,它吃得那么香,我笑得那么甜。
慢慢地,它的.傷好了。
有一天,因為爸爸媽媽有急事,一大清早就出了家門,而且一天之內(nèi)回不來,我起床后,爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯,可是,我不想去爺爺家,因為太難走了,最重要的是我走了,誰來照顧知恩圖報于是,決定不走了,我以前在家從沒做過飯,這是第一次,我這一次做的飯雖然不好吃,但我非常高興,因為我感受到了獨立的滋味,知道了媽媽的苦。
我有一位鳥師父,是它讓我開心了起來,是它讓我懂得了獨立,懂得了怎樣與人相處,讓我知道了:一個人沒有做不到,只怕不做到。
我喜愛我的鳥師父。
四年級的我作文 篇2
媽媽是一個小商人,不僅長得漂亮,還有一雙巧手。
我的媽媽長得很漂亮,有一頭烏黑的長發(fā),雪白的皮膚,小小的嘴巴,還有一雙水汪汪的大眼睛。
媽媽的那雙巧手呀,會做各種各樣的甜點,比如牛奶酥蛋糕。她做的牛奶酥蛋糕甜甜的,有一種乳牛奶的味道,非常好吃,咬一口,綿綿的,吃了還想吃。
還有“楊枝干露”也非常美味,里面放了甜酥露、甜芒果,甜冰、甜椰果……甜甜的,又很香,還用了芒果形狀的杯子來裝,看起來還真想一個大甜芒果,甜而不膩,超好吃!
還有一種甜品必須要提,它能讓顧客贊不絕口,做夢都想吃,它就是“招牌水果茶”。特別是夏天很熱的時候,喝一口,真是透心涼。一到中午,門口至少也有二十幾人在排隊,它的美味特別吸引顧客。水果茶里面放了各種水果和一些好吃的材料,反正就是超好吃的。
除了做甜品,媽媽還有很多優(yōu)點呢!比如說做家務(wù)活,對媽媽來說,根本不在話下,她天天都忙里忙外的.,很能干。媽媽把家里打理地很干凈,偶爾還會給我做一份營養(yǎng)餐,滿足我這個大胃王。
有這樣的媽媽,我真是一個幸福的孩子。歡迎大家來吃我媽媽做的甜品。
四年級的我作文 篇3
有人說,書是一對翅膀,有人說,書是一杯美酒,有人說,書是一位老師。我認(rèn)為,書是一本讓你成長的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上,火辣辣的,原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫著:今天我被同伴打了。一陣風(fēng)吹來沙字就無影無蹤。
漫天風(fēng)沙,他掏出水袋,一滴水也沒有了,同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上:伙伴給我水。同伴問他為什么,他說朋友好要記著,朋友的壞要忘掉
是啊,我就是這樣認(rèn)為的,可是我太小肚雞腸了,朋友的壞,朋友的`不好,我都記得清清楚楚,當(dāng)我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽(在之前,我們幾乎天天吵架,而且每次哭的都是我)現(xiàn)在想起以前就慚愧。
大家成為同學(xué)都是緣分,我們這六年要好好珍惜,時光如水,為什么我們不能讓這水清澈一點,純凈一點,甘甜一點呢?
我們離婚!
離婚,又是離婚,為什么大人一吵架就要說離婚,這讓我想到自己的父母,他們吵架的樣子還歷歷在目,就像兩個食物鏈頂端的猛獸在爭吵,我卻是被搶奪的食物。
伴隨著書頁的沙沙聲,我不禁淚如雨下。
這本書讓我哭,讓我在哭中成長,它就是《影響孩子一生的101個成長故事》
四年級的我作文 篇4
我表弟姓薛,是小姨家的孩子,他出生那天下著雪,我就給他起了個小名,叫“雪球”。雪球今年七歲多了,瘦瘦的,簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調(diào)皮蛋,有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調(diào)皮,請聽我娓娓道來。
中午的時候,我睡得正香,雪球跑到我床頭前,在我耳朵邊大聲交道:“快起床,快起床!”他的.口水都噴到我臉上了,黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了,對他說:“別鬧別鬧!毖┣蛴謴堥_他的血盆大口,口水四濺的說:“你看看都幾點了?該上你的繪畫班了!”我一看表,可沒把我嚇暈,還剩10分鐘就上課了,我趕緊換上衣服,騎上自行車,去上課了。到了那里,剛好趕上上課的時間。心理暗想:多虧了雪球老弟,不然就遲到了!
調(diào)皮的老弟雖然調(diào)皮,卻很有愛心:每次小姨出門上班時,弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食,怕小姨餓著;小姨下班回來,弟弟立馬給小姨拿拖鞋,端茶倒水;走在路上,看到小朋友摔倒了,會趕快跑過去幫助扶起來;有時候,還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調(diào)皮老弟,雖然“皮”,卻充滿著慢慢的愛心,我喜歡我的調(diào)皮老弟!
四年級的我作文 篇5
“唧唧,唧唧!”隨著黎明曙光的照耀,這可愛的叫聲也像一曲動聽的音樂進入了我的耳膜。是誰是在唱歌呀?不用我說,你們也肯定知道,它就是小倉鼠。
我家的小倉鼠雪白雪白的,沒有一絲雜色,像是一只只白色的絨球。僅核桃般大小的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的黑眼睛,像兩顆閃爍的黑寶石。它那小小的鼻子啊,只有沙粒那樣大,不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢。像所有的老鼠一樣,小倉鼠的'嘴巴尖尖的,每當(dāng)它吃食時,小嘴巴里就露出兩排白白的小細(xì)牙,可別小看這細(xì)牙,它可鋒利著呢。
小倉鼠雖然小,可給人的感覺胖乎乎的,每當(dāng)它呼吸時,肚皮就一鼓一鼓的,可愛極了。它的四只小腳細(xì)得簡直可以忽略不計,但爬行跳躍全靠它,那身子后的短尾巴也是袖珍版的。小倉鼠身上的一切都是小小的,惹人憐愛的。
別看它小,玩起滾桶來可是一等的老手。瞧,它一躍踩上滾桶,四只小細(xì)腳一前一后,一上一下地擺動著,滾桶就隨著它的節(jié)奏開始移動。小倉鼠讓它向左它就絕不往右,比小倉鼠體積大好幾倍的滾桶完全聽從小倉鼠的指揮。等到小倉鼠玩累了,想停下來了,用不著我?guī)兔,它只要?jié)奏緩下來,就能輕輕松松地跳下滾桶。不過,游戲后的現(xiàn)場常常是狼藉一片,不是這個被撞倒了就是那個被打歪了,還是需要俺出馬來收拾殘局的。
完累后的小倉鼠會自動鉆進籠子里,回它的窩,舒舒服服地躺下,為自己洗一個沙浴澡,再美美地睡上一覺?粗}鼠慵懶的樣子真讓人忍俊不禁。
我愛我的小倉鼠,如果你們見了,也一定如我一般喜歡它吧。
四年級的我作文 篇6
20xx年,我成了一位發(fā)明家。5月4日這天,我像往常一樣來到了我的研究所。由于太陽進入紅巨星階段,世界末日將在二十年后來臨。所以今天,我們要完成一項大家引以為豪的研究——人造太陽。
這天上午,所長召開研究會議。他說:“我們研究人造太陽已經(jīng)五年了,成敗關(guān)鍵就在今天,大家一起努力吧!”
這次試驗指揮者是我,指揮者是最重要的位置,所以我必須非常小心,如果指揮出錯,那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組,一組負(fù)責(zé)精確人造太陽的'軌道位置和溫度,一組則進行最后一次高溫試驗。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃過午餐后繼續(xù)工作。到了傍晚,高溫試驗成功了,人造太陽的軌道位置和溫度也確定了!我們相互擊掌,歡呼著:“耶!成功了!”大家都流下了激動的淚水。是啊,五年的時間,1827個日日夜夜;成千上萬次的試驗,終于換來了今天這個偉大的日子。在未來的幾年內(nèi),我們還將研究紅巨星防護網(wǎng)。
晚上,當(dāng)我疲憊地回到家時,家里漆黑一片。突然“啪”的一聲,燈全被打開了,全家人一起出現(xiàn)在我的眼前。他們唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”我一拍腦袋:“呀!今天是我的生日,我都忘了!”于是,我和家人一起慶祝我的生日。
這就是未來的我,這是我35歲生日那天的生活。
四年級的我作文 篇7
我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點,愛看書,上課認(rèn)真,對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點,那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭,也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的`時候,突然覺得有點冷,原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時,爸爸上來了,問我:“怎么啦?”我低著頭說:“我的外套不見了!卑职终f:“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧!庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上,爸爸來到我們班教室,請方老師幫忙找我的外套。方老師說:“同學(xué)們,誰看見孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說:“沒有!狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來?”我說:“拿上來了!狈嚼蠋熡终f:“同學(xué)們再幫孫陳洋找找!边@時候,一位同學(xué)喊了起來:“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里!蔽壹泵ε苓^去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來,昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人,我也知道粗心是一個很大的缺點,可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀!
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