小學(xué)四年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　去年寒假，我去了濱州。如果你要問我，你最喜歡濱州的什么？我會毫不遲疑地回答：“滑雪！”

　　其實(shí)，一開始，姑姑只是帶我們逛商場、公園。后來我覺得沒有太多意思，就對姑姑說：“真沒意思，累又不好玩。有沒有刺激點(diǎn)的？”姑姑想了想，對我笑了一笑：“有倒是有，不過，不知你有沒有膽量。”“哈哈，太小瞧我了，我是誰？我是天下武林第一的商嘉祺。”我擺了個散打姿勢，大笑起來�！靶�，明天我?guī)�你去滑雪�！薄盎�雪？我去！”嘴上說的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來沒滑過雪，一想到那驚心動魄場面，我就有點(diǎn)哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時再說吧。

　　第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊買票的`時候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點(diǎn)后悔來滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈�，還得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說不怕，心

　　都快蹦出來了。但是總覺得有點(diǎn)冷，我努力不讓人看出來。往下滑了，開始不算快，我還看看山下，后來，只聽到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來時，腿就是不聽使喚。“怎么樣？”姑姑關(guān)心的問。面對姑姑，我不好意思的小聲說道：“非同一般，非同一般�！�

　　“這次滑雪真刺激！下次來濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大好春色，放飛絢麗春日心情。今天我們玉蘭花園組織我們?nèi)ケ卑豆珗@釋放心靈的風(fēng)箏，還可以免費(fèi)領(lǐng)取風(fēng)箏。一聽到這個消息，我便高興得手舞足蹈。

　　到了那兒，我迫不及待地搓著手，想飛快拿到風(fēng)箏。可時間還沒到，還有二十來分鐘，那二十分鐘真像一個世紀(jì)那么漫長。終于發(fā)風(fēng)箏了，我領(lǐng)到了一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏。

　　我一開始放，那只小鳳凰就使出它的調(diào)皮性子了，它先抱著路燈繞了一圈。好不容易把它解開了，它又像成心跟我作對似的，落在我的頭上。若它能聽懂我的話，我真想沖著它大吼：“再調(diào)皮，就把你扔河里啦！”

　　這下鳳凰倒是沒有再這兒纏來，那兒繞去了，但它還是很不規(guī)矩，在這棵樹摸摸，在那棵樹上蹭蹭，好像對樹特別有感情。我只好遠(yuǎn)離有樹的地方。

　　突然，我聽到有人在叫我：“陳�。　蔽肄D(zhuǎn)過頭去，是馬帥帥。他以前是個遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮鬼，我有一種預(yù)感：遇見馬帥帥，準(zhǔn)沒好事！果然不出我所料，調(diào)皮鬼鳳凰知道附近沒樹可纏了，一看馬帥帥過來，就和她的`蝙蝠風(fēng)箏纏在一起了。那蝙蝠一上一下的掙扎，好像在對我的鳳凰大叫：“放開我，你這個小壞蛋！”我急忙解開風(fēng)箏，瞪了我的調(diào)皮鬼鳳凰一眼，又另找地方了。

　　接下來，鳳凰并不消停，盡往人家頭上降落，有些人已經(jīng)是不止一次被這個調(diào)皮鬼砸中了，他們橫眉怒視著我，好像是我故意惡作劇似的，我真是冤啊！

　　我只好找一個人特別少的地方去放，誰叫我的鳳凰盡給我惹事呢�？粗鴦e人的風(fēng)箏和主人配合得那么好，我真羨慕，什么時候我那調(diào)皮的風(fēng)箏也能好好地配合我呢？

小學(xué)四年級作文 篇3

　　今天，終于迎來了我期待已久的希望杯初賽。

　　一大早，我就和媽媽來到考點(diǎn)樹人大學(xué)，學(xué)校門前的馬路早已是車水馬龍被擠得水泄不通。A2教學(xué)樓前更是人山人海，一片黑壓壓的“烏云”還在不斷涌入。突然天降大雨，廣場上瞬間開出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我，艱難的往前挪動著，好不容易才進(jìn)入了教學(xué)大樓。周末的校園鮮花到處盛開，此刻更是人聲鼎沸。

　　叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓前頓時安靜了。教室里靜的一根針掉地上都能聽見，同學(xué)們拿到試卷，開始奮筆疾書。我把所有的題目閱讀后，不會做的先標(biāo)注了記號。第一題很簡單，先把75除以25，再……還好，答題一路暢通無阻，直到第8題，我手里筆停住了。這是一題似曾相識的題目，我在稿紙上左圈右劃，腦海中有千頭萬緒，可不管怎樣感覺總是不對，腦海中就像有18銅人，對我百般阻撓，感覺腦袋都快爆炸了！我心里反復(fù)對自己說：要冷靜，要冷靜，不會做的題目就先空著吧，不要浪費(fèi)時間在難題上。時間在無聲無息中流逝，不會的題目越來越多，答題速度越來越慢，我急的像熱鍋上的螞蟻，此刻才知道平日不刷題，考試留悲傷啊。

　　交卷的鈴聲響起，我的心里直打鼓，今天的題目看似不難，但我心里確沒幾分把握。老師帶我們來到指定接送點(diǎn)，我一眼就望到打著傘，在人堆中翹首期盼的媽媽。此刻下著傾盆大雨，媽媽的.外套全淋濕，卻一直對我微笑著�？晌覔溥M(jìn)媽媽的懷里，低下頭小聲的說：“媽媽，這次好像沒考好，把握率不高啊�！眿寢屌呐奈业募绨颍�笑著說：“孩子，考試重在參與，這次考的不好沒關(guān)系，關(guān)鍵要找到?jīng)]考好的原因。走吧，我們回家吧�！�

　　我如負(fù)重釋的嘆了口氣，媽媽的話就像春風(fēng)細(xì)雨般溫暖著我的心，回頭望了望考點(diǎn)，心中暗暗加油：“希望杯，明年我還會再來的！”

小學(xué)四年級作文 篇4

　　時光飛逝，我走過了十多年的春秋。回想從前的那些日子，無憂無慮的歡聲笑語，豐富多彩的游戲，在那時，我們在

　　自己的世界里，嬉笑，奔跑。而所有關(guān)于這些童年的記憶，都是最真誠，最美好的，就象我的夢一樣。

　　小時候，我們總喜歡到處跑，好比我，跑出去，一看不見人影了，母親就要到處喊，當(dāng)我不知道從哪個角落里突然冒出來時，母親就笑著揚(yáng)起巴掌要打，但巴掌落下來卻極輕，好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的，也是最真實(shí)的寫照。

　　記得約摸著是六歲左右時，我和兩個好朋友，聰和宇，一起到家附近的公園去玩。那時正值隆冬季節(jié)，公園的草地是一派枯黃的.景象，我們這兒走走，那兒走走，覺得特別沒意思。因?yàn)槔�，草里連一只蟲子都看不見。我們哈著氣，搓著手，一個個無精打采的。樹枯水干，和我們一樣沒有神采。

　　我突然瞄到周圍的草是大片的黑炭色，看樣子是被燒過。這時宇也發(fā)現(xiàn)了，他提議道：“不如我們也來燒草吧！”我心想這倒有趣，等下還可以取會暖。我便摸出偷偷帶來的打火機(jī)，點(diǎn)燃了草。隨著風(fēng)的附和，不一會火勢就見長了，而且越燒越猛，嗶嗶啪啪地響，火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來，我們會不會被人發(fā)現(xiàn)？聰突然大叫：“不好！火太大，趕快跑！”由于害怕的驅(qū)使，我轉(zhuǎn)頭就跑，跑出野火的我猛然意識到：“萬一整片公園都失火了怎么辦？”于是大喊：“停下！我們得回去救火！”他們停下了，愣愣地望著我。我很快跑回去，脫下厚厚的棉衣，用力撲打火苗。他們也緊張了，趕緊過來用腳亂踩。最后火滅了，我們舒了一口氣。我們幾個臉上身上鞋子上都臟兮兮的，我的棉衣也破了�？粗�灰頭土臉的我們，看著我手中不像樣子的棉衣，挨母親罵，是不可避免的了。我只有硬著頭皮被她訓(xùn)了，我實(shí)實(shí)在在做了一件錯事��！

　　童年里，發(fā)生的事情很多很多，無論它當(dāng)時經(jīng)歷了怎么樣的心情，如今想起來，它都會象一個暖暖的夢，把我嚴(yán)實(shí)地包裹起來。很多個夜晚來臨，我閉上眼，夢境里編織的，全是我童年里的趣事，雖然醒來是遙不可及，但夢里卻真實(shí)到貼進(jìn)了我的心里。童年在夢中，童年如夢！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　春唱著她那動聽悅耳的歌喉，帶著她那一幅幅迷人的畫卷，邁著那輕盈的.步伐，悄悄地來了。 春那動聽的歌聲找來了一群觀眾——小雨點(diǎn)。她那噼里啪啦的掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風(fēng)景畫在雨中更加色彩動人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過后那一幅幅畫卷猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。雨停了，樹葉上、草叢里到處都是小雨珠，萬物顯出勃勃生機(jī)。池塘里，小魚成群結(jié)隊的到水邊去覓食，草叢里，小蟲子們在捉迷藏，你聽，屋檐下那一首首交響曲是多么的優(yōu)雅多么的動聽。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。 春天的交響曲還在進(jìn)行著，叮咚——叮咚……

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