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小學四年級作文

時間:2023-09-25 11:35:09 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文9篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文9篇(精華)

小學四年級作文 篇1

  這幾天,氣溫忽升忽降,變化無常,再加上教室門窗緊閉,很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪,校長決定:今天開始吃大蒜。

  中午,抬飯的同學把大蒜抬進教室,頓時,教室里炸開了鍋,同學們臉上什么表情都有:坐在后排的女生一臉恐怖狀;中排的男生們頓時瞇起桃花眼,成一條縫兒,想著他們有用武之地啦!前排的.小同學手舞足蹈,不知是喜是憂。

  當?shù)弥⒉皇敲總人都要吃時,我松了一口氣。開始,大蒜無人問津,在老師的“熱情推銷”下,幾個男同學走上講臺,拿起一個大蒜。女生們好像無動于衷,在我前面的陳麗剛要走出第一步,似乎又被熏了回來。一連幾次,她終于走上了講臺,拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上,沒過多久,一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。

  吃完大蒜后的女生們便一個勁兒地喝水,還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然,只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。

  上課了,語文老師走進教室,白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子,正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴,散發(fā)氣息,顯示大蒜的無窮威力。

小學四年級作文 篇2

  快樂的星期天過去了,一個美好的星期一來臨了。校園里陽光明媚,春風吹拂著我胸前的紅領巾,同學們笑容滿面的打著招呼。

  今天的升旗儀式上,學校就要宣布獲得"三好學生"的名單了。

  這次都會有誰呢?我疑惑不解地和同學一起向教室走去。坐在座位上,我還在想,推薦的名單上有我,就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點知道結果。

  我終于盼到了兩節(jié)課以后,升旗儀式開始了。我們全校師生精神抖擻地聚集在操場上,在雄壯的國歌聲中,升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎時刻到了,大家各個心情激動,專心聽著。我此時的心情更加緊張,既想快點知道都有誰被選上了,又害怕公布的人名中沒有自己。我把手緊緊的握著,感覺到手心里潮乎乎的,都出汗了。

  老師開始宣布學年度第二學期的獲獎學生名單了,我站在隊伍里,眼睛直盯著老師,心都提到嗓子眼兒了。老師開始宣布我們班的'名單,我聚精會神地聽著,已經有五名同學被選上了,F(xiàn)在還剩下一個人了,我有些失望了,傷心地想:唉,這次又當不上三好學生了。正在這時候,老師在臺上響亮地念出了我的名字。啊,最后一個獲獎的人就是我!我激動萬分,樂得嘴都閉不上了。我不禁想到,我這次能被評上,和平時的努力分不開。雖然這次被評為三好學生,但是還有許多缺點,我會努力改正的。

  回到家以后,我迫不及待地把這個令人興奮的消息告訴了媽媽,全家人都為我自豪。

小學四年級作文 篇3

  暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來到游樂園。

  游樂園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進,有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉了很久,最后選定了一個目標“海盜船”,我和媽媽一點也不猶豫,立刻坐了上去,海盜船慢慢搖了起來,之后海盜船越搖越快,當海盜船搖得飛快時,我的'心怦怦直跳,好像人要從里面落下來,我和媽媽大叫起來說:“快停下來,快停下來!”三分鐘過去了,船最后停了下來,可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。

  過了一會,我又看見了一個好玩的游戲,激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來,到了一個大坡,它慢慢開了上去,到了一個最高點,一下子沖了下去,太恐怖了,車子到了一個山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點,一下子沖了下去,很快地開到了終點,游戲結束了。

  游樂園真好玩,我依依不舍得離開了游樂園。

小學四年級作文 篇4

  大家好,我是一只小鴨子,有黃黃的絨毛,扁扁的嘴巴。一天,一個人把我從我小鴨群里帶走了,但是,他卻把我掉在了學校的樓梯上,我很害怕。

  忽然,我被一個正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了,她高興地把我捧回教室,可那個老師真壞,說:哎呀,把這個臟東西帶回來干什么,快,快把它拿走!然后,我被裝進一個桶子里,一個班長把我?guī)У搅艘粋陌生的地方,然后就跑了,我想追她,可哪追的上啊,我想,那個班長好善良,我在這兒等她,她一定會來找我的!不久,下課鈴響了,那位班長果然來了,還帶來了她的好朋友許安睿,我被許安睿溫暖的手輕輕抱起,放到了一個紙盒子里----我已經找到主人了,我舒舒服服的.睡一覺吧。我醒來時,發(fā)現(xiàn)我被一個人的手狠狠的捏著,主人已經淚流滿面,而且,那個人就連班長管她都無濟于事,那個人讓別人把我扔了出去,我覺得,那個人肯定會來看看我走了沒有,所以,我藏了起來。

  下課了,一位組長董婉婷找到了我,把我還給了我的主人,接著,我又配合主人躲過了語文課的老師,經過層層波折后,我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家,主人給我取了個名字——靜靜,我還看見了另外兩只小鴨,和它們開心的玩耍著。最后,我過上了幸?鞓返纳睢

小學四年級作文 篇5

  日子一天一天過去了,轉眼我就是四年級的學生了。我們班變了許多,有的走了同學,也有新來的同學,我們也不再是一年級哇哇叫的小孩了。我們所有的老師跟我們一起度過了三年,他們愛我們,我們也愛他們。我們就像一家人那么親熱,誰有離不開誰?墒墙衲晡覀兓氐綄W校的時候,得知趙老師不教我們數(shù)學了,去教一年級的新生去了,我們很傷心。盡管現(xiàn)在的胥老師人也很好,但我們還是很想念趙老師。

  每當我看見我們一、二、三年級的全家福,我就想起了我們的以前的歡樂時光。

  趙老師是我們以前的數(shù)學老師。她是一位年輕漂亮的女老師,高高的身材,長長的頭發(fā),溫柔的笑容,好聽的聲音。她耐心的將知識傳播給我們。當我們做錯了數(shù)學題,她就不厭其煩地給我們講解;當我們做錯了事,她會給我們指點正確的`方法,讓我們自覺地改正。她沒有打我們,沒有罵我們,給我們最多的就是她那溫柔的笑和輕言細語。讓我們慢慢體會她那“看不見的愛”!

  趙老師愛我們,我們也愛趙老師。數(shù)奧課時,她提著兩捆重重的書,臉頰上冒出豆大的汗水,一滴一滴往下滴。同學們看見了,爭先恐后地跑向趙老師。爭著說:“趙老師,讓我提幾本吧!”、“我來!我來!”趙老師看著大家,微笑地點了點頭。每當老師上課的時候,我們的值日生都會把黑板擦得干干凈凈,給老師的講臺放上一杯水。

  這看不見的愛啊在師生中傳播著!大家都是一家人,你幫我,我?guī)湍。雖然有時我們也吵架、也賭氣,但我們的老師都會無聲無息的通過眼睛讓我們忘掉不快,和好如初。教師節(jié)來了,趙老師,您的學生向您說聲“教師節(jié)快樂!我們依然愛您!”

小學四年級作文 篇6

  上學的時候,每次看到那些哥哥姐姐們騎自行車從身邊呼嘯而過,我是既羨慕又嫉妒。于是我下定決心,今年暑假一定要好好學學騎自行車。

  我特意挑了一個既沒有太陽,也沒有下雨的時候,拉著爸爸讓他教我騎自行車。心里樂滋滋的,好像有一股甜滋滋清涼涼的風掠過。

  爸爸把扶著車后座,讓我坐上車,說:“你要把身子坐正,兩手扶著自行車的龍頭,兩眼平視前方,兩只腳慢慢的踩腳踏板!边@時的我哪敢踩啊,怕得手直發(fā)拌呢!心里真納悶,那些哥哥姐姐騎車的時候怎么那么輕松。堪职炙坪蹩闯隽宋业南敕,和我說:“涵涵,別害怕,爸爸在后面扶著你呢,一定不會摔跤的” 于是,我放心地踩腳踏板,自行車果然前進了。慢慢地,我騎得熟練了,膽子也大了,覺得騎車也不是很難的'事嗎。突然,我發(fā)現(xiàn)掌握不住方向,身子也跟著彎斜了,我緊張得不知如何是好,只知道不停地叫“爸爸,爸爸!痹瓉戆职智那牡陌咽职咽址砰_了。我不高興得癟癟嘴。爸爸一邊說:“學車可不是一件簡單的事情哦,要自己慢慢學著掌握平衡!笨墒前职质忠环砰_,這車龍頭就不聽我使喚了。我想往東,它偏偏往西,我想往右,它卻往左,沒騎幾下,就摔得人仰馬翻。我向爸爸投去難受的眼神,爸語重心長地對我說:“世上無難事,只怕有心人,難道你要做個遇到一點挫折就不干的人嗎?”就這樣騎著,上上下下,左左右右,我摔了多少次呀,摔得我腳青手腫。

  最后,我終于在掌握住了平衡,可以輕松自由地騎著車。望著滿頭大汗的爸爸,我感激地對爸爸說;“這都是你的功勞。”爸爸看著我開心地笑了。這次騎自行車讓我懂得了一個道理:做任何事情,只要持之以恒,就一定會成功。

小學四年級作文 篇7

  放學了,我和王億美一起走,她弟弟王智浩也在。

  突然,王智浩對我們說:“喂,我請你們去真鮮奶吧吃一頓怎么樣?”

  我們倆對視一下,一唱一和:“啥時候變成大富翁了?”“今天是愚人節(jié)嗎?”

  “哎,誰叫我人緣這么好呢?我同桌有一張卡,他說我可以用他的卡隨便吃!鼻扑亲宰鞫嗲榈臉,該不是同桌在騙他吧?

  王億美說:“真的嗎?我們就賺大嘍!”

  我還是心存疑慮。但他推著我們去了真鮮奶吧。

  我們進去后,開始挑自己喜歡吃的東西,然后去買單處靜靜地排隊,但心里充滿了興奮和激動。

  輪到我們了。王智浩報出了卡號:725?墒悄墙憬惴朔浿ㄌ柕谋咀诱f:“沒有這個卡號。”

  我們緊張地看了看王智浩,異口同聲地問:“怎么回事?”王智浩估計也是一頭霧水吧:“我也不知道啊!蔽覀冋嫦胪趥地洞鉆進去。

  王智浩可能想為我們挽回一些顏面,自作聰明地說:“可能是記錯了,應該是527!狈⻊諉T姐姐看出了蹊蹺,就問:“卡主人叫什么名字?”王智浩趕緊報出他同桌的名字。姐姐又翻了翻,冷冷地看著我們:“沒有這個名字!

  我的天!尷尬極了!

  姐姐又開口了:“學什么不好,學這些。真是的。未經主人同意,別人是不可以用的。”

  她說的客氣,其實誰都聽出她的意思,明顯說我們想去她們店里騙吃!

  邊上的`人都用看小偷的眼神看著我們,我只覺得耳朵被人狠狠地抽了一把,整張臉都火辣辣的。

  在大家逼人的目光下,我們拋下面包逃了出來,心中也不知是什么滋味。門口的“真鮮奶吧”四個大字,好像變成了“真丟臉奶吧”。

小學四年級作文 篇8

  新年,象征著一個時段的結束,預示著新的起點,象征著一個美好愿望的起程。即將聽著新年午夜鐘聲,我卻想起了那件事。

  當20xx末日謠言四起之時,我看到了一篇作文———《世界末日的環(huán)!飞厦鎴蟮溃骸叭藗冊诮鼛啄攴赶碌沫h(huán)保罪行,二氧化碳排放量不僅沒有減少,反而隨日增長,冰川融化似乎在加快,世界溫度逐年升高,海水日增月長。如果再不停止,世界末日真的要來了!”謠言平息后,人們并沒有刻意去保護環(huán)境,仍在加速破壞。想到這些,我不禁傷感!同時默默定下了日思夜想的愿望:讓人們開始自我保護環(huán)境!

  在世界上,是誰養(yǎng)育了我們?是媽媽!那么是誰養(yǎng)育我人類哦?是地球,是地球讓我們活下來,是地球給予我們無與倫比的智慧,是地球給予我們那美麗的環(huán)境。但我們卻一直只知道向她索取,還無情地將廢物留給地球!叭嘶钕聛淼腵意義在于給予而不在于索取!蔽覀円矐撓虻厍蚪o予一點什么了。

  最近的一個報道讓人欣喜,自11月起,在南極上空的臭氧層已經停止減少,但恢復到20世界還很艱難。但人們堅信,只要每年減少廢氣排放量,就可以恢復到原先狀態(tài)。只要每人減少排放碳量,環(huán)保就自然好起來!

  我心想:“這個愿望一定成真,讓地球更好!

小學四年級作文 篇9

  新的一年又到了,我們班該開聯(lián)歡會了。班里可漂亮了。剛走進門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的'拉花,燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的氣球。

  隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節(jié)目了,同學們個個興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉(xiāng)是北京》,那歌聲比百靈都優(yōu)美;有動聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠表演的是劉少聰?shù)韧瑢W演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。

  有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學們傳花,生怕花落在自己手里。

  看著同學們一個個快速的動作,聽著同學們的笑聲,我想對老師說:“過去的一年是您教會了我很多知識,謝謝您!今后我要好好學習報答您!我想對同學們說:我們應該好好學習,迎接,“北京奧運”!

  點評:

  文章開頭簡明扼要,基本按照事件的發(fā)展形式敘述了晚會的全過程,但是重點不夠突出,小作者不妨把晚會的精彩之處寫得詳細些,使文章詳略得當,應該會更好。另外,收尾略顯突兀,缺少過渡成分。

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