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【熱門(mén)】四年級(jí)作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。
我飛到了巧克力王國(guó)。那里的桌子、椅子、房子、車(chē)子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。
告別了巧克力王國(guó)，我又飛到蔚藍(lán)的海邊，去尋找海的盡頭。你聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)是海鷗在唱歌，仿佛在說(shuō)：“歡迎你到這兒來(lái)游玩。”你瞧，前方不遠(yuǎn)處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問(wèn)道：“海豚老弟，海的盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)闳フ液５谋M頭�！�
我又飛到世界的`最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國(guó)的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚(yáng)。
我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂(lè)地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當(dāng)中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢(mèng)中的情景，真有趣�。�
四年級(jí)作文300字 篇2
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇�？珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里，就跟著老獵人向林中飛去。
離開(kāi)老獵人后，它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門(mén)前的`樹(shù)上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。
見(jiàn)狐貍不肯，烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒(méi)有就算了�！�
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動(dòng)盡了壞腦筋，說(shuō)盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地?fù)渖先�。誰(shuí)知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚，聽(tīng)到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
四年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí)，小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書(shū)，這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著，經(jīng)典小說(shuō)和百科全書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書(shū)，你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。
我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它使我受益匪淺，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽(yáng)系的八大行星。
我還讀過(guò)四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書(shū)中的孫語(yǔ)空，他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他聰明機(jī)靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書(shū)講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，在取經(jīng)的.路上他們遇到了許許多多的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就像與很多高尚的人談話，書(shū)是你最忠實(shí)的朋友，開(kāi)拓了我們的視野。
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)美好圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去德克士。剛進(jìn)德克士大門(mén)，撲入眼簾是一棵特別漂亮圣誕樹(shù)，上面掛著五顏六色彩燈，“哇，真漂亮啊!”我和弟弟不約而同贊嘆道。我們吃完漢堡，媽媽說(shuō)去對(duì)面超市給我買(mǎi)一件衣服。我高興極了。這本是一件開(kāi)心事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時(shí)不開(kāi)心事發(fā)生了：
剛進(jìn)超市大門(mén)我就看見(jiàn)魚(yú)缸里一條條漂亮小魚(yú)，它們長(zhǎng)著像扇子一樣尾巴，正當(dāng)我想要懇求媽媽給我買(mǎi)幾條小魚(yú)時(shí)候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓!在二樓樓梯口弟弟看見(jiàn)了滑板車(chē)，弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)行嗎?”媽媽厲聲說(shuō)：“不行”。弟弟生氣了，就站在那里不走了。媽媽生氣打了弟弟幾巴掌，我見(jiàn)情形不妙，就跑到了書(shū)架旁，在這里看見(jiàn)了我最喜歡《阿衰》，就不顧一切大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)《啊衰》!”媽媽氣還沒(méi)消哪顧得理我大聲回道：“不行!”我生氣站在那不走了。媽媽氣拉著我和弟弟耳朵走出了超市�！百I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，就知道買(mǎi)，回家我好好教訓(xùn)你們!”媽媽邊走邊嚷。
唉!這下慘了，衣服也沒(méi)買(mǎi)，回家路上我開(kāi)始反思自己行為。
四年級(jí)作文300字 篇5
夜，陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時(shí)間過(guò)得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ)，我還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，就要與老師您說(shuō)再見(jiàn)了。
老師，您就像太陽(yáng)溫暖的照耀著我們。老師，您的愛(ài)就像大海一樣寬廣。您的愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的.心田。
老師，您還記得嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一位純真的女孩，現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí)。或許您已經(jīng)忘記了我，因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生�？墒俏以谶@小學(xué)四年來(lái)，您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師，但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無(wú)法替代的。
您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個(gè)夜晚，把我從一個(gè)無(wú)知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄，沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的，好嗎？再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！
四年級(jí)作文300字 篇6
在周日的作文課上，老師讓我們看了“名人”照。
老師首先問(wèn)：“你們知道什么是名人嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌的說(shuō)：“有的人因?yàn)樗苡赂�，所以他是名人。有的人因�(yàn)樗闹R(shí)淵博，所以他是 名人�！�。這時(shí)老師又問(wèn)：“你們喜歡什么樣的名人？”同學(xué)們有的說(shuō)喜歡牛頓，有的說(shuō)喜歡姚明，…….。后來(lái)老師就讓我們親眼目睹了“名人”照�？辞拔� 在想：老師說(shuō)的`名人照會(huì)是誰(shuí)？第一個(gè)同學(xué)上去了。老師問(wèn)：“看好了嗎？”第一個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的說(shuō)：“看……看好了！”便笑著回去了。我在想：難道那個(gè)“名 人”照片能比“小沈陽(yáng)”還要搞笑嗎？終于到我了，我?guī)е蓡?wèn)走上了講臺(tái)。我一看，也把我笑死了。原來(lái)那個(gè)“名人”照，竟然是一面鏡子，鏡子里就是我自己本 人啊！我不明白老師為什么說(shuō)我們自己就是名人呢！
后來(lái)老師才告訴我們她的用意：每個(gè)人將來(lái)都有可能成為名人，因?yàn)槊说耐暌彩呛芷椒驳�，所以我們只要有志向、有自信、有目�?biāo)，并努力的去實(shí)現(xiàn)。能夠正確的面對(duì)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改正。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
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