四年級(jí)作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在我幼小的童年里，我遇過許多人。形形色色，各不相同。他們或平凡或偉大，有的早已被我淡忘，有的卻深深地印于我的腦海中。但，無論過去多少年，那個(gè)人我都不會(huì)忘記他的精神，他的品質(zhì)我永遠(yuǎn)銘記于心！
那是我第一次遇見他，那時(shí)下著傾盆大雨。我撐著傘走在回家的路上，快到家時(shí)，一個(gè)身影投進(jìn)了我的眼簾——只見我家旁邊的垃圾堆前，有一個(gè)人在那里搖晃著手臂，不知在做什么？我走上前一看，我不禁皺起了眉頭——只見清潔工爺爺穿著一件破舊的雨衣(雨都從破洞里流了進(jìn)去)，十分認(rèn)真地清理著垃圾，清潔工爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了，背有些陀，骨深深地凹進(jìn)去了，一雙長滿了厚實(shí)的繭子的.手，記錄著他這一生經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛；他的鬃發(fā)已發(fā)白，那飽滿風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，在大雨的沖刷下又多了幾分蒼老，褐色的褲管上布滿了灰塵和泥土。
我吃驚極了，從小到大我還沒有見過清潔工在這么大的雨里還能堅(jiān)持工作，何況還是眼前這位年過半百的老爺爺！愣了一會(huì)后，我不由得上前說道：“清潔工爺爺，這雨實(shí)在是太大了，您還是明天再來吧，沒關(guān)系的您這么大了，可別著涼了。”聽了我的話，清潔工爺爺用手擦了擦那已分不清是雨水還是汗水的水珠，用沙啞的聲音對(duì)我說：“那怎么行？如果我今天不把這些垃圾清理掉，到了明天，就會(huì)有更多的垃圾產(chǎn)生，到那時(shí)臭氣熏天，這樣不僅你們會(huì)受到影響，整個(gè)城市的市容也會(huì)受到影響�。 �
聽了這話，我不禁愣住了。在生活中，有很多人因?yàn)樗麄兙退奶幓乇�，相比之下，他們是多么偉大啊。有人總是用歧視的眼光看著他們，說他們沒有用，可他們沒有怨言，依舊盡職盡責(zé)地做著自己的工作。在這個(gè)雨天里，幾乎沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位”城市美容師”，更不會(huì)有人來贊揚(yáng)他，但他依然在那個(gè)平凡的崗位上，做出了不平凡的成績！
從那以后，我再也沒有見過這位偉大的清潔工爺爺，但是他盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)卻令我永遠(yuǎn)銘記于心！
四年級(jí)作文 篇2
一本好書，伴我度過多少孤單的夜晚；一本好書，伴我度過童年；這就是來自加拿大作者蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》。
本書主要寫了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫安妮的小女孩從小失去雙親，生活在孤兒院里，幾年后她出了岔，來到了瑪麗拉�？ㄋ疾募依�。從此她開始了全新的生活。安妮既可愛善良又愛幻想的'性格讓她和戴安娜成了一對(duì)朝夕相處的好朋友；安妮經(jīng)過不懈地努力，考上了女王學(xué)院，不久后取得了教師證書，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)金，然而她留了下來，陪她的瑪麗拉。
讀完這本書，我似乎眼前也出現(xiàn)了“閃光的湖”，“白雪皇后”，作者描寫得多么淋漓盡致�。《@個(gè)長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的小女孩，愛幻想，又對(duì)外面的世界是多么好奇。安妮的一些小發(fā)明也十分有趣，比如用火光和戴安娜悄悄地聊天等等。她生活是快樂的，而我也是快樂的，而她和我的快樂方式不同，她雖然從小失去雙親，但是她十分樂觀，自己取樂。而我從小不愁吃，不愁穿，父母關(guān)心呵護(hù)我，小伙伴也和我很好……天天浸在幸福里。所以我們要學(xué)習(xí)安妮那種品質(zhì)。
這就是《綠山墻的安妮》。
四年級(jí)作文 篇3
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞瑔拘蚜艘呀?jīng)沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個(gè)懶腰，啪啪一聲破土而出，來到了陌生又美麗的世界，它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!
太陽像一個(gè)大火球照射著我們，那燦爛的陽光使天氣更炎熱了，這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長，葉子里綻放出一朵朵黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小花如同天空中閃爍的.星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn)，那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過了我們的臉龐，非常涼爽，樹葉開始變黃了，這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師，把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�？苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過來，好奇地盯著它們，可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子，猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹葉、小草都凍了起來，使蒲公英的葉子枯萎了，花莖也變成黑色，緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn)，但它一直望著天空，向它的孩子們祈禱……
四年級(jí)作文 篇4
我目送著他，看他消瘦的背影，看他下雨天、陰天就疼痛難忍的雙腿，還有一只手捂著另一只手的樣子。
太陽困了，像是要和我們說再見，時(shí)陰時(shí)明。手拿著月票轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，漫無目的的走向車站點(diǎn)�！芭�!”什么聲音?天啊!我的月票像一個(gè)饑餓的孩子奔向美食一樣滾落在一口格井中，那速度之快令我做不出任何反應(yīng)。跪在旁邊試了好幾次也未能將它“救”上來，正無助的趴在那里雙目無神的盯著那黑洞看。
“咋啦，孩子�！焙檬煜さ囊豢卩l(xiāng)音，抬頭一望，我便看到了幾經(jīng)風(fēng)霜的桑伯伯。雖然頭發(fā)大半花白卻也還年輕精神的很。
桑伯伯在這一帶已有五六年了，天天幫著類似于我這種人干了不少事。門口阿姨那幾天還說，五年前他的老婆子經(jīng)一個(gè)好心人的資助多活了三年，這感情是報(bào)恩來了。
看到了桑伯伯，幾乎所有的恐懼與擔(dān)憂一擁而上，就快掉下幾行熱淚。在我道明情況后，桑老伯竟扭頭走了。我驚了一驚，這個(gè)桑老頭，原來是看我的笑話啊，真是的。
大約一刻鐘，我急的就快要回家時(shí)，桑老頭出現(xiàn)了，他拿了一個(gè)鐵棍，一個(gè)網(wǎng)鉤，默不作聲的打撈起了我的月票。就快要成功了，只見桑伯伯眉頭一皺，但又很快散開了，在拿出了月票的`同時(shí)也把傷手帶了上來。桑伯伯受傷了。被井口刮傷了，鮮血直流，似是要刺傷我的眼睛。
腦子突然有一陣沒一陣，委屈、害怕、擔(dān)憂、心痛、愧疚全部匯集到眼眶中，形成一滴滴晶瑩剔透的東西，一滴一滴的向桑伯伯道歉、道謝。
我曾說服他去醫(yī)院，他回絕了，只留我一人在這一片天空下。
陽光真的回家了，卻好似一把光照在前方，指引桑伯回家的路。我目送著他，看著他日益消瘦的身軀和一只手捂在另一只手的樣子……
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己成長的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的.畫面。
那時(shí)我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對(duì)爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長大后，我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密，游泳先要學(xué)會(huì)蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。
后來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動(dòng)作連貫起來練習(xí)，剛開始有點(diǎn)難，不是忘了蹬腳，就是忘了動(dòng)手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會(huì)兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下，我鼓起了信心重新練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了，真開心！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會(huì)有所收獲。
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