四年級作文（常用7篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“��！終于放假了！”，嘟嘟開心地說。
嘟嘟想，今天一定要大玩特玩一次。之后他不由自主地走出了房門。
他在馬路上溜溜達達，感覺腳下踩到了什么，硌得腳生疼。低頭一看，一顆色彩絢爛的寶石！“好漂亮啊！”嘟嘟自言自語地迅速撿起。寶石下方立刻出現(xiàn)了黑洞，眨眼功夫把他吸了進去！。
等他清醒過后，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個以糖果為主題的游樂園。真是天賜的好機會，都是我愛吃的`糖果耶！不遠的入口處有一個糖果人站在那兒紋絲不動，像衛(wèi)兵一樣，觀察著出入糖果游樂園的每一個游客！嘟嘟在外面來回踱著步子，思考如何才能進去。糖果人衛(wèi)兵走過來對他說：“嗨，哥們！又來玩啊，怎么不進去？”嘟嘟眼珠一轉(zhuǎn)，趕忙說：“哦！兄弟，我在等一個好友。算了，我還是進去等他吧�！本瓦@樣，嘟嘟輕松地進入了糖果游樂園！
哇！首先映入眼簾的簡直就是糖果森林，各式各樣的糖果琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。一個可愛俏皮的QQ糖小姐來到嘟嘟面前，說：“先生，歡迎來到糖果樂園，需要幫助嗎？”嘟嘟擺擺手說：“不用了，我來過好幾次了。不麻煩你們了！”說著，他大步流星地走向阿爾卑斯糖區(qū)。哎呀，這口水都要流到腳面了！這里四面八方都是阿爾卑斯糖果，隨手摘下一顆，放到嘴里，甜絲絲，真美妙��！嘟嘟覺得還不過癮又邁步走向其他糖區(qū)，在彈性十足的QQ糖區(qū)呆了許久。玩得還是不夠酣暢淋漓，他又發(fā)現(xiàn)了更令他心醉神馳的糖水游泳場。泳池宛如巨型水杯，糖水從天而降，一瀉千里。好多游客在這泳池中盡情地嬉戲玩鬧。每一滴糖水濺到嘴里，是那么香甜�！鞍。嫣鹧�！”嘟嘟不由驚嘆道。
接下來，他還去糖果過山車、糖果鬼屋、糖果碰碰車……這一次的“糖果假期”使他終生難忘！
四年級作文 篇2
挑戰(zhàn)一座高山，挑戰(zhàn)一條大河，有了挑戰(zhàn)，生活才會更精彩。而今天，我挑戰(zhàn)的不是崇山峻嶺，也不是名瀑大川，而是一條不高的爬欄。
又是體育課，又是自由活動時間，百般無聊的我們走到那條爬欄前，想爬上去，領(lǐng)略一下居高臨下的風(fēng)采�？粗鴰讉�同學(xué)手腳麻利地爬了上去，又輕快地翻過來，再自信滿滿地爬下來，眼神里露出勝利者的'傲氣，我心里癢癢，想挑戰(zhàn)一下眼前的高度。想罷，我便手腳并用地爬了上去。可當(dāng)手剛碰到最高的那根桿子時，我下意識的看了看底下，剛看一眼，我就有些頭昏眼花。平時開玩笑說“恐高癥”，不會真是“恐高癥”吧？我心里發(fā)虛，又退了回來。
站在一旁，我的心才平靜了下來。再看那條爬欄，它卻像一個實力相當(dāng)?shù)膶κ�，看著我的退卻，目光里寫滿了狡詐與挑釁。我咬了咬牙，再次爬了上去。到了最高處，我使自己盡量不往下看。我努力著，把一只腳顫抖著提過桿子，我忍不住向下看看，一看，心揪緊了。此時下又下不來，翻右翻不過去，我只得一屁股坐在上面�！袄罨軇e怕！把屁股往外挪一點兒！”我聽見這是俞非的聲音，便望了頭頂?shù)乃{天，鼓足了勇氣照做了。啊，我的腳終于能夠到了欄桿了。我心中一陣狂喜，連忙把另一只腳也提過來。終于翻過來了！我如釋重負，三下五除二地下來了。
有了挑戰(zhàn)，生活就會更精彩！今天，我身后的紅珊瑚與我頭頂?shù)臍w鳥為我作證，我，成功了！
四年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。
它好像一團雪白雪白的云，但更像綠海上濺起的一朵活潑的浪花。我可喜歡它了--圓圓胖胖的'，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！
它喜歡吃黃瓜，蘿卜，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉(xiāng)的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。
它很受我們一家的喜愛，我們經(jīng)常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢的邁著它那優(yōu)雅的＂兔步＂在哪綠色的小天空中，津津有味的品嘗著我們?yōu)樗奶暨x的食物。
看著小兔子那么的快樂，我們的心里更快樂！
四年級作文 篇4
月季花屹立在校園的一角，美不可言，令人產(chǎn)生無數(shù)的奇思妙想。
月季花爭先恐后的怒放，花里的'花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個哈欠，便開始了一天的忙碌。
月季花因為花仙子睡醒了，笑的可美了，橢圓的葉子周邊帶點小刺，看起來老般配了，周圍的小草大樹也不甘示弱，紛紛展現(xiàn)出自己的美。小草那生機勃勃的生命力，仿佛也把月季花給驚住了，不由贊嘆道：“小草弟弟，你的生命真頑強呀！”小草自豪的點了點頭：“唐代詩人白居易也贊美過我，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝髽湟膊桓适救�，蒼翠欲滴的樹葉，仿佛被顏料染過一樣綠，那魁梧的身材，仿佛要嚇一嚇小草弟弟和月季花中的仙子。
頑強的小草，高挺的大樹和婀娜多姿的月季花，構(gòu)成了一幅精美的圖畫，看到這里，我不禁想到，花仙子，明天會干什么呢？大樹哥哥會不會用那高挺的身材恐嚇小草呢？小草又會不會被嚇到呢？
四年級作文 篇5
國家大事，教育為本。教育乃國家大事，也是每個家庭的事。每個家庭都想把孩子教育好，就算成不了什么大氣，做不了為國家有貢獻的事，但如果能規(guī)規(guī)矩矩地做人也就可以了。作為70年代農(nóng)村的我，那時候二老的教育是比較粗魯?shù)?。如果我們太調(diào)皮、太搗蛋，得來的就是一頓大罵或者一頓拳打腳踢。不過那時候的大人們也忙、也累，教育起來也比較直接了斷。時代不同了，教育的方法也在改變�，F(xiàn)在的人對小孩都像寶貝一樣對待，舍不得用拳頭來教育小孩的過錯。其實小孩的天性雖然是貪玩、搗蛋，但只要讓她認識到自己應(yīng)該干什么，給自己目標(biāo)、要求。如果孩子認同，再履行，這樣的話真叫好了。就算她沒有別的同學(xué)成績好，不要緊，因為她已經(jīng)在努力、在加油，總能追上她前面的同學(xué)。我們要相信她，信任他，讓她有信心，有決心，有恒心，有自尊心，除了學(xué)習(xí)之外。身體健康之外，更關(guān)注她的是心理健康，讓她知道要堂堂正正地做人，要光明磊落地做人，在老師和家長的精心教導(dǎo)下，讓未來祖國的花朵美好地綻放。
四年級作文 篇6
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的揉醒，經(jīng)過農(nóng)民朋友的細細修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開始抑揚頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風(fēng)中訴說著對光的感受。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的'空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩。活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
四年級作文 篇7
陽光從樹隙射向我的眼睛。道旁的小樹上鋪滿了彩色的被子，像給它們穿上了一件件美麗的花衣。依稀記得上一個陽光明媚的.午后，在陽臺上，在陽光下……
爸爸又開始曬被子了，棉被從櫥柜中被找出來，從床上給抱出來，整齊地舒展在鐵桿上。棉絮和塵埃一起被拍起，飄在空中，像春日里點點楊花、絲絲柳絮。我用手指捕捉到一根羽毛，一根白色的稀松的羽毛。這是從小鳥身上掉下來的吧，是從羽絨被中鉆出來的吧。瞇起眼，這一切仿佛都是虛幻的，都是模糊。捧一本書坐下，時而看書，時而抬頭看天。衣架上的襪子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，像是倒置的旋轉(zhuǎn)木馬，久違的藍天也對我微笑，云彩是他臉上的暈，風(fēng)兒是他的話語，整個世界在這一刻都松散了，一種慵懶的幸福浮漾在人們心中。
小金魚臥在水底，動也不動，只是咕嚕咕嚕地向外吐泡泡。忽然，“嘩”地一聲躍出水面，又“啪”地沉入水底，尾巴擊打在水面上，濺起幾朵水花。水面上立刻蕩起一圈圈漣漪，擴散開去，擴散開去……觸碰到魚缸壁，又反射回一圈波紋。在中心相遇，從缸壁回返，波紋是那么規(guī)則，又是那么不規(guī)則。波紋們擠在一起，多么像人——在家中團聚，又四散奔走，過年才能相遇一次。無論你心在何方，志向多高遠，總會回到那個大門永遠對你敞開的家。
陽光把魚缸里的水波折射到墻上，水波把墻上的陽光逗引得瀲滟生姿。陽光又跳到書架上，落到書眉上，趴在書脊上，風(fēng)移影動，珊珊可愛。此刻，我不想看表——既使我知道時候不早。
多么希望時光能凝固在這一刻�。￡柟馀诵�，催人睡；初春難常在，且珍惜……
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