四年級(jí)的作文300字[精品6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天放學(xué)回家，媽媽神神秘秘地跟我說(shuō)，她觀察到了一個(gè)有意思的新發(fā)現(xiàn)。做完作業(yè)，好奇心驅(qū)使我迫不及待地纏著媽媽帶我去看“有意思”。

　　媽媽帶我來(lái)到江南花苑里的一處綠化壇邊，讓我觀察一棵樹(shù)，她說(shuō)這叫玉蘭樹(shù)，

　　陽(yáng)光照著玉蘭樹(shù)，綠油油的小葉子開(kāi)滿(mǎn)枝條，咦，它前段時(shí)間開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的`粉紅色的花怎么不見(jiàn)了？媽媽笑笑，沒(méi)有回答，再帶我來(lái)到另一處綠化壇邊，哇！好漂亮的玉蘭花

　　奇怪為什么這些玉蘭樹(shù)上有花也有葉，只有中間那棵和第一次見(jiàn)到的只有葉沒(méi)有花。

　　媽媽鼓勵(lì)我再觀察，再思考。我仔細(xì)地盯著這些樹(shù)，四周看看，發(fā)現(xiàn)這些開(kāi)花又長(zhǎng)葉的玉蘭樹(shù)被一幢幢高樓覆蓋著，很陰涼，中間那棵長(zhǎng)葉沒(méi)花的，剛好在樓房的中間。

　　我試探著問(wèn)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是不是跟氣溫有關(guān)系？媽媽對(duì)我豎起大拇指，告訴我，植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ克�需的溫度比葉芽低，所以，玉蘭花一開(kāi)春就迫不及待地開(kāi)了花，葉子等到現(xiàn)在暖和了才慢慢長(zhǎng)出來(lái)。

　　原來(lái)如此，怪不得去上學(xué)的路上，在紅綠燈那里，看到馬路兩邊的綠化帶里的小玉蘭樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光足，真的是有花的沒(méi)有葉子，有葉子的就沒(méi)有花，大自然還真是奇妙啊……

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　星期三下午，我們班一起去了學(xué)校的圖書(shū)館。

　　“哇，圖書(shū)館好漂亮呀！”剛來(lái)到圖書(shū)館，我們?nèi)�班就興奮的叫了起來(lái)，由于圖書(shū)館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書(shū)館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點(diǎn)，看著讓人耳目一新。一排排書(shū)架上五顏六色的書(shū)本一本挨著一本，仿佛五彩繽紛的書(shū)海奔流不息！

　　老師給我們講了可以看的圖書(shū)范圍后，大家便開(kāi)始自由的`看書(shū)了。

　　“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我著急的說(shuō)�！斑@里！”宋咪佳說(shuō)�！芭�，太好了�！蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α罚�便津津有味的看起來(lái)。上面有一個(gè)故事，名叫成語(yǔ)接龍，寫(xiě)：一天，老師讓米小圈來(lái)解釋成語(yǔ)接龍什么意思，米小圈站起來(lái)說(shuō)：“小紅正說(shuō)成語(yǔ)，接著飛來(lái)了一條龍�！泵仔∪Φ娜�班同學(xué)哈哈大笑，我看的時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來(lái)，《米小圈》可真好笑！

　　一會(huì)兒，下課鈴響了，第一節(jié)課下課了，可我們依然在看書(shū)，這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來(lái)，��！內(nèi)容真可怕，我馬上把它放回了書(shū)架，又找了一本有趣的書(shū)看起來(lái)。

　　不知不覺(jué)二節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，該回去了，我卻依然沉浸在書(shū)的海洋里不能自拔，啊，圖書(shū)館真是書(shū)又多又美！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　陽(yáng)光，就是我的朋友。我愛(ài)它，像愛(ài)媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�代表著勝利、希望�?/p>

　　陽(yáng)光，你是我的朋友，因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開(kāi)了一扇心靈的窗口，你從黑夜的束縛中掙脫出來(lái)，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來(lái)希望。在學(xué)校晨會(huì)上，你照耀著輝煌的'國(guó)旗，讓國(guó)旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光，我追隨著你，因?yàn)槲铱释�光明與希望！

　　陽(yáng)光，你是我的朋友，因?yàn)槲伊w慕你。中午，你越發(fā)燦爛，像種滿(mǎn)了力量的向日葵，一瞬間開(kāi)出絢麗的花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來(lái)一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國(guó)的花朵。

　　陽(yáng)光，你是我的朋友，更因?yàn)槲覍?duì)你深深的敬佩。傍晚，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實(shí)是你的化身，因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后，有了你，月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán)，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

　　陽(yáng)光啊，陽(yáng)光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛(ài)你，你是那樣開(kāi)朗、無(wú)私、充滿(mǎn)著愛(ài)，你是我最好的朋友！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　這是一件很平凡的事情，每個(gè)人都發(fā)生過(guò)，但這件很平凡、普通的事卻深深地刻在了我的心里——發(fā)燒受到照顧。

　　這事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我突然感覺(jué)有點(diǎn)兒困，起初，我只是懷疑是不是晚上沒(méi)睡好，可是漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越困，后來(lái)我叫張若希摸了一下我的額頭，她摸后說(shuō)了一聲：“哇，這么燙，我?guī)�你去跟張老師說(shuō)一聲。”

　　我們走到講臺(tái)前向張老師說(shuō)明了我的情況，老師說(shuō)：“張若希，你陪他去醫(yī)務(wù)室吧�！�

　　我們剛走出教室門(mén)，張若希就脫下自己的衣服披在我身上說(shuō)：“你發(fā)燒了，會(huì)冷的，這件衣服給你穿著會(huì)覺(jué)得舒服點(diǎn)。”就在那一瞬間，我的`心像是圍上了一條圍巾一般，暖暖的。不知不覺(jué)，我們已來(lái)到了醫(yī)務(wù)室前，她上前輕輕敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，她只能陪我走回教室了。

　　中午，張若希又陪我去了醫(yī)務(wù)室，我量了體溫后，她總是問(wèn)東問(wèn)西的，雖然她問(wèn)這些讓我覺(jué)得很煩，但我的心里依舊覺(jué)得很溫暖。她把醫(yī)生寫(xiě)的單子交給了張老師，又幫我去倒水了。

　　這種種小細(xì)節(jié)讓我心中涌入一股股暖流，能在我們生病的時(shí)候?qū)ξ覀儫o(wú)微不至照顧的只有父母，但今天我的生命里又出現(xiàn)了一個(gè)人，我的好朋友——張若希。希望以后會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，春天真美啊！讓我們一起走進(jìn)春天吧。

　　春風(fēng)真像童話(huà)里一位漂亮的仙女，她周游世界，所到之處都會(huì)有奇妙的變化。春風(fēng)吹過(guò)的大地，地上的積雪融化了；遠(yuǎn)處南望山上的樹(shù)木一片綠，一片青，一片濃，一片淺；近處的東湖水，在春風(fēng)的吹拂下蕩起層層波紋，像少女的`舞裙，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。湖邊的柳樹(shù)已長(zhǎng)出大大小小的嫩葉，枝條在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像向我們招手，告訴我們春天到了。

　　走進(jìn)草坪一看，前幾天從睡夢(mèng)中破土而出的小草在人們不注意時(shí)變得深綠起來(lái)。茸茸的、嫩嫩的、軟軟的，躺在它懷里曬太陽(yáng)，真是舒服極了。

　　打扮漂亮春天的還有那五彩繽紛的花兒。那紅的郁金香像火，粉的桃花像霞，那黃的迎春花一串串掛在院子的墻上，還有許多不知名的花兒盛開(kāi)在路邊的花壇里，在盡情地展現(xiàn)出自己的美。

　　��！春天是那么光彩奪目，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務(wù)活，把全家安排得井井有條。

　　媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細(xì)白嫩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙手堪稱(chēng)完美！

　　有一次，我因?yàn)榇中模�考試只得�?9分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見(jiàn)媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來(lái)了！這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�這是我的錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我.”沒(méi)想到，媽媽用那雙溫暖的.手將嚇呆的我抱起來(lái)，我不是在做夢(mèng)吧？？媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我，安慰我說(shuō)：“別哭了，下次再努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里涌起了一股暖流，流進(jìn)我的心底......

　　第二次，因?yàn)槲以诩遗�力�?fù)習(xí)，我終于考了92分的好成績(jī)，媽媽夸我好孩子，還問(wèn)我為什么分?jǐn)?shù)一下子提高這么快，我開(kāi)心地回答：“因?yàn)橛幸浑p溫暖的手鼓勵(lì)著我��！”

　　老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！

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