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四年級學(xué)生作文

時間:2023-10-30 15:40:59 四年級作文 我要投稿

四年級學(xué)生作文6篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級學(xué)生作文6篇(推薦)

四年級學(xué)生作文 篇1

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。按照抽簽結(jié)果,我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。

  剛走進(jìn)操場,只見4.8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚(yáng),他們早早在球場熱身,躍躍欲試了。我們班今天上場的是:羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文,還有本人白曉博。

  “嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球,幾個隊員連續(xù)傳遞,通過我們防守的鐵桶陣,投籃不中。羅效天高高躍起,搶到籃板球,傳給鐘書凱,楊奕然帶球傳給我,我跳起投籃,由于求勝心切,沒能投進(jìn)。接下來,雙方你來我往,互不相讓,均無進(jìn)球。但4.8班在上半場快結(jié)束時,投進(jìn)一個兩分球。

  易地再戰(zhàn),我們班隊員沉著應(yīng)對,奮力搶球、傳球、投籃,但由于運(yùn)氣不佳,再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反,4.8班隊員一直占據(jù)著主動在我們頑強(qiáng)的'防守面前,又投進(jìn)一個兩分球。比賽結(jié)束了,我們遺憾地以0:4輸了。

  大家輸了球,都非常沮喪,低著頭,一言不發(fā),特別是楊奕然,眼里含著淚花。

  比賽雖然輸了,但失敗是成功之母。大家紛紛表示,接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù),鍛煉身體,在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對手。

四年級學(xué)生作文 篇2

  操場邊的那顆大樹已經(jīng)增添了六個年輪。眨眼間,我也從一年級升入六年級了;叵肓昵暗拿篮脮r光,我多想再做一回小學(xué)生!

  假如,我能再做一回小學(xué)生,我不會在玩耍游戲中浪費(fèi)時間,讀了朱自清的《匆匆》后,我會更加珍惜時間。那是三年級時,每次我寫作業(yè)時就感覺完成了任務(wù)似的,然后就去玩了。復(fù)習(xí)的.空閑都沒了,我本來就不擅長數(shù)學(xué),結(jié)果還不是考砸了。如果我能再做一回小學(xué)生,我絕對不會在復(fù)習(xí)時去玩耍。于是,在我玩耍時,時間從沙坑里過去;看電視時,時間從電視機(jī)前過去了?上,我完全沒有察覺出時間的流失,任憑它飛走了。哎!

  假如,我能再做一回小學(xué)生,我要改掉粗心大意的習(xí)慣!班о-唰唰-”教室里傳出唰唰的寫字聲,同學(xué)們都在認(rèn)真地作答,而我卻打起瞌睡來!昂艉-叮鈴鈴”鈴聲伴著我的瞌睡聲響起。我揉揉朦朧的雙眼說“給,卷子!蔽倚判臐M滿地交上試卷。回家后,我夸下?谡f“這次的試卷太簡單了,95分不在話下!钡搅私映煽兊哪翘欤铱吹皆嚲砩夏切涯康陌耸宸,恨不得在地上挖一個洞鉆進(jìn)去。這?纱荡罅。我坐在座位上,打開試卷,看了看,計算題我的方法是對的,結(jié)果算錯了,再加上一些看錯題的錯誤,整整扣了12分。都是粗心惹的禍。要是我多檢查幾遍,多計算幾次,就不會讓這么不理想的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在試卷上。假如,我能再做一回小學(xué)生,我一定改正這個粗心的習(xí)慣。

  假如,我能再做一回小學(xué)生,我就不會讓我的小學(xué)生活留下這么多遺憾了。

四年級學(xué)生作文 篇3

  20xx年的春節(jié)是個特殊的春節(jié),因?yàn)閬砹艘晃徊凰僦汀靶滦凸跔畈《尽薄_@種病毒的形狀很像一頂皇冠,所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的到來打破了往日美好寧靜的生活,我們沒有回家拜年,自己把自己關(guān)在家里。

  我從電視新聞里得知,這個病毒不僅可惡,它還很狡猾,會通過人與人的接觸和飛沫傳播,讓人防不勝防!一場防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,全國各地進(jìn)入防疫一級響應(yīng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的'李蘭娟老奶奶危難之時義無反顧如英雄般沖向武漢前線,一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線,解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線,社區(qū)工作人員、志愿者在各個路口設(shè)置卡點(diǎn)、檢測體溫,海外僑胞和各族人民紛紛通過各種渠道捐款捐物,獻(xiàn)出自己的一片愛心,支持抗疫一線。

  為了對付這個狡猾的病毒,大家一定要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不出門,不聚會,多通風(fēng),勤洗手,出門帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書,寫寫作業(yè),鍛煉身體,把口罩讓給最需要的人。

  全國各族人民團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,全力以赴,眾志成城,我們一定會打敗這個可惡的“新型冠狀病毒”。

  武漢加油!中國加油!

四年級學(xué)生作文 篇4

  姥姥:

  我從課文中領(lǐng)略了我姥姥那云南的風(fēng)光,我覺得很有特色,其實(shí)我們大慶的景色也是美不勝收的,讓我來給你當(dāng)導(dǎo)游吧!

  大慶是全國最大的石油城,為祖國的工業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。過去這里叫“北大荒”,如今這里是名副其實(shí)的“北大倉”。市區(qū)里,高樓林立,一條條寬闊的.馬路,縱橫市區(qū)。綠樹成蔭,鳥語花香,整個城市就像一座大花園。還有許多的廣場,入夜,燈火輝煌。噴泉時而高,時而低,配著優(yōu)美的音樂,好像一位少女在舞蹈。這是一個現(xiàn)代化的大都市。別具一格的是市區(qū)里隨處可見井架和抽油機(jī)。一個個井架仿佛鋼鐵巨人,矗立在市區(qū)和草原上,最有趣的要數(shù)抽油機(jī)了,它不停地向你點(diǎn)頭,好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。

  大慶被稱為“天然百湖之城”,有數(shù)不清的湖泊,大大小小形狀不一,像一顆顆珍珠裝點(diǎn)著城市,湖泊中有數(shù)不清的魚蝦,等待你來品嘗。

  大慶有全國獨(dú)一無二的城市濕地——“龍鳳濕地”,這里有成片的蘆葦,有嬌艷欲滴的荷花,魚兒在荷葉下自由自在的游著,好似江南美景。濕地中還有珍貴的丹頂鶴、野鴨等水鳥,給濕地增添了許多樂趣。

  大慶有成片的草原,有迷人的溫泉,還有數(shù)不清的特產(chǎn),一定讓您賞心悅目。

  祝您身體健康、人壽年豐。

  您的孫子劉騏霆

四年級學(xué)生作文 篇5

放學(xué)了,教室里靜悄悄的,只剩下了我這個生活在二十一世紀(jì)的垃圾桶。

  嗨,你好!一個細(xì)微而模糊的聲音傳來。

  我迷迷糊糊地半睜開眼睛,懶洋洋地問:誰呀?是我,一個二十年前的垃圾桶!我睜眼一看,你怎么這么瘦啊?他餓得面黃肌瘦,無奈地說:哎,我真是倒霉,生在這個破年代,每一天只有這么一點(diǎn)灰塵飄進(jìn)我的肚子里,沒有任何紙片,更別談食品了。說著說著,竟然熱淚盈眶。這可讓我驕傲得一塌糊涂。我聽了他的話洋洋得意地說:你看我每天都能‘吃’到一頓豐盛、美味的大餐,什么剛咬一兩口的水果,什么一整袋的牛奶,半個面包多得數(shù)不勝數(shù),真不知道應(yīng)該先攻擊哪個食物。最讓我振奮的`是,我只需要消滅一點(diǎn)點(diǎn),肚子就會變得大大的。你得意啥,還不是因?yàn)槟銈儼嗪⒆犹速M(fèi)了,哎

  !又是一個美好的一天。我伸伸懶腰,挺挺肚皮,擺好姿勢,只等美食入口,可是很奇怪,今天怎么什么都沒有了。原來我和朋友的對話被同學(xué)們聽見了,我的這個小秘密被他們發(fā)現(xiàn)了,就再也沒有人喂東西我吃了。

  哎!

四年級學(xué)生作文 篇6

  好巧!我家對面的鄰居,正好就是我的同學(xué)!是同學(xué)也就算了,竟然還是平時關(guān)系不大好的同學(xué)!每天抬頭不見低頭見,不想見到他也不行。幾乎每天,都會有人在樓下喊:“王允倫!下來玩!”每當(dāng)這時,隔壁的門總是會打開,王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是,他還會時不時地帶一幫同學(xué),來敲我家的門,而且是不懷好意的`。先劇烈地敲上幾下,然后立馬就逃回家里,幸災(zāi)樂禍的偷笑。我和他談判了n次,讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開始,他還答應(yīng)得好好的,可誰知這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”!沒幾個月,他又“犯病”了。直到向***媽反映了,才開始好轉(zhuǎn)。

  就因?yàn)檫@些事,使我對他的印象越來越差。直到那天,我改變了對他的看法。

  這幾天,我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了,我垂頭喪氣的把它捧回家!鞍,吊蘭,我沒有保護(hù)好你!”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里,可家里也沒有多余的花盆,怎么辦呢?正當(dāng)我犯愁時,傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽,看了看貓眼。是王允倫?他來干什么?我忐忑的開了門。只見他遞給我一個花盆,說:“楊若晴,你的花盆不是打碎了嗎?我家還有一個,給你!蔽医舆^了他的花盆。黃色的,表面有些紋理,很干凈。我還注意到了一個細(xì)節(jié),花盆濕漉漉的,還殘留著一些水和泥土,大概是特意把它洗干凈了!爸x謝!謝謝!你太有心了!”我連聲道謝,沒想到他竟這么細(xì)心!安挥弥x!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的。這個花盆有點(diǎn)難看,希望你不要見怪!薄澳臅兀恳院笥惺抡椅?guī)兔昧,我一定盡力幫你!”

  短短的幾分鐘,我對他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個不善于用言語表達(dá)的人,卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長生長!我收獲的不僅僅是一個花盆,還收獲了一份真摯的同學(xué)情!

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