實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(必備4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
六年的小學(xué)生活已接近尾聲，許多由真情譜成的動(dòng)人贊歌，卻時(shí)常地在我眼前跳躍。世界上最偉大的除了母愛(ài)之外，還有那真摯的師生情。老師們?yōu)閷W(xué)生做的每一件事，都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近，我們畢業(yè)班進(jìn)行了一次模擬考試，我們班的成績(jī)不是很理想。發(fā)試卷時(shí)，老師很生氣地批評(píng)了我們。而后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道成績(jī)下降的根本原因嗎？原因就是班風(fēng)不好，和一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。由于我不是擔(dān)任你們的班主任，所以語(yǔ)文課也比別班少，我才不得已常常拖課。有的同學(xué)好象因?yàn)槔蠋熗险n而不開(kāi)心，不情愿。同學(xué)們，老師之所以這樣做，也是為你們好呀！
”老師深深地嘆了口氣，望了望我們，有說(shuō)：“現(xiàn)在給你們講一個(gè)故事。有一個(gè)雕刻家拿著一塊平常的'石頭在雕刻，那石頭是隨處可見(jiàn)的，所以并不稀罕。可經(jīng)過(guò)他的一番精雕細(xì)刻，一個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小天使誕生了。一個(gè)好奇的小女孩問(wèn)他，為什么知道石頭里面有天使？雕刻家回答他，石頭里并沒(méi)有天使，他是在雕刻心中的天使。同學(xué)們，如何雕刻心中的天使，這是一個(gè)很高深的問(wèn)題，我們今天就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題�！崩蠋� 想了想，又說(shuō)：“每個(gè)人的心中都有天使，同時(shí)也擁有一個(gè)魔鬼。對(duì)學(xué)生而言，天使就是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和努力。而恰恰相反，學(xué)生心中的魔鬼就是對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和無(wú)奈。雕刻心中的天使，要有天使的存在，就必須戰(zhàn)勝心魔。要一心想著學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不能成天想著如何玩耍更有意思和新鮮，這樣才有天使立足的一席之地。同學(xué)們，試著去雕刻各自心中最美的天使，不要有心魔的立足之地�！蹦切┯猩线M(jìn)心，有好學(xué)心的同學(xué)，都沒(méi)有言語(yǔ)一聲。似乎都在學(xué)著雕刻心目中的天使。
是啊，此刻，老師的心不是和同學(xué)們都連在一起了嗎？老師的這番肺腑之言，正講出了同學(xué)們的心聲。老師的這番肺腑之言都是出自與對(duì)我們的愛(ài)，是我們師生之間情誼的見(jiàn)證。
這首由深厚情誼譜寫的師生情歌會(huì)永存在我的人生字典里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今年冬天里的第一場(chǎng)雪姍姍而來(lái)，大地銀裝素裹。在上學(xué)的路上，我邊走邊想學(xué)校會(huì)是什么樣子，大概也是一片銀白吧。
到了學(xué)校，我才知道根本不是那么回事，操場(chǎng)上一片喧騰的景象，所有人都在掃雪，雪堆看起來(lái)像是丘陵一樣。有的`人拿大鐵鍬把雪弄成一堆，有的人用墊板把雪盛到口袋里，有的人把口袋里的雪運(yùn)走，大家忙得不亦樂(lè)乎。
我趕忙跑上樓，找一塊小抹布，又蹭蹭地跑下樓，拿著抹布在雪地里忙來(lái)忙去。可弄了不一會(huì)，手就被凍得通紅。我又跑上樓，生怕在換工具時(shí)別人已經(jīng)掃完了。
還是掃帚好用，不一會(huì)兒我就掃了一小堆，我正沾沾自喜的時(shí)候，二班老師對(duì)我說(shuō)：不用你掃了。我定睛一看，天啊，我一直在幫二班掃，看來(lái)是白忙活了。
沒(méi)辦法，我只好又從零開(kāi)始，又掃了一小堆雪，然后叫路過(guò)的同學(xué)拿盆呀桶呀什么的幫我運(yùn)一下，可別的同學(xué)最多看我一眼，更多的人頭也不回地走了。
怎么辦，總不能一把一把捧著雪運(yùn)吧。我正在不知所措時(shí)，忽然瞄到了一個(gè)塑料袋，哈!天無(wú)絕人之路，我把雪一捧一捧地裝進(jìn)口袋里，拎著口袋走向?qū)W校圍墻。可在半路上我一不小心，前功盡棄，雪全撒了。我只好又重新開(kāi)始，還好，這幾次雪沒(méi)撒，那一小堆雪漸漸地被運(yùn)完了。
操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，雪也越來(lái)越少，最后終于從丘陵變成了平原，我們也該回班級(jí)了。看著窗外光溜溜的操場(chǎng)，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味，我想起去年在雪地里打滾，用雪做糯米團(tuán)子的時(shí)候，那時(shí)候沒(méi)有鋪新操場(chǎng)，當(dāng)然也不用掃雪，不用掃去我們的笑聲，不用掃去我們的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我從小就愛(ài)畫畫，小時(shí)候我畫的畫不好，畫的樹(shù)東倒西歪的，后來(lái)媽媽見(jiàn)我喜歡畫就送我進(jìn)了畫畫班。 有一天，我在媽媽的手機(jī)里看到了我三歲時(shí)畫的畫，我拿起現(xiàn)在的畫和三歲時(shí)畫的畫一比，覺(jué)得以前畫的好難看，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這畢竟是你三歲時(shí)畫的呀！”我一下子明白了人是不斷進(jìn)步的。
進(jìn)畫畫班有兩年了，我的畫技有了很大的提高，我數(shù)了一下我的畫一共有一百四十多幅，有兒童畫、彩鉛、素描，畫的內(nèi)容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿卜，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說(shuō)她要向我學(xué)畫，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話心里美滋滋的'。但我告訴媽媽說(shuō)：“這些畫的每一筆都是很難的，第一筆總是畫不好，有時(shí)候一幅大約要擦二十多次才能完成�！�
我記得有一回，學(xué)校舉行了繪畫活動(dòng)，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識(shí)到我畫的并不好，畢竟人外有人天外有天，但我對(duì)畫畫有了更大的興趣。因此，我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取圓了我的畫家夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，校門口人流如潮，同學(xué)們穿著魔法學(xué)校指定的校服，來(lái)到了學(xué)校，魔法學(xué)�！婷钫n程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來(lái)了，發(fā)給每個(gè)小朋友一杯，李白說(shuō)：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩(shī)，對(duì)作詩(shī)有易！”正好我巡視到教室門口，看見(jiàn)李白帶頭喝酒，我就大喊起來(lái)：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說(shuō)：“不喝酒做什么詩(shī)，還白花了那么多錢�！�
說(shuō)著，李白拂袖而去，語(yǔ)文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師財(cái)神帶著算盤來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“我今天教大家學(xué)學(xué)算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進(jìn)一，六上一去五進(jìn)一”，可是同學(xué)帶的都是pad，沒(méi)有帶算盤，學(xué)不起來(lái)算盤。
財(cái)神爺爺不會(huì)pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來(lái)了，同學(xué)們列隊(duì)歡迎，孫老師說(shuō)我們先學(xué)跑步，只見(jiàn)孫老師一眨眼就把操場(chǎng)跑了一圈，一位同學(xué)說(shuō)：“孫老師你跑的太快了，我們誰(shuí)能追上呢？”孫老師說(shuō)讓我們學(xué)下一項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，孫老師一個(gè)箭步從操場(chǎng)一頭跳到另一頭。先前那個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“孫老師你跳的那么遠(yuǎn)，我們學(xué)不會(huì)啊！”孫老師說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說(shuō)完吹著口哨，一二一二一帶著學(xué)生開(kāi)始跑步了。
最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來(lái)了，她給每個(gè)同學(xué)的'杯子里倒了一點(diǎn)圣水，同學(xué)們吧圣水到處澆，只見(jiàn)有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長(zhǎng)起來(lái)。整個(gè)教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學(xué)們趕快跑出了教室，最后還是保安隊(duì)長(zhǎng)擎天柱帶著汽車人來(lái)除草！一天就這樣結(jié)束了，我關(guān)上了學(xué)校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會(huì)有一些什么樣的奇異課程呢？
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