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小學(xué)四年級作文

時間:2023-11-11 10:12:08 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文4篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文4篇(合集)

小學(xué)四年級作文 篇1

  “借書了,借書了!誰借什么書,趕快寫個條告訴我!奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里,班級圖書管理員小A興奮地大喊著,班級頓時熱鬧起來,“你借什么書?”“每個人能借幾本書?”“能不能放假把書拿回家里去看?”……為這事差點給班級減了分。

  課后,小A連飯都沒顧上去吃,就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著,一個半小時以后,回來的她懷里抱著一大摞書,還未等小A走進樓,就有人飛也似的下去“迎接”了。

  書終于發(fā)下去了,書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書,就連別人碰到他,他都沒有感覺到。

  原本亂哄哄的教室,現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。

  平時愛鬧的小C和小D兩人,也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了,可見書的魅力有多大!

  也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》,也許有人正在贊賞老舍的'《駱駝祥子》,也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢,正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

  堅強的貝多芬,他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅,給予人的是信心和誠實;愛國的托爾斯泰,給予熱的是激情和可靠……

  書里面的知識讓我明白了很多很多,我喜歡它——書!

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天,是我們盛大花園小學(xué)第四屆游泳比賽。一大早,我就興高采烈地帶著早就準(zhǔn)備好的“加油”牌子,乘上校車,來到學(xué)校。

  很快,在聽到佘老師的廣播后,陳老師就帶著我們來到了學(xué)校外面。乘上大巴,很快就抵達了江灣體育場。每個班級都找到自己的位子坐好,老師們就為我們帶來了精彩的游泳表演。今年參加表演的都是體育老師,他們都游的非常好,動作標(biāo)準(zhǔn)極了。

  接著,王校長宣布“游泳比賽正式開始”。只見運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試,積極地做著準(zhǔn)備活動。忽然,我清楚地聽到“四年級女子自由泳比賽馬上要開始了,請運動員做好準(zhǔn)備!边@可是我最期盼的一場比賽,因為我的.好朋友丁逸晨參加了這項比賽。我聽到廣播里介紹丁丁是七號泳道。比賽的哨聲響起了,運動員們一個個像小青蛙般靈活地跳進泳池,奮力向前游去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著七號泳道看著,手里高舉“加油”牌子,大聲叫道:“加油!丁丁!加油!加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比賽第二名的好成績,全班同學(xué)都沸騰了。我看見陳老師也激動地跳了起來。

  在之后的比賽中,我們班還取得了團體接力賽的第二名。丁丁在這個比賽中也立了大功。瞧!我的好朋友是不是很厲害?

  游泳比賽結(jié)束了,我為我們班的所有運動員感到驕傲。雖然有些同學(xué)沒有得名次,但能夠參加比賽就已經(jīng)很好了。我想告訴他們:你們都很棒!

小學(xué)四年級作文 篇3

  節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有很多人不會節(jié)約用水。

  以前,我和哥哥就不會節(jié)約用水。有時候,沖涼的時候我就把水開得很大,而且洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!不光我浪費水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得非常大,有時候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動,同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費水,我都會主動體醒他們:水非常珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的.臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

小學(xué)四年級作文 篇4

  “嘰嘰喳喳——”是誰那么早,那么早就起來了?天邊的太陽公公披了一件鮮紅的棉襖,正懶洋洋地伸懶腰。

  我沿著小溪邊的路,看著這水中的魚兒不停向上躍起,它們一定非?释幸唤z陽光照在身上。稻田里,白菜也不像往日那樣挺拔了,身上披了一件白色的大衣,估計怕承受不住冬天的冷。

  小青蛙早早挖好了洞,藏在里面過一個暖冬。小蝸牛早早把頭縮進了自己溫暖的屋子。小樹在風(fēng)中搖搖晃晃,等待下一個春天的'來到。

  我蹲了下來,一只只小螞蟻正搬著食物,突然傳來“嘟嘟”的汽車?yán)嚷暋N覈樍艘惶,心想:小螞蟻們還好嗎?汽車開走了,我趕緊跑去看,它們還是排著隊,踏著整齊的步伐,向著勝利前進。

  寒風(fēng)中來了一對對羽毛被吹起的鳥兒,它們鉆進了自己的暖窩,不現(xiàn)身了。但隱約可以聽見它們在嘰嘰喳喳地聊著天,我真想跟它們寒暄幾句,可惜我聽不懂它們的語言。

  冬的早晨,一幅幅動人的畫面,一陣陣清脆的聲音。冬婆婆輕輕一吹,小青蛙、小蝸牛、小樹、小螞蟻都說:“冬天可冷了,但我們?nèi)匀豢鞓!”我在風(fēng)婆婆的耳邊輕輕說:“冬天到了,我和大自然有個奇妙的約會……”

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