四年級(jí)的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我心中未來的城市是一個(gè)低碳的城市，交通不擁擠的城市，能與自然融合的城市。
如果我當(dāng)了這個(gè)城市的市長(zhǎng)，我會(huì)這樣做。不讓嚴(yán)重污染環(huán)境、尾汽排放量高的`汽車生存下去，大力支持使用電瓶汽車、電瓶車和自行車，將其進(jìn)行惠民政策，讓一般人都能買上車，還有我會(huì)制止那些排放毒氣的工廠，不讓它們污染城市的空氣。
我會(huì)把城市的交通變得不擁擠，我有一個(gè)大膽的猜想，把城市的道路分為三層，最底下一層貫通所有學(xué)校、供學(xué)生(老師)們使用;第二層貫通所有的公共設(shè)施，電瓶車、電動(dòng)汽車和自行車使用;第三層是通往各個(gè)辦公場(chǎng)所，供職業(yè)的人使用。
我還會(huì)把城市弄得象瑞典首都斯德哥爾摩一樣，與大自然融為一體，讓城市的居民們享受良好的生活環(huán)境，多植樹造林，對(duì)那些伐木者進(jìn)行拘留，送去教育所，讓他們改正錯(cuò)誤。
這就是我心中的未來城市。
四年級(jí)的作文 篇2
大夏天，天氣炎熱，在空調(diào)下呆久了，我決定去游泳池里玩水。
下了水，一股清涼就讓我仿佛來到了人間天堂。水拍打在身上，舒服極了。戴上泳鏡，悶在水中，我的世界好像成了藍(lán)色�？矗境乩锒酂狒[呀！有的拿著浮板，正在勁頭十足的打著游泳自由泳腿，有的在岸上小心翼翼的`做劃手動(dòng)作，他們是做的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美呢！有的在泳池里游起了自由泳，一道道水花拍起萬丈高，有的在做蛙泳打腿動(dòng)作，“收，翻，踢。收，翻，踢”，做得開心極了。
我似乎受到了感染，吸一口氣，右腳一蹬，就又進(jìn)入了藍(lán)色的世界，“1，2，3，”我劃動(dòng)了三下手臂，“4，5，6”，我頭緊挨水面，張開嘴巴，又吸了一口氣，潛入藍(lán)色的世界，鼻子輕輕吐著氣，終于，我游到了終點(diǎn)。
游了一圈自由泳之后，我又開始向蛙泳進(jìn)軍。拿起浮板，我的身體開始有些下沉，我夾緊雙腿往后收，然后把腿分開，但仍然夾緊，腳往后勾。
最后往左右方向踢，又把腿收攏，就這么做了好幾次，我又沖向了終點(diǎn)。
游泳除了自由泳和蛙泳，還有換氣呢。深吸一口氣，我再一次進(jìn)入了藍(lán)色的世界，用鼻子輕輕吐出氣，整個(gè)身體都進(jìn)入了藍(lán)色的世界，我放松了許多，身體在水中漸漸浮起，用力一翻，在水中打了一個(gè)滾兒，我的手臂放松了下來，整個(gè)人都好像浸在了藍(lán)色的世界中。
要離開時(shí)，我最后一次進(jìn)入藍(lán)色的世界，身心舒適，吐氣自然。好像在為這個(gè)泳池告別。水浮在我的脖子上，讓我又一次仿佛進(jìn)入了人間仙境。
每一次，游泳都讓我忘卻疲勞，每一次都讓我感覺涼爽。當(dāng)那水拂過時(shí)，我笑。當(dāng)水花濺起時(shí)，我驚。當(dāng)身體浸入水中時(shí)，我舒適。當(dāng)我打起水花時(shí)，我快樂。我想那就是游泳的樂趣吧。
我多么想永遠(yuǎn)在這藍(lán)色的世界中愉快的玩耍��！
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一只活潑可愛的小貓，它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快樂樂的玩耍。
小水花有著棕色的頭和腳，還有一個(gè)橢圓的身體。小水花的頭圓圓的，耳朵絨絨的，眼睛閃閃發(fā)光，鼻子像三角形，它還有四個(gè)尖尖的牙齒，白白的。它的身子滑滑的，而且是紫紅色的，還有許許多多的白色小斑點(diǎn)。有的小朋友很好奇的問：“為什么不叫小棕呢？”而我跟他們說：“因?yàn)槲壹业?狗叫小棕�！�
它最喜歡吃烤魚，因?yàn)榭爵~很脆，也很好吃。它第二喜歡吃魚肉。有一次我?guī)е业呢埖絼⑴d洋家里玩。它看見劉興洋家的石斑魚，它毫不猶豫的跳進(jìn)水里抓起魚就吃起來。
劉興洋拿起蒼蠅拍就要打我家的小水花，小水花看事不妙，趕忙逃跑。小水花在前面跳，劉興洋在后面追，我們?cè)趧⑴d洋的臥室里爭(zhēng)先恐后的跳著。最后劉興洋氣的火冒三丈：“你以后別來我家玩了！”
這就是我家的小水花。
四年級(jí)的作文 篇4
這一個(gè)星期，我過得充實(shí)而愉快。沒有什么不高興的問題纏繞著我。而剛好相反，這個(gè)星期我天天都是高興的笑臉。
這個(gè)星期，老師告訴我們，下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了，比賽的`人都是初一的新生。所以接下來的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，這是要我們的命呀。
到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位，比如伏背運(yùn)動(dòng)：一開始手臂伸直，然后手掌立起來，兩腿張開，與肩同寬。然后站立不動(dòng)，下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度，兩手張開，手心向下腳與肩同寬。接下來和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地，雙手伸直，斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了，也沒練好，所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。
希望能取得好的成績(jī)，讓大家的努力沒白費(fèi)……
四年級(jí)的作文 篇5
從前，有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋，浮出了十個(gè)小東西，鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子，它的樣子丑極了，所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的`時(shí)候欺負(fù)它。
丑小鴨終于無法忍受，獨(dú)自離開家，開始到處流浪。
冬天快到了，丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門，好心的老太太收留了它，并給它好吃的東西。但是，老太太家的雞和狗都欺負(fù)它，它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了，流浪到了一個(gè)大山洞里，它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然，一陣風(fēng)呼呼地吹過，小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個(gè)寒冷的冬天了。
春天到了，丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美��！一只天鵝說：“你過來和我一起玩吧！”丑小鴨問：“你說的是我嗎？”
丑小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
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