實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　如今,家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上遍地是垃圾，馬路上的汽車排出了難聞的氣體，天空灰蒙蒙的，人們經(jīng)常感到頭暈?zāi)X脹，家鄉(xiāng)的環(huán)境什么時(shí)候能改變呀？

　　十年后，我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方回到家鄉(xiāng)，一切都讓我感到驚喜。家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)綠樹成蔭，中央有五個(gè)大花壇,長(zhǎng)滿了五顏六色的小花。寵物狗不在廣場(chǎng)上拉便便了，因?yàn)閺V場(chǎng)上修建了狗狗休息室，廣場(chǎng)的工作人員就在休息室里收集便便，把便便轉(zhuǎn)變成植物生長(zhǎng)的肥料。人們也不會(huì)在草坪上隨意地走來走去，更不會(huì)隨意地亂丟垃圾，回收的垃圾用途可大了！廣場(chǎng)上的.路燈耗費(fèi)的都是垃圾發(fā)的電。

　　瞧！家鄉(xiāng)的馬路，也變樣了。炎熱的夏天，地上很干燥，灰塵也很多。馬路邊的小柱子立刻就噴出水來，把馬路洗得干干凈凈。 汽車也不再燒汽油或柴油了,靠太陽能發(fā)電來發(fā)動(dòng)汽車。走在寬闊的馬路上再也聞不到刺鼻的氣味了！

　　看到家鄉(xiāng)的變化，我高興地歡呼：“我的家鄉(xiāng)終于改變了！”

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　早上，我洗漱完畢，吃完早飯，背上書包，從口袋里拿出一個(gè)kt貓模型，說一聲：“超級(jí)魔幻車，變！”頓時(shí)，kt貓模型變成了一輛豪華的汽車。

　　這魔幻汽車，它既不用油，也不用電，它的能源來自于太陽能。如果陰天沒有太陽怎么辦？原來呀，汽車每天都會(huì)節(jié)省百分之三十五的太陽能，等到陰天沒太陽時(shí)也照樣可以駕駛，這樣既不會(huì)污染環(huán)境，也可以隨時(shí)使用汽車。

　　汽車的所有程序全由電腦控制。魔幻汽車根本不需要專門去考駕照，五分鐘之內(nèi)便會(huì)開汽車（包括兒童），如果想偷懶的話，它還可以自動(dòng)駕駛，只要將行使路線和目的地告訴自動(dòng)駕駛儀，汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛，最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)六百公里，遇到信號(hào)燈，它可以自動(dòng)停車。這輛魔幻汽車有五間臥室，三個(gè)工作室，兩個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)廚房，一個(gè)餐廳，還有武器系統(tǒng)、紅外線夜視儀、翻譯機(jī)、作業(yè)機(jī)、電子計(jì)算機(jī)等等各種超一流的'設(shè)備，簡(jiǎn)直是一輛豪華房車��！這個(gè)汽車還不占地方，如果要收車，就再說一聲：“超級(jí)魔幻車，變”！頓時(shí)，這車就又變回了kt貓模型。這輛車的價(jià)錢也不貴，只需要三十五萬元，而且還買二送一呢！

　　怎么樣，這車先進(jìn)吧！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢？就讓我敞開記憶的大門，一起去看一看吧！

　　今年正月十五，我們家里吃湯圓。我對(duì)媽媽說：“今天我想來煮湯圓？“媽媽說：”好啊！等水開了我來教你�！八�開了，我就是不等媽媽教，就往鍋里撂了一個(gè)湯圓，結(jié)果把剛燒開的'水濺到了臉上，燙的我哎呀叫了一聲。后來，媽媽讓我順著鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀！一點(diǎn)都不濺水。接下來我就開始數(shù)數(shù)了，每一次數(shù)到十就揭開鍋蓋看一看，對(duì)媽媽說：“湯圓熟了沒？”媽媽對(duì)我說：“等湯圓漂上來就熟了�！蔽覕�(shù)呀數(shù)，當(dāng)我數(shù)到第五次時(shí)，湯圓果真漂起來了！我高興的喊：“媽媽，湯圓熟了！”我連忙盛給大家吃。吃著自己煮熟的湯圓，我覺得特別的香！

　　這件事讓我懂得了，不管做什么事，只要認(rèn)真去學(xué)就能學(xué)會(huì)。天下無難事，只怕有心人。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個(gè)別樣的世界。

　　松樹總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉，躲在松樹厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機(jī)，頗為愜意地?fù)u擺著身軀，享受難得的清爽。

　　楊樹也從炎日下解放出來，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開，沙沙地輕響著，投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色，沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥巢。事實(shí)上，他并不介意傾聽這些輕盈的小生靈的'呢喃——雖不成調(diào)，但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。

　　白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。

　　遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　這個(gè)知難而退，自強(qiáng)不息的女孩叫楊佩，她來自平凡的家庭，她曾在自己的舞臺(tái)上表演過，她是個(gè)斷臂女孩，雖然失去了雙臂，但她依舊陽光，還繡得一手好十字繡。她讓我敬佩。

　　楊佩是一個(gè)漂亮又陽光的女孩，她總是以自己甜美的笑容去對(duì)待世事，自她沒了雙臂就用腳來代替手，即使是用腳，卻也很靈活。

　　在楊佩七八歲的時(shí)候，她十分的愛玩，看到電線，覺得十分好玩，就去碰，結(jié)果，手被電傷截肢了，她覺得那時(shí)沒了手，生命就沒了意義，想放棄生命，可后來借著自己的.毅力熬了過來。由于她小時(shí)候非常喜歡十字繡，于是，便開始用腳繡十字繡。到最后，練就到了爐火純青的地步，就去報(bào)了《中國(guó)夢(mèng)想秀》。那天晚上，她一出場(chǎng)就露出了她那甜美的笑容，周圍的一切似乎都成了她的陪襯，她拿出了她的十字繡，她那幅十字繡繡的精美，天衣無縫。當(dāng)主持人問她是什么讓她有了活的信念。她笑著說；”活著，就要活的精彩，才能舞動(dòng)人生。”當(dāng)她得到了評(píng)委的認(rèn)可時(shí)，她的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。

　　雖然老天不公平的要走了她的雙臂，困難擋住了她人生的道路，但她沒有向命運(yùn)低頭，反而用甜美的笑容來面對(duì)，她，是我們生活的榜樣！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　當(dāng)夏天這位剛烈的少女一離開，秋天的畫卷就打開了，它是那樣的五彩繽紛，艷麗奪目。

　　金色的秋天屬于田野和落葉。當(dāng)大雁南飛、桂花飄香時(shí)田野里的玉米和稻谷就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的谷穗垂著沉甸甸的穗頭，在秋風(fēng)中唱著豐收的歌吟。一望無際的田野此時(shí)像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹、柳樹的葉子變黃了，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動(dòng)著，扇走了夏天的炎熱，也扇來了秋天的'涼爽。

　　紅色的秋天藏在楓葉和果實(shí)里。當(dāng)桂花悄悄地離開時(shí)，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風(fēng)吹來，楓葉有的像飄來飄去的紙扇，有的像時(shí)飛時(shí)轉(zhuǎn)的小鳥......真是”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”��！紅彤彤的果實(shí)，掛滿了樹枝，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。

　　秋天真是一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　春天來了，燕子蘇醒了。它唱起了歌：“嘰嘰喳喳……”忽然，燕子想：“別的朋友還沒有起來呢，我的去叫叫�！�

　　小燕子飛到小河邊的石頭上叫道：“小草弟弟，春天來了，該起床了！”小草伸了一個(gè)懶腰，一伸就伸出地面了�！巴饷娴目諝夂眯迈r啊，果然是春天了�！毙〔菡f。

　　小草對(duì)著桃花說：“桃花姐姐，春天來了，你趕緊睜開花苞看看吧！”

　　“咦，是誰在叫我呀？”桃花站在枝頭納悶。

　　“是我，小草呀�！毙〔菡f。桃花聽見小草的`呼聲，一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。

　　燕子飛到麥田里，對(duì)著小麥說：“春天來了，小麥兄弟�！毙←溌犃�，開心地抖動(dòng)著綠油油的身子，一串三尺高。油菜花聽到了，黃了一大片。

　　燕子慢慢地飛呀、唱啊，唱醒了柳樹，柳樹抽出了嫩葉；唱醒了杜鵑，杜鵑粉紅粉紅的；唱來了蝴蝶，和它在空中比試高低。

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