四年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母愛(ài)是無(wú)私的，總是不求索取，只求付出，我的媽媽也是如此。

　　記得有一次我發(fā)燒，媽媽請(qǐng)假全程陪同我。在醫(yī)院，我沒(méi)力氣走路，媽媽就背著我累得氣喘吁吁，也舍不得把我放下來(lái)。回到家，我躺在床上，是媽媽一遍又一遍，給我更換濕毛巾，敷在我額頭上，直到我退燒。

　　雙休日，媽媽總是陪我上興趣班，出門前給我準(zhǔn)備水杯等。又一趟趟不厭其煩地接送我，陪伴我，并關(guān)心我一天的學(xué)習(xí)情況。

　　還有媽媽是嘮叨的，早上起床后就開始了，什么穿衣服，洗臉，多吃等直到把我送到校門口，反復(fù)叮呤：“要注意安全，聽老師的話”等等。伴著媽媽的'嘮叨下，我逐漸長(zhǎng)大，也習(xí)慣了那份嘮叨背后的關(guān)心。

　　當(dāng)然，媽媽的關(guān)心還體現(xiàn)在很多方面，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是媽媽耐心的教導(dǎo)我，給我講解題思路，直到我豁然開朗;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是媽媽給我勇氣，讓我繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我開心時(shí)，是媽媽和我一起收獲快樂(lè)……

　　感謝媽媽為我做的一切!在此，我衷心祝愿媽媽：身體健康，萬(wàn)事如意，我愛(ài)您!

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥兒飛過(guò)，棲息在樹上，聽著大樹“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹伴奏，那歌聲真好聽!

　　小鳥和大樹演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。

　　人們也插了進(jìn)來(lái)，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆�。�?那紅撲撲的'臉蛋，我想一定是玩得不亦樂(lè)乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。

　　小鳥、樹葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家好！我是小豬佩奇，是一頭粉紅色的小豬。我在英國(guó)老家的時(shí)候是一部幼兒科教片的主角，自從來(lái)到中國(guó)后，便迎來(lái)了翻天覆地的變化，我掀起了中國(guó)兒童模仿的高潮，只要一聽到小豬佩奇的名字，他們都會(huì)異口同聲地說(shuō)——小豬佩奇身上聞，掌聲送給社會(huì)人。

　　此時(shí)，許多企業(yè)家都抓住我的商機(jī)，把我當(dāng)成了一種商品瘋狂的制造。于是書包、文具、手腕、水杯、衣服等等，出現(xiàn)了我的模樣，因此我的'身價(jià)也暴增了。

　　在我的家族中也曾火了幾個(gè)，比如杰瑞和湯姆，在以前有黑白電視機(jī)的時(shí)候，它們就存在了，當(dāng)時(shí)也出現(xiàn)過(guò)老鼠牌鉛筆、貓和老鼠的文具盒等。但它們都比不上現(xiàn)在的我，因?yàn)槲页霈F(xiàn)在大街小巷各個(gè)地方。

　　就拿我和小主人來(lái)說(shuō)吧！有一次他在上學(xué)的時(shí)候，班里面沒(méi)有一個(gè)人有我的貼畫，就他把我貼在手上，對(duì)班里的人說(shuō)——看他有個(gè)小豬佩奇，它是社會(huì)人，其他同學(xué)都羨慕不已。在那幾天，小主人都不把我從胳膊上揭下來(lái)，還刮起了一陣流行風(fēng)。

　　雖然我是當(dāng)今網(wǎng)紅，但大家還是不要太癡迷，我終究也只是一個(gè)動(dòng)畫人物而已。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城，逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動(dòng)物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國(guó)處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè)器，送來(lái)好吃的`，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì)笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動(dòng)畫劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫張畫，寫寫字，想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手里搶回來(lái)！我想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》：在 20xx 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡(jiǎn)稱：“非典”。那時(shí)候，我還小，不知道生什么是疾病，更不知道什么是“非典”。在我天真無(wú)邪的笑容中，有多少人死在“非典”的病痛折磨中？有多少醫(yī)生為了救“非典”患者，染上了“非典”，最后倒在了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。這是我為什么做醫(yī)生的原因之一。

　　今年是 20xx， 同樣，又是在春天，“非典”在一次來(lái)襲。這次比 20xx 的`“非典”還嚴(yán)重。“非典”現(xiàn)稱 h7n9 禽流感。不知這次會(huì)有多少人死去？最近發(fā)生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關(guān)注著事件。這也是我想做醫(yī)生的原因。

　　但愿我的夢(mèng)想成真！成為一名醫(yī)生，成為一名白衣戰(zhàn)士！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　現(xiàn)在的書包，主要是裝書和文具，功能單一，僅當(dāng)做袋子用。

　　未來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的.書包。這種書包除了有傳統(tǒng)的功能，還有很多特殊功能……

　　可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書包上紅色按紐，可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換，春天是粉紅色的；夏天變成綠色的；秋天就變成金黃色的；冬天就變成雪白的顏色。

　　背著這種書包，不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛，因?yàn)槟阒灰�按一下綠色的按鈕，書包就會(huì)變輕了。

　　書包上裝有噴火器，按一下紫色的按鈕，書包就可以借助火的反沖力飛上天空，上學(xué)時(shí)，也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。

　　如果按黑色按鈕，再把書包放在地上，書包立馬就會(huì)變成一輛小轎車，再按一下黑色按鈕，小轎車就又變回書包了。

　　按橙色的按鈕可以播放音樂(lè)，當(dāng)你不高興時(shí)，書包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓您心情愉快。書包還是一個(gè)識(shí)別機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。

　　新型書包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料，你只有按一下黃色的按鈕，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦，通過(guò)百度搜索，就可以查找到你需要的資料。

　　大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)的。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過(guò)一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無(wú)奈的.心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說(shuō)：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃�！毙『蜕蓄l頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。

　　小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問(wèn)小和尚：“你還想吃肉嗎?”

　　小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無(wú)雜念，哪還想吃肉!”

　　小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑

　　一心化緣—全心學(xué)習(xí)

　　心無(wú)雜念—走出困惑

　　向佛—學(xué)有所成

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