捐款四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的捐款四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐款四年級(jí)作文1

　　抱著重重的小熊，輕輕的打開(kāi)。一角、兩角、三角……，隨著手中硬幣的增加,我的心變得沉重了。當(dāng)初媽媽給我小熊時(shí)說(shuō)不可以隨便打開(kāi)！給我小熊是讓我知道攢錢是一件很不容易的事。我一直遵守著和媽媽的約定。

　　花了好幾年的時(shí)間才把我的小熊喂飽，小熊里的每一角錢都是我努力完成媽媽交代的“工作”后,媽媽給我的'“工資”。是我“工作”的證明，是我的寶貝,我有些舍不得！拿起一張白紙，媽媽幫我把清點(diǎn)好的硬幣包上。五角、一塊、一塊五、……，看著一個(gè)個(gè)硬幣包上了，我又有些遲疑。老師讓我們?yōu)樘J山地震災(zāi)區(qū)捐款，我雖然倒出小熊里全部的硬幣，又能幫到幾個(gè)人呢？媽媽笑著說(shuō)“幫助別人只要盡力就好！捐款是讓身陷困境的人看到希望，產(chǎn)生克服困難的勇氣，并努力度過(guò)難關(guān)的一種方式。

　　錢的多少并不重要，只要能夠?qū)⒄嫘膸椭鷦e人的心清楚傳達(dá)到就行！”我雖然不太懂，卻也因?yàn)閶寢尩脑挾�安心了�？粗鴰啄甑姆e蓄漸漸變成了桌上一條條硬幣卷，我當(dāng)然會(huì)不舍！但想到能幫到地震災(zāi)區(qū)的小伙伴又覺(jué)得值得！希望這一枚枚硬幣能將我的真心傳達(dá)到遠(yuǎn)方的朋友那里，讓他們知道遠(yuǎn)方有一個(gè)他們不認(rèn)識(shí)的朋友正默默的關(guān)心、支持著他們。

捐款四年級(jí)作文2

　　這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了公益活動(dòng)，校長(zhǎng)老師們也一起捐款了，我們每個(gè)人至少捐一元錢，我從自己的零花錢里面拿了5元，帶到學(xué)校里去捐。

　　公益活動(dòng)安排在了晨間活動(dòng)，在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課里，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終于第3個(gè)鈴聲響了，我們班的同學(xué)在教室歡樂(lè)地跳了起來(lái)，因?yàn)槊恳淮纬块g活動(dòng)的第3個(gè)鈴聲響起來(lái)，我們就知道要出去操場(chǎng)跑步了，或者干別的事，比如:“看科技節(jié)開(kāi)幕式等很多活動(dòng)�！比缓笪覀兙腿ゲ賵�(chǎng)排隊(duì)了，我們體育課的四列橫隊(duì)，我一到操場(chǎng)上就看到了五六個(gè)大姐姐，大哥哥站在操場(chǎng)的第一排，手上拿著捐款箱，捐款箱有長(zhǎng)的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛(ài)心捐款呀！然后一個(gè)班接著一個(gè)班捐了過(guò)去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢放進(jìn)了箱子里，雖然錢不多，但也能顯示出同學(xué)們的.每一份愛(ài)心。

　　我想這一次的捐款活動(dòng)，應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書(shū)。其實(shí)在有人困難時(shí)，你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助。當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間才會(huì)有真情。

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