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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-27 12:40:59 四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  春天來(lái)了,春姑娘伴著春風(fēng),隨著春雨,提著百花籃,悄悄地來(lái)到了人間播灑下美的種子。

  春天的美在哪兒?春天的美在花叢中;▋簜兏饔懈鞯淖藙(shì)。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉,白得似雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的.桃花,一開(kāi)放就羞紅了臉。

  春天的美在哪兒?春天的美在樹(shù)林里。柳絮漫天飛舞,像一條條毛茸茸的小蟲(chóng)子。冬天光禿禿的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  春天的美在哪兒?春天的美在草地上。小草探出小腦袋,好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。

  春天的美在哪兒?春天的美在動(dòng)物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動(dòng)物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來(lái)了。

  春天的美在哪兒?春天的美在農(nóng)民伯伯身上。農(nóng)民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。

  春,是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。春,是一年新的開(kāi)始。春也是播種的好季節(jié)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  從前有一只鳥(niǎo),常做傻事,經(jīng)常被其他的鳥(niǎo)嘲笑。

  他做過(guò)的傻事數(shù)不勝數(shù),有幾次其他的鳥(niǎo)都去莊稼地里偷糧食吃,但只有它不去。還有幾次,其他的鳥(niǎo)都爭(zhēng)著給人類(lèi)唱歌,但只有它在角落里發(fā)呆。還有一次,那只鳥(niǎo)抓了一個(gè)上午才捉到一條蟲(chóng)子,但那條蟲(chóng)子向求饒道:“請(qǐng)你放過(guò)我吧!如果你放了我,我一定會(huì)報(bào)答你的”它果真把那只蟲(chóng)子放了……

  過(guò)了幾天,從外地來(lái)了一個(gè)“神qiang手”。打死了許多的'鳥(niǎo)。當(dāng)瞄準(zhǔn)那只“傻鳥(niǎo)”的時(shí)候,那些被那只鳥(niǎo)放過(guò)的蟲(chóng)子全都鉆進(jìn)了獵人的衣服里。癢得獵人渾身直哆嗦!吧跌B(niǎo)”趁機(jī)會(huì)飛走了,其他的鳥(niǎo)也飛走了。

  其他的鳥(niǎo)都很羞愧,明白了凡事都不能怕吃虧,要敢當(dāng)“傻鳥(niǎo)”。

  但傻鳥(niǎo)它并不是真的傻,只是因?yàn)樗屏,做了很多“聰明人”不愿做的事,最終它得到了好的報(bào)應(yīng)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  在暑假里我和我的家人們一起去象山的黃金海灘旅游,那可是我盼了很久的噢!

  我們乘車(chē)到了象山,先到賓館放好東西就興沖沖地去沙灘游泳了。

  一到海灘我就看到了寬闊的沙灘上有很多人,有的在曬日光浴,有的在堆沙雕,還有五彩繽紛各種各樣的遮陽(yáng)傘,還看到了一望無(wú)際的大海。海水滿盈盈的`,照在夕陽(yáng)下,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面上一片金光。這時(shí)我已經(jīng)迫不及待地沖向海里。一開(kāi)始我和爸爸在淺水處戲水,海水溫情地添著我的腳,浪花像慈父的大手撫摸著我。我們慢慢地游向深處,這時(shí)一個(gè)海浪忽然向我打來(lái),我嗆了一口水,這時(shí)我才感覺(jué)到海水是那么的咸,那么的苦,我用手擦了一下臉,繼續(xù)向前游,游了一會(huì)兒一個(gè)更大的海浪把我沖了回來(lái),倒在了沙灘上,真是厲害啊! 雖然如此我還是沒(méi)有減少?zèng)_浪的決心。

  時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)漸漸地下山了,我依依不舍地離開(kāi)了黃金沙灘。一路上我感覺(jué)全身腰酸背痛的,但是我還是特別開(kāi)心,這次的旅游讓我感到非常愉快。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。

  一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒,總算到了外婆家。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美。”愠持獘寢寧胰ネ。

  進(jìn)入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹(shù)下,小草兒憑著自己頑強(qiáng)的生命力活了過(guò)來(lái),傲然挺立,將自己的美麗毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛(ài)的'小腦袋,慢慢地綻放,多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“。 蔽铱吹搅艘蝗褐窆S成群地從土里冒出頭來(lái),瞧他們那機(jī)智地樣子,向四周看來(lái)看去,仿佛在說(shuō):“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來(lái);書(shū)上幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,人們又要忙了!嘻嘻!”……

  在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  每當(dāng)我看見(jiàn)一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手,就會(huì)想起大姨夫的手。

  有一次我去姥姥家,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音,哦,原來(lái)是大姨夫來(lái)了!我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡?”我問(wèn)。大姨夫說(shuō):“這不是小泡是老繭,是我給病人按摩時(shí)磨出來(lái)的!蔽彝蝗幌肫饋(lái)了,大姨夫是骨科醫(yī)生,每天還要給病人按摩呢!我又問(wèn)大姨夫每天要給多少個(gè)病人按摩。“每天最少按摩十多個(gè),最多按摩二十多個(gè)!泵總(gè)病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了,初學(xué)時(shí)還要練1到2年。他的手長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,厚3厘米。每天按摩完了會(huì)手腫,會(huì)皮破還會(huì)流血,大姨夫給別人按摩的.手法有壓法、滾法、和按法等等。

  一天,我去大姨夫家正好有一個(gè)病人來(lái)了。我仔細(xì)觀察。這個(gè)人捂著腰扶著墻,看著都快站不穩(wěn)了。我大姨夫說(shuō):“你這是脊椎的問(wèn)題,跟平時(shí)坐姿駝背有問(wèn)題,我來(lái)給你揉揉。”經(jīng)過(guò)大姨夫的一番按摩說(shuō):“你回家養(yǎng)幾天就好了。開(kāi)始病人還站不住,經(jīng)過(guò)大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫(yī)院里還有幾面錦旗,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是一種榮譽(yù),也是一種尊敬。

  大姨夫真是有一雙神奇的手!能為病人解除痛苦,我喜歡這雙手。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  星期六,我和往常一樣坐著21路公交車(chē)去補(bǔ)習(xí),一上車(chē),只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō):“孩子,你坐這吧!”我說(shuō):“老奶奶您坐吧!”老奶奶說(shuō):“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就抱著我坐下了。

  我覺(jué)得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的.話,也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。

  以后我坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí),只要我有座,我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  大家好,我是書(shū)包,請(qǐng)多關(guān)照。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫夜蓮,人們給我造了三張嘴:大嘴、中嘴和小嘴。大嘴里有兩個(gè)擋板隔成了我的三個(gè)食道:大食道、中食道和小食道。中嘴在大嘴前面,里面有個(gè)布兜,專(zhuān)門(mén)放鉛筆盒的'。小嘴在中嘴的前面,可以放交通卡。

  小主人太愛(ài)我了,老怕我餓著,每回都把書(shū)、本、鉛筆盒······全喂到我的大嘴里,喂得我連嘴都合不上。有一次小主人急于回家跑得飛快,想想我剛吃飽,這么一路顛簸,能受得了嗎?我對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持!就要到家了!”可還是撐不住,“嘩——”把吃完的書(shū)本全吐了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),小主人知道了怎么給我喂食。

  每天晚上,小主人對(duì)著課程表把作業(yè)本和要帶的小本子放進(jìn)我的大嘴中的小食道里,再把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)放入中食道里,接著把最大最寬的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放入大食道里,最后把鉛筆盒放入中嘴里的布兜。這樣一來(lái),我再不會(huì)撐得合不上嘴了。

  我的小主人真好!你的小主人也有這么好嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  從一年級(jí)的小豆包時(shí),我們就十分希望長(zhǎng)大,當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí),又盼望著三年級(jí),當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí),我們成熟了一些,我們,不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師,動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí),我們努力學(xué)習(xí),我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí),我們以為自己懂得友誼,整天好朋友,好朋友的,還總是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年級(jí),我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹(shù)苗,我們真的懂事了,我們經(jīng)常和朋友一起出去玩,那歡聲笑語(yǔ),在記憶中回蕩。終于,我們走向了小學(xué)的樓頂,我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生,我們的樹(shù)苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子,六年級(jí),我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀冎溃覀兛旆珠_(kāi)了,在一起六年的回憶,一直,一直,在腦海里回蕩,那一陣陣歡聲笑語(yǔ),在記憶中,那是一串最為美麗的繁星,它代表著童年。這片記憶,是小學(xué)階段最好的證明。

  分開(kāi),我們都不想,小學(xué),六年了,我們對(duì)朋友,老師,以及這個(gè)校園都有深刻的.感情。我們,從幼稚的種子,到萌發(fā),到長(zhǎng)大,成熟,這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。

  但是,我們要成長(zhǎng),我們要攀爬,我們要走向初中,高中,大學(xué),這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶,永遠(yuǎn)的記住,它們是我們成長(zhǎng)的證明。

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