四年級(jí)的作文通用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
上學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師丁老師。我很喜歡她，因?yàn)樗且晃粐?yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>
丁老師，留著一頭齊耳短發(fā)，身材微胖，戴著一副黑框眼鏡，眼中流露著嚴(yán)厲的目光。
丁老師經(jīng)常會(huì)利用零碎的時(shí)間，給我們講課、清作業(yè)。一天，丁老師又利用作業(yè)整理課的時(shí)間，來(lái)給我們講評(píng)訂正作業(yè)。我又是一粗心，把“-”寫(xiě)成了“÷”。丁老師一見(jiàn)我的訂正，皺皺眉頭說(shuō)：“做題要看清楚，當(dāng)遇到……”她耐心地給我講解，我聽(tīng)后恍然大悟。
我回到座位上，想起了那一節(jié)體育課……那次，我因?yàn)樯×粼诹私淌摇６±蠋熞沧诮淌依锱鳂I(yè)。
丁老師批作業(yè)時(shí)很仔細(xì)，作圖題只是歪了一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)被她發(fā)現(xiàn)；丁老師批作業(yè)時(shí)很嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)會(huì)反復(fù)仔細(xì)地翻看同學(xué)們的作業(yè)本，查看他們是否寫(xiě)對(duì)并理解了這個(gè)問(wèn)題；丁老師批作業(yè)時(shí)還很高效，她飛快地查看，刷刷地批改，真是目光如炬，下筆如神。
其實(shí)，現(xiàn)在丁老師的情況是比較特殊的，因?yàn)樗焉響蚜�。但是她并沒(méi)有提前休假放棄自己的學(xué)生，而是一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持挺著大肚子來(lái)給我們上課，幾乎沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的`病假。
丁老師對(duì)我們是那么用心，但我們卻經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，給丁老師“潑冷水”。我們經(jīng)常忽略了，丁老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的心血都是那么來(lái)之不易！
丁老師身上那種嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致值得我和每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇2
老師教育我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里也要熱愛(ài)勞動(dòng)。我之所以學(xué)做飯，是因?yàn)樽鲲堃彩且环N勞動(dòng)。
我第一次學(xué)做飯學(xué)的是煎火腿腸。雖然剛開(kāi)始我什么都不會(huì)，但是想一想媽媽煎牛排后煎的火腿腸，我就有了靈感。我先把火腿腸剝好皮，接著把剝好皮的火腿腸切成五段，然后在電餅鐺里添加了黃油。我接著把切好的火腿腸放到碗里，又在放火腿腸的碗里加入水。這時(shí)電餅鐺里的黃油已經(jīng)滋滋的響著，我把碗里的火腿腸和水一起放到電餅鐺里，馬上聽(tīng)到更響亮的滋滋聲。雖然我把電餅鐺的上蓋合上了，可是還有熱氣從電餅鐺的`前面和后面冒出來(lái)。過(guò)了幾分鐘，火腿腸煎好了，可以吃了。當(dāng)我把做好的火腿腸拿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽都說(shuō)味道有點(diǎn)淡，我有點(diǎn)兒失望。我在心里想：失敗是成功之母，只要多做，就一定能成功！
過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)候，我再做煎火腿腸已經(jīng)是小菜一碟了，我想再學(xué)做一道新菜。媽媽給我做的番茄炒雞蛋吃起來(lái)很香很好吃，我非常愛(ài)吃，我下定決心要做出好吃的番茄炒雞蛋�？墒俏乙郧爸豢催^(guò)媽媽煎牛排、煎火腿腸，沒(méi)有看過(guò)媽媽做番茄炒雞蛋，我不知道是先炒番茄還是先炒雞蛋，我就向媽媽請(qǐng)教怎樣做番茄炒雞蛋，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“我先在做番茄炒雞蛋，你在這兒看著吧�！庇谑�，我?guī)蛬寢屜捶�、打雞蛋，看著媽媽先炒好雞蛋鏟到碗里，再放油炒番茄，番茄炒出來(lái)番茄汁后，再把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里和番茄一起炒一會(huì)兒，好吃的番茄炒雞蛋就做好了。我和媽媽共同完成的這道菜，吃起來(lái)特別香。
學(xué)會(huì)了做飯這項(xiàng)本領(lǐng)，讓我真正明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
四年級(jí)的作文 篇3
"秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!"隨著第一片樹(shù)葉的落地，秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
不知是第一片落葉的帶領(lǐng)，還是它們對(duì)大地的向往。風(fēng)一吹，"嘩"把整片樹(shù)林都吹動(dòng)了，成千上萬(wàn)片葉子落了下來(lái)。有的慢悠悠地在空中翩翩起舞;有的迫不及待地投入大地母親的懷抱。飛在空中的葉子，偶爾幾片拂過(guò)行人的面頰，落在肩上，隨即又慢慢地落到地面。霎時(shí)，地上鋪滿了各種樹(shù)葉，好似下了一場(chǎng)"葉之暴雨"。幾個(gè)人走過(guò)，踩在厚厚的落葉上，"嚓嚓"作響，為秋天奏響一首動(dòng)人的"葉之歌"。
突然，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉被高高托起，它們飛舞著，盤(pán)旋著，幾十片，幾百片的樹(shù)葉，組成了一個(gè)個(gè)大小不同的"圓圈"。它們跳躍著，碰撞著，不斷有新的落葉加入進(jìn)來(lái)，組成一幅生動(dòng)的秋日落葉圖。
風(fēng)停了，那些頑皮的葉子也累了，它們又悄悄地落在地上，重新回到大地母親的懷抱------
楓樹(shù)林里的楓葉都紅了，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)火球。楓樹(shù)的'落葉在空中打著旋兒，像一只只紅色的蝴蝶在空中飛翔。地面上的楓葉，多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似給大地鋪上了一層紅色的地毯。
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)讓人贊美的季節(jié)。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)這裝扮著秋景的落葉。愛(ài)它的靈動(dòng)，愛(ài)它的色彩，愛(ài)它那多彩多姿的身影------
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