四年級(jí)的作文精品【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽是一位嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)的婦女。她在我的心中一直是一位刀子嘴，豆腐心的媽媽形象。我真的行愛我的媽媽，真的。聽媽媽說，我很小的時(shí)候就十分愛動(dòng)。天天爬上爬下的，媽媽經(jīng)常要追得我上氣不接下氣的才行。
我從小就不是一個(gè)很聽話的好孩子，好動(dòng)、淘氣、愛打架。我的父母在我的身上所花的心血是別人的好幾倍，特別是我的媽媽，她是一個(gè)把什么事都分得清清楚楚的人，說一不二。她對(duì)我的‘政策’是學(xué)習(xí)自主，對(duì)我十分寬松，但是在原則問題上她去一點(diǎn)也不放松。
我媽媽原來是萬棉廠的織布工人，經(jīng)常上夜班很辛苦，我媽媽是十分好強(qiáng)的一個(gè)人，工作生活上幾乎樣樣都不會(huì)輸給別人。年年都被廠里評(píng)為“先進(jìn)工作者”�？墒窃�20xx年終于因?yàn)閯诶圻^度得上了心臟病，后經(jīng)手術(shù)治理之后，不得不離開她熱愛的工作崗位，辦理了病退手續(xù)。
記得我媽媽在住院期間，那時(shí)我才九歲，媽媽在病床上任然不忘我這個(gè)讓她操勞了無數(shù)次，花費(fèi)了無數(shù)心血的兒子！當(dāng)我走到她的病房時(shí)，她強(qiáng)行支撐起病體，無微不至的問起我的情況。面對(duì)著媽媽，我第一次傷心的痛哭流涕。在媽媽病重期間，媽媽先想到的不是她自己，而是我，她的.兒子。從這件事里我就深深地體會(huì)了媽媽對(duì)我的愛。
現(xiàn)在，媽媽任然像以前一樣，常常習(xí)慣性的撫摸著我的頭，半開玩笑半認(rèn)真的問：“超兒，你什么時(shí)候才能長得大啊？”我回頭看看媽媽，本來黑亮的頭發(fā)不知什么時(shí)候已經(jīng)夾雜了不少白發(fā)，臉頰上也有了少許皺斑。我媽媽不知什么時(shí)候變得這樣蒼老了。一定是因?yàn)槲野。∥业男暮鋈挥幸还烧f不清的痛，堅(jiān)定地說：“快了，媽媽。”
我的媽媽就是這樣平凡又偉大。可是我就是發(fā)自內(nèi)心的尊敬她。她生我養(yǎng)我不求回報(bào)，事事最先想到的是我，有好的給我，壞的自己扛，這，就是我的媽媽。我永遠(yuǎn)愛你，媽媽！
四年級(jí)的作文 篇2
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的'一半，一個(gè)貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個(gè)石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時(shí)，十分膽小。在沒有人的情況下，它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明��！
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時(shí)被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈�！庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋怼？吹叫觚�?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活�?dòng)，它也是重情義的，人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀！”
四年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽教會(huì)了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來大門牙露出來，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會(huì)我用筷子吃飯，教會(huì)我寫字。我的`媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長大了，學(xué)會(huì)了和她頂嘴，和她爭吵。感覺每件事我都沒有做錯(cuò)，我每天都在想為什么我明明沒有做錯(cuò)事，還要挨批。我的媽媽，其實(shí)我很愛您，但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣，看不慣您說我一句。媽媽，我愛您，只是我并不善于用言語表達(dá)。
四年級(jí)的作文 篇4
以往的暑假清閑的時(shí)候，我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個(gè)夏天，姥姥在后院曬著南瓜子，說可以炒著吃。可是天有不測風(fēng)云，南瓜子還沒有在地上鋪均勻，隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多，只收回來一部分，其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。
第二天早上，雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的南瓜子，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：潮濕的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快，一夜之間已經(jīng)長得有小手指頭那么高了！又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠，死死地巴在堅(jiān)硬的`洋灰地上，有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。
不過很可惜啊，在盛夏毒辣的陽光下，這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓，一棵也沒活成。不過我想，它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長起來的，光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土，竟然存活快一個(gè)月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。
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